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小升初(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文閱讀理解試題類(lèi)型及其解題技巧及解析-展示頁(yè)

2025-04-02 01:06本頁(yè)面
  

【正文】 上,氣呼呼地回了房間。我到家他會(huì)給我加餐,有次他問(wèn)我吃什么,我說(shuō)要吃手搟面,我去洗漱的時(shí)候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。秋溪谷一生盡管生活清貧,卻樂(lè)觀豁達(dá)、淡泊名利,執(zhí)著追求藝術(shù),畫(huà)藝卓絕,堪稱(chēng)大師;黃云山在畫(huà)壇享有盛譽(yù),卻對(duì)素不相識(shí)的求助者竭誠(chéng)幫助,胸襟寬闊,具有大師風(fēng)范。,留信未果 淚光閃爍,請(qǐng)求看畫(huà) 有些猶豫 有所感動(dòng),臉上有了笑意;二是想到“父親”的遺作終于能被繪畫(huà)大師所認(rèn)可并向外推介而高興;三是為“父親”過(guò)早去世,看不到他的畫(huà)作在北京美術(shù)館展出而遺憾。?有何作用? ,理清文章的脈絡(luò),將秋小巒鑒定過(guò)程和黃云山的態(tài)度補(bǔ)充完整。秋小巒慌忙站起來(lái),揩干淚,說(shuō):“筆樵先生,我該走了!”“不忙,在此午餐!”兩個(gè)月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者如堵,好評(píng)如潮?!鼻镄n忍不住大聲慟哭起來(lái)。費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞發(fā)布會(huì),我們來(lái)安排,不用你操心。黃云山說(shuō):“你一定要進(jìn)京來(lái)為你父親辦一次遺作展,他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物,是真正的大師??上н@兩位也都先后過(guò)世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窮困,而從畫(huà)面上又分明看出他的豁達(dá)樂(lè)觀和淡泊名利,我輩慚愧!”他們坐下來(lái)親切地交談。頃刻間滿室芬芳。”“待我凈手焚香,我要好好看看你父親的大手筆。黃云山激動(dòng)起來(lái),大聲說(shuō):“恕老朽怠慢,請(qǐng)進(jìn)!”他們一起走進(jìn)畫(huà)堂?!秉S云山為秋小巒的孝心所感動(dòng),臉上有了笑意。”秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。他把一只手習(xí)慣性地扶住門(mén)框,依舊沒(méi)有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。他多方打聽(tīng)到您的地址并找到這里來(lái)拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人。他年事已高,實(shí)在是沒(méi)有精力應(yīng)付了?!鼻镄n說(shuō)得極快,生怕耽誤黃云山的時(shí)間。他當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,業(yè)余畫(huà)了一輩子的山水畫(huà),對(duì)您又極為折服?!肮P樵先生,我叫秋小巒,是一個(gè)鄉(xiāng)村教師。站在門(mén)外的是一個(gè)五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個(gè)旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒(méi)有裝裱的畫(huà)。過(guò)了好一陣,門(mén)鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。5.大師上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候,八旬著名山水畫(huà)家黃云山,正坐在畫(huà)室的大畫(huà)案前用紫砂壺啜著茶,目光卻移動(dòng)在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。③懂得感恩:折回來(lái)送“我”一籃水果。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來(lái)就打掃。同時(shí)為下文在老巷子里再次見(jiàn)到她作鋪墊。 2. 仔細(xì)閱讀母女倆的對(duì)話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為作者筆下的租房女人是一個(gè)怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來(lái)一個(gè)女人,大臉盤(pán),大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。曬場(chǎng)大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過(guò)來(lái)。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。女人后來(lái)又折回來(lái)送了我一籃水果。她捧著水仙來(lái)退房。”女兒搖搖頭:“哈都不缺呢。周末也放假的?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線?!薄皨尮ぷ鞑缓媚??!薄案咭徊惶钸^(guò)了嗎?”“這張高考要用啦?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格。女人坐在旁邊靜靜地陪著。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過(guò)小屋。她訕笑了一下:“你家陽(yáng)臺(tái)好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。第二在一早,女人就蹬著大三輪搬來(lái)了,一床洗白被褥,一套舊炊具,還有一些簡(jiǎn)單的生活用品。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。”女人說(shuō)。”女人說(shuō)。”女人說(shuō)?!蔽乙汇?,問(wèn)女人原來(lái)住在哪兒。她也不像作風(fēng)不正的人?!鞍场?!”女人拽緊了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求。女人沖我笑笑,帶著一絲勉強(qiáng)??斓揭粯橇耍衣勔?jiàn)一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。那是一個(gè)女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。4.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。③結(jié)尾的景物描寫(xiě),反襯了孩子內(nèi)心的失落。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。孩子呆呆地望著花,覺(jué)得心里空空的。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買(mǎi)冰淇淋?!崩蠋燇@訝于他的想法,給了他滿分。此后,孩子總愛(ài)往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。乖,別哭了。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)」厦缭趺礇](méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。孩子揉了揉眼睛,懷疑是自己看錯(cuò)了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。”母親皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái),那該有多好?。 苯又?,孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。這個(gè)標(biāo)題新穎,能引起讀者興趣;其次,這也象征了哥哥六年來(lái)對(duì)弟弟不離不棄的照顧,體現(xiàn)了哥哥對(duì)弟弟的手足情深和高度責(zé)任感。(意思對(duì)即可)2.