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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)六年級(jí)第三單元圓柱與圓錐(含答案)-展示頁(yè)

2025-04-02 02:06本頁(yè)面
  

【正文】 寫(xiě)與親人、朋友等生活和交往的一些細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)親情、友情的感悟;寫(xiě)陌生人的一些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié),歌頌社會(huì)的和諧;寫(xiě)歷史上發(fā)生過(guò)的事件的細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)歷史的思考;寫(xiě)大自然的一些美好的細(xì)節(jié),表達(dá)與自然和諧相處的觀點(diǎn)。如何寫(xiě)好細(xì)節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說(shuō)細(xì)微之處 方法一:細(xì)化動(dòng)作、延長(zhǎng)過(guò)程;方法二:運(yùn)用修辭,畫(huà)其神韻;方法三:變換角度,增加層次。選材時(shí),可從親情、友情、師生情、同學(xué)友誼等方面選取一些感人難忘的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)指故事當(dāng)中人物細(xì)小的動(dòng)作、簡(jiǎn)短的話語(yǔ)、細(xì)微的表情等。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細(xì)節(jié)”,突出“難忘”。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里,有個(gè)難忘的畫(huà)面——爺爺在雨幕里。雨的淅瀝,勾起那個(gè)那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個(gè)抽著旱煙,愛(ài)喝茶的老爺爺。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著旱煙,一直在被子下暖著,咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。在煙雨里,那個(gè)熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時(shí)得以平復(fù),爺爺來(lái)來(lái)了,來(lái)接我了。煙雨蒙蒙,那個(gè)熟悉的聲音透過(guò)雨幕鉆進(jìn)了我的耳里?! ∧莻€(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里,那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。眼見(jiàn)正午已到,雨愈下愈大,沒(méi)有停止的意思。一切確實(shí)來(lái)得很突然,校園里的幾棵柏樹(shù)的葉子已開(kāi)始奏樂(lè),屋檐下的樂(lè)師也毫不遜色。在一切完畢后,我跨上了書(shū)包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽(yáng)光若隱若現(xiàn),此刻鄉(xiāng)村的天氣開(kāi)始變化了。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭。一切還是原來(lái)的樣子,一切沒(méi)有變化,記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀,時(shí)間,竟如此不留情,往日的深情在時(shí)間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶?!敬鸢浮苛钊穗y忘的細(xì)節(jié)  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫(huà)面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過(guò)的一些事情,淡忘了,而某個(gè)細(xì)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚;讀過(guò)的一些文學(xué)作品,記不清了,而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié),或語(yǔ)言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對(duì)誘惑,大聲說(shuō)不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路,面對(duì)誘惑”。審題思路:可以在立意時(shí)去添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境:有些命題,如詞語(yǔ)或短語(yǔ)式命題,審題時(shí),我們可以通過(guò)“添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境”的辦法來(lái)完成審題,即在所給定的詞語(yǔ)前或后添加詞語(yǔ)或短語(yǔ),豐滿所給的詞語(yǔ),來(lái)顯示自己要表達(dá)的主旨。短語(yǔ)式命題:作文命題是一個(gè)短語(yǔ),該短語(yǔ)可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等,比如此題“面對(duì)誘惑”。點(diǎn)睛:從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),命題作文有三種類(lèi)型:詞語(yǔ)式命題:作文命題是一個(gè)詞或者是詞語(yǔ)。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的,也可能是影響身心健康的,可能是危害自身前途命運(yùn)的,可能是危及國(guó)家民族的,可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等,所以思考的角度應(yīng)該是多方面的,選材立意應(yīng)該是多樣的,不必都著眼于國(guó)家民族這一點(diǎn),否則就較難出新。訴說(shuō)自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無(wú)不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此,在寫(xiě)作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆,揮灑自如地去寫(xiě)。戰(zhàn)勝誘惑,就擁有了姜清卻美麗的人生,當(dāng)你從物欲的深淵中走出,道路便在你眼前展開(kāi),你孤守著一片“單調(diào)”,但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析:此題考查命題作文的寫(xiě)作,屬于“材料+命題”類(lèi)型。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無(wú)處不在。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變,那就是再多的金錢(qián)和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐,惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深,才會(huì)使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑,同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈,是求知,從無(wú)知走向求知,才會(huì)從平庸趨往偉大。