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正文內(nèi)容

小升初(部編語文)部編語文閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析-文庫吧資料

2025-04-02 01:06本頁面
  

【正文】 出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買不起。12.只管向前奔跑崔修建①貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭,很小的時(shí)候,他就渴望成為一名馳騁(chěng)賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。這句話是對(duì)送奶工楊琴精神的贊美,她就像這把清香蔓散在樓道里的梅花般,把愛灑滿整個(gè)樓道,給小區(qū)里的人帶來了幸??鞓贰?;豐富了文章的內(nèi)容,更加突出文章的中心;也避免了平鋪直敘,使行文富有變化。”這樣寫的好處:對(duì)楊琴腿的描寫主要為下文作鋪墊,她的腿已經(jīng)那么不健康了,還能幫助老人們做那么多貼心的事,更加突顯她的善良。(3分) ③自然段寫“訂牛奶的人以60歲以上的老人居多,一到后半夜,整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄蛋殼,有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了”,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫對(duì)于刻畫送奶工楊琴有什么作用? ③自然段插敘了楊琴12年前曾經(jīng)遇上的一件事,有什么作用? ⑦自然段畫橫線的句子的理解。①自然段對(duì)楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)用橫線畫出,并說說這么寫的好處?!雹邨钋俣咨硐氯?,果然,地上有個(gè)自做的小布兜,兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束,清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動(dòng)?!雹捱@種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。我記得他們的門牌號(hào),順手把小廣告清理了。⑤楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會(huì)那些小廣告。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事:她爬到某棟樓的五樓時(shí),樓道里黑黝黝地候著一個(gè)人,定睛一看,是一個(gè)70來歲的老爺子,用壓低了的喉音問她:“姑娘,你明兒來,開奶箱的動(dòng)靜能不能再小點(diǎn)?”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,是驚醒了非得睜眼到天明的那種人,隨后又對(duì)楊琴暗暗拱手說:“麻煩你了!”④楊琴默然點(diǎn)頭,從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣,代價(jià)是冰涼的奶瓶,把她手上的溫度和油脂水分全帶走了;涂護(hù)手霜也沒用。②楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來,這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。:篇末點(diǎn)題,點(diǎn)明文章中心;結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)開頭,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。母親為了家,長(zhǎng)年累月付出,而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”,“我”對(duì)母親的關(guān)心不夠,所以說是“天下最不懂事的女兒”。第③段:語言描寫,通過父親對(duì)母親廚藝的贊美,側(cè)面烘托母親對(duì)家人的關(guān)心,以及父母親之間的恩愛。相信你也曾經(jīng)體會(huì)過這種平淡生活中的幸福,能寫一寫你生活中平淡的幸福嗎? ,既指母親為家族成員所做的各種美食的味道,也指母親對(duì)家族成員的關(guān)愛與付出的愛的味道。第②段: 第③段: ⑤段中,“母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒”,結(jié)合全文內(nèi)容,說說你對(duì)這句話的深刻理解。我用力地呼吸著母親身上的氣味,那一縷縷濃重的廚房味,飽浸的全是母親的愛與付出呵?。ㄟx自《中國藝術(shù)報(bào)》,略有改動(dòng)),說說題目“母親的味道”的具體含義。母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒。⑤直到今天,已經(jīng)成家的我,還賴在母親的廚房里蹭飯吃。最終我的胃疼病好了,但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。最難忘的,還是我患胃病的那幾年。再后來,母親又將安排一日三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。嫂子娶進(jìn)門時(shí),很快懷孕了,于是廚房里又長(zhǎng)期飄蕩著煲湯的香味。在家的時(shí)候,他常常坐在灶堂里幫母親燒火,一邊比對(duì)著村里哪個(gè)媳婦做的飯如何:“張家的太咸了,李家的半生不熟,還是老婆做的好吃?。 贝藭r(shí)的母親抿嘴一笑,自是滿心的得意,對(duì)于手上的功夫,又多了幾分用心。逢年過節(jié),母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓,父親常常吃得贊不絕口。一來二去,就讓她給全盤掌握了。③父親喜歡吃本地的特色小吃,諸如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。飯團(tuán)香噴噴的,由于捏擠得緊實(shí),咬在嘴里很有韌勁,那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。米飯煮至半熱,母親便把一雙兒女喊醒。②每天清晨,母親必是第一個(gè)起床,拿了一把笤帚掃去灶臺(tái)上的雜垢,然后開啟鍋灶。走到哪里,她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味,仿佛永遠(yuǎn)都脫不了家庭主婦的標(biāo)簽。10.母親的味道鐘秀華①從記事起,母親的味道便與廚房息息相關(guān)。,收獲了教育真諦。,本故事可大致分為四個(gè)階段:約定送行→ → → ④和第⑦自然段中的畫線句有什么表達(dá)效果? “不是錘的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石”這句話,揭示了什么內(nèi)涵? “雖然在冬季,我卻收獲了”,“我”收獲了什么?假如你是即將告別老師和同學(xué)的候婕,你想對(duì)老師說點(diǎn)什么?對(duì)同學(xué)又想說點(diǎn)什么? 等待學(xué)生 師生團(tuán)聚:天氣冷,風(fēng)大,夜黑,以此襯托出孩子們善良美好的心靈和師生之間珍貴的情誼?!?1是的。那笑容比初升的太陽還要美麗。晨曦里,校門口站齊了我的60個(gè)孩子。”我緊緊地抱著她,什么也說不出。侯婕飛奔著撲進(jìn)我懷里?!澳呛茫覀円黄饋淼?!”幽深的小土坡下疾跑來一個(gè)黑影,跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目。