(扯開(kāi)喉嚨喊) 跳(跳進(jìn)河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去,不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明,結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))?!拔摇笨吹劫u(mài)茶蛋的老叟時(shí)的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評(píng)的精神。:“時(shí)時(shí)抬頭,目光脧向……絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意?!俺丁边@個(gè)動(dòng)作,寫(xiě)出了內(nèi)心的故意,強(qiáng)調(diào)了自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。2.(1)男人們連買(mǎi)茶蛋都要物色女主人(2)老嫗不善招徠,生意冷清 以沒(méi)有美感的外表反襯老嫗人格的高尚。 ? :商業(yè)味濃,人情味淡(答出“人情淡薄”等大意即可)。 “ ”畫(huà)出與老叟“目光偶向眼前行人一脧……絕無(wú)半點(diǎn)乞意”相呼應(yīng)的句子,并說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的目的是什么。4.“我”故意多給老嫗兩毛錢(qián),出于什么目的?后來(lái)“我”為什么自責(zé)“猥瑣”? ,說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)效果。(1)“我”“不平”的原因是 (2)“我”產(chǎn)生“體恤”和“憐憫”的原因是 ⑨自然段畫(huà)波浪線的句子屬于人物描寫(xiě)中的______描寫(xiě)。比別人,生意依舊冷清……?人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了。如老嫗一樣,低著頭,擺弄煮鍋里的蛋,偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音同樣是沙啞的。?我不得不接了錢(qián)。袖著手,縮著瘦頸,身子冷得佝僂著。大冷的天她賣(mài)一只茶蛋掙不了幾個(gè)錢(qián),怪不易的……”⑧于是我向兒子講,什么叫同情心,人為什么應(yīng)有同情心,以及同情心是怎樣一種美德等等?!雹呶艺f(shuō):“知道。⑤老嫗應(yīng)找我兩毛錢(qián),我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒(méi)有算清小賬?;钤诤萌诉吷系娜?,大抵內(nèi)心會(huì)發(fā)生這種一時(shí)的小善意,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買(mǎi)茶蛋都要物色女主人。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音是沙啞的,所以生意就冷清。就那么一個(gè)老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠(l225。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗(yàn)生活”。(部編語(yǔ)文)部編語(yǔ)文閱讀理解試題類(lèi)型及其解題技巧及解析一、小升初語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.老①那個(gè)老嫗是一個(gè)賣(mài)茶蛋的老嫗。在12月的一個(gè)冷天,在北京龍慶峽附近。②賣(mài)茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。i)。茶蛋都是蛋煮的,老嫗鍋里的蛋未見(jiàn)得比別人鍋里的小。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買(mǎi)了幾個(gè)茶蛋。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。⑥兒子邊走邊說(shuō):“爸,她少找咱們兩毛錢(qián)。但是咱們不要了。⑨兩個(gè)多小時(shí)后,我和兒子從公園出來(lái),被人叫住———竟是老嫗。⑩“這個(gè)人,”她說(shuō),“你剛才買(mǎi)我的茶蛋,我還沒(méi)找你錢(qián),一轉(zhuǎn)眼,你不見(jiàn)了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢(qián),皺巴巴的兩毛錢(qián)……?兒子仰臉看我。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門(mén)人對(duì)我說(shuō):“人家老太太,為了你這兩毛錢(qián),站我旁邊等了那么半天!”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣(mài)茶蛋的攤行時(shí),見(jiàn)一老叟,守著他那煮鍋。目光偶向眼前行人一脧,也不過(guò)是任意的一脧,絕無(wú)半點(diǎn)乞意。我覺(jué)得我的類(lèi)同施舍的行徑,于那老嫗,實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)?這么寫(xiě)有什么作用? ④自然段中的畫(huà)線句,回答下列問(wèn)題。這樣描寫(xiě)老嫗的作用是 。老嫗應(yīng)找我兩毛錢(qián),我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒(méi)有算清小賬。 “我”最可貴的地方在哪里。作用:襯托了老嫗誠(chéng)實(shí)善良的尊貴形象。后來(lái)老嫗退還了多給的兩毛錢(qián),表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”,相比之下,深感自己類(lèi)同施舍的行徑十分庸俗?!把鹧b”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。”目的:這樣寫(xiě)突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)。,自以為是的同情心會(huì)傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重。(第一人稱(chēng),“我”是哥哥行為的敘述者、見(jiàn)證人)。3.忽略夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的先芒,很美,很好看。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。孩子的母親見(jiàn)了,走過(guò)來(lái):“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)?,花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗!以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗,結(jié)出小西瓜給我吃的?!焙⒆右Я艘ё齑?,接著笑了,睜大眼睛:“會(huì)的,小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的,我會(huì)天天照顧好它們的。一天下午,孩子從學(xué)校回來(lái)后,照例跑向陽(yáng)臺(tái),奔向花盤(pán)。卻不見(jiàn)了青青的瓜苗。孩子“哇”的一聲哭了。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里,影響紫羅蘭的生長(zhǎng),那些個(gè)小東西,別管了,你也是,就知道哭?!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿手帕擦擦孩子的眼睛。幾天后,孩子畫(huà)了張畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)大大的花盒,花盒里長(zhǎng)著一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫(xiě)了一行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命。孩子把畫(huà)拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),關(guān)道:“不錯(cuò)啊,真厲害,得了滿分啊?!毕﹃?yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。文章開(kāi)頭與倒數(shù)經(jīng)二段都描寫(xiě)了同樣的景物,這樣描寫(xiě)有何作用?
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