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高,那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì),就像一只虛設(shè)的花瓶,瓶中也只能是毫無(wú)生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑,還必須使自己的心靈充實(shí)。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰獡碛幸活w能承受寂寞的心,平靜地面對(duì)一切。了卻了繁雜,尋覓一個(gè)清清靜靜的所在,獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松,心不被物欲所役,身不為世欲所驅(qū),讓人格升華,讓情感凈化,讓心田潤(rùn)澤。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑,來(lái)自喧囂的城市,來(lái)自炫目的舞廳,來(lái)自華麗的商廈;誘惑,來(lái)自名山大川,來(lái)自異域風(fēng)情……坦然,是面對(duì)誘惑的最好心境,也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會(huì)里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑?!敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑,我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代,能震動(dòng)人們感官的東西越來(lái)越多,能震撼人們心靈的東西越來(lái)越少?,F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無(wú)處不在。(1)這個(gè)噴泉水池占地多少平方米?(2)要在噴泉水池內(nèi)壁和池底抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米? 答案:1. 2. 2,3. 4. 5. 24,721.√ 3. O 4. √ 5. O1. C 3. A , D 5. B : 表面積:: BC:1. 2. 93. 4. 5. (1) (2)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?,F(xiàn)要往瓶中加水,最多能加入多少毫升水?4. 王師傅將一根高為5分米的圓柱形木料沿底面直徑垂直切成兩部分(如下圖),這時(shí)表面積比原來(lái)增加了10平方分米。 D. 241. 體積:表面積:2. 繞AB邊旋轉(zhuǎn)得到圖形的體積:繞BC邊旋轉(zhuǎn)得到圖形的體積:。 D. 544. 、這臺(tái)壓路機(jī)的滾筒每分鐘轉(zhuǎn)5圏,則它每分鐘前進(jìn)( ),每分鐘壓路( )。 D. 122. 一個(gè)圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的高是底面直徑的( )倍。 ( )三、選擇。 ( )4. 圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等,它的側(cè)面展開(kāi)圖一定是正方形。 ( )2. 圓柱的體積是圓錐的3倍。二、判斷。4. ,高是5分米,它的底面積是( )平方厘米。2. ,它的高是6厘米,這個(gè)圓柱的底面半徑是( )厘米,體積是( )立方厘米。六年級(jí)第三單元圓柱與圓錐(含答案)一、填空。1. 一個(gè)圓錐的底面半徑是3厘米,高是4厘米,這個(gè)圓錐的體積是( )立方厘米。3. ,這個(gè)圓柱的底面半徑是( )厘米或( )厘米。5. 當(dāng)一個(gè)圓柱削去48立方米后,正好變成一個(gè)與圓柱等底等高的圓錐,這個(gè)圓錐的體積是( )立方米,原來(lái)的這個(gè)圓柱的體積是( )立方米。1. 圓柱的底面半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,高也同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍, 圓柱的體積就擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。 ( )3. 圓錐有無(wú)數(shù)條高,圓柱也有無(wú)數(shù)條高。 ( )5. 將一個(gè)圓柱的側(cè)面剪開(kāi),展開(kāi)圖一定是長(zhǎng)方形或正方形。1. 圓柱的高不變,底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,體積擴(kuò)大到原來(lái)的( )倍。A. π D. 2π3. 18個(gè)完全相同的圓錐實(shí)心鐵塊,可以熔鑄成( )個(gè)等底等高的圓柱體實(shí)心鐵塊。 B. D. 5. 一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的底面直徑相等,圓錐的高是圓柱的高的3倍,圓錐的體積是12立方分米,圓柱的體積是( )立方分米。1. 李華家有一個(gè)圓柱形鐵桶,桶深4米,這只桶能裝水多少千克?(每立方米水重1KG)2. 把一塊高12厘米,橫截面半徑為3厘米的圓柱形鋼坯鑄成一塊底面半徑6厘米的圓錐形鋼坯,這個(gè)鋼坯的高是多少厘米?3. 一個(gè)瓶中盛有一些水,如下圖1所示,把瓶蓋擰緊后倒置放平,如圖2所示。這根圓柱形木料原來(lái)的表面積是多少?5. 光明小區(qū)新建一個(gè)圓柱形水池,池底直徑28米。在這喧囂的信息時(shí)代,能震動(dòng)人們感官的東西越來(lái)越多,能震撼人們心靈的東西越來(lái)越少。生活在目迷五色的社會(huì)里,作為一個(gè)青年人,在為夢(mèng)想打拼的證途中,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑?請(qǐng)以“面對(duì)誘惑”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體不限,詩(shī)歌除外?,F(xiàn)代社會(huì),千姿百態(tài),五彩繽紛,充滿誘惑。誘惑,來(lái)自方方面面,既有物質(zhì)的,也有精神的;既有域內(nèi)的,也有域外的;既有自然的,也有社會(huì)的……誘惑來(lái)自現(xiàn)代傳媒——打開(kāi)電視,各頻道使出渾身解數(shù),拼命向你“爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了,然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的,人活著就是為一種信念,并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來(lái)的小憩。我們生下來(lái)就注定要面對(duì)一個(gè)萬(wàn)象紛呈的世界,滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣,心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流,情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。哲人說(shuō),聰明的人不僅要打扮自己的外表,更要裝飾自己的心靈。