⑧“老師,已經(jīng)到了55人,還有5個(gè)同學(xué)沒來?!翱炜?!教室燈亮了!“快點(diǎn)兒,咱們遲到了!”幾個(gè)孩子揮舞著雙臂向?qū)W校飛奔而來,大大的書包在他們身后一顛一顛?!雹哒驹谕脸巧?,冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā),冷極了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子們,快讓我看到你們!”遠(yuǎn)處,山坡上傳來一群孩子的說話聲?!蓖@些天真無邪的面孔,我眼中的淚水涌動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)并不明亮的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我和孩子們急步跑向校門,叫醒了值班的師傅,我來不及過多地解釋,只有點(diǎn)點(diǎn)頭表示歉意。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙铮嬖V她們我有多么擔(dān)心。“老師!您在等我們?”一個(gè)女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了我。踩過煤渣墊起的小路,穿過仍在沉睡中的矮房,我一口氣爬上了陡坡。④匆匆洗漱完,抓起背包便沖出家門。而今天這一舉動(dòng)又怎么會(huì)發(fā)生在他們身上?早是六點(diǎn)!天哪,那是黎明前最黑的時(shí)候!這座落在山腳下猶如荒島的小學(xué)校,天一黑,老師們都要結(jié)伴而行厖我的心亂極了,再想要阻止已沒有可能。一個(gè)月前,那是怎樣一個(gè)班?紀(jì)律渙散、習(xí)慣惡劣、成績(jī)落后。您能參加嗎?”“當(dāng)然!我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!”“真的!謝謝老師,再見!”一瞬間,我好像看到了電話那頭甜美的喜悅?!白蛱煲辉?,候婕要轉(zhuǎn)學(xué)回老家?!蔽壹泵?yīng)道。②電話鈴聲響了。小時(shí)候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。生活中小細(xì)節(jié)示例:父親的關(guān)愛讓我感受最深。把母親比作樹木,把母親額頭上的皺紋比作年輪,生動(dòng)形象地寫出母親的額頭記錄下了她對(duì)子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對(duì)母親的愛(或感恩之情)。“貼”字用得生動(dòng)傳神,通過母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對(duì)兒女的無微不至的關(guān)愛。2.“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子,在這里生動(dòng)形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。(4)皺紋漸漸爬上母親額頭。”本句運(yùn)用了什么修辭?這樣寫有什么好處? ?生活中我們都能在細(xì)節(jié)處體會(huì)到親人們的關(guān)愛,請(qǐng)你把感受最深的小細(xì)節(jié)和大家分享?!北揪溆昧耸裁疵鑼??讓你體會(huì)到了什么?從哪些詞中體會(huì)到的? (2)“如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。 ①段與第④段畫線的句子。(4) (5) ,解釋第②段畫線句子中加點(diǎn)詞語的意思,并說明其表達(dá)作用。(1)母親用額頭為“我”診斷病痛?!雹奘前?,母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。瞧您的額頭,還是當(dāng)年那樣溫暖。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風(fēng)霜;一張青春飽滿,一如母親當(dāng)年。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。一道道皺紋,在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。④母親是愛美的,也許從她懂事時(shí)起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時(shí)間理清生活的煩瑣,解開心頭的愁結(jié),為家的未來精打細(xì)算。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時(shí)候,總是悄悄瞞著。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。那時(shí)候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個(gè)家,書寫著人生的喜怒哀樂。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對(duì)勁,然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。8.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。正如古人所說,我們總是在失去之后才會(huì)懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識(shí)到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機(jī)會(huì)換回。:每個(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜,我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛,要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母,去愛父母。 quan?!币痪渲校阕x懂了什么? “我”是因?yàn)槭裁词麻_始意識(shí)到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。(有刪改)。我難過但也感到幸運(yùn),相對(duì)那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機(jī)會(huì)挽回。面對(duì)他的病,我覺得自己的倔強(qiáng)和自尊一文不值。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。一夜未睡,第二天要報(bào)警時(shí),他回來了,我問他去了哪里。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。因?yàn)樗袈湮覂?nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。我們就這樣同在一個(gè)屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑤再大一點(diǎn),我的所謂懂事就是學(xué)會(huì)小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。④人流在減少,他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去?!雹酆髞?,順著門縫飄進(jìn)一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。雖然走進(jìn)胡同時(shí),黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌
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