作為一個(gè)生命,我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn),也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派,能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝,更有一種閃亮的東西,那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度?;蛟S有人認(rèn)為,在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢(qián)的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人,不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌颍渎浠蚍胖鹆艘活w愛(ài)心,要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛(ài)心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。這個(gè)命題可寫(xiě)的內(nèi)容也很多。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫(xiě)自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷;也可以反向立意、選材,對(duì)“誘惑”表示批判和否定。首先應(yīng)該明白:題目中的“誘惑”主要是指對(duì)正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認(rèn)識(shí)不清,就會(huì)造成不良的后果。其次,必須明白:“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目,自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處,但重點(diǎn)卻不在于此;證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次,實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”,或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子式命題:作文命題是一個(gè)完整的句子,如“我想握住你的手”。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題,寫(xiě)一篇不少于 800 字的記敘文。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭,響徹的驚雷震動(dòng)著,閃爍著?! ∧莻€(gè)夏天,那是個(gè)晴空,那是個(gè)新生的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來(lái)去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化?! 敔斊鸫擦?,伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味,起床了。火焰的聲音,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我?! ∧_下的步子越走越快,漸漸的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。雨,突如其來(lái),雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見(jiàn)停止,校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。早晨出門(mén)并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具,正午的回家只能是落湯雞了,泥濘的路面很不好走,再加上大多修在山溝邊沿,危險(xiǎn)性就更高了?! ∮赀€在下著,正午的放學(xué)鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時(shí)更讓人厭惡。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。透過(guò)層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點(diǎn)心酸,在爺爺?shù)哪樕希樵诘未鹬?,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。三里彌漫著旱煙的芬芳。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢(mèng)寐的家中?! 』蛟S是那時(shí)的我不懂事,不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里,在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn),那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更加深情,比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。雨的洶涌,勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作能力。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人,挖掘出它存在的意義,而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙?、?jīng)過(guò)、結(jié)果。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫(xiě)成一篇記敘文,分析引題內(nèi)容可知,寫(xiě)一件具體的事,要突出其中的細(xì)節(jié),不能過(guò)度散文化,力求做到情節(jié)緊湊,細(xì)節(jié)突出。適當(dāng)運(yùn)用一些名言詩(shī)句等。參考素材:外公剝的很緩慢,卻很仔細(xì),一個(gè)個(gè),一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。連著幾天都如此,我去問(wèn)外婆,外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)但這似乎沒(méi)有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。她喜歡思索難題,我并不是一個(gè)有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡(jiǎn)單快捷而有效。在我的印象中,她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮。我以前從未注意到這細(xì)節(jié),不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文,是關(guān)于“雙手接物”的,于是留心。我也專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)她這件事,她笑了笑,說(shuō):“哦?是嗎,”又說(shuō),“我認(rèn)為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重。這也許與“雙手接物”并沒(méi)
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