【正文】 段的第一句話理解。通過列舉典型事例，具體有力地證明了中心論點(diǎn)，增強(qiáng)了說服力。（3）本題考查學(xué)生對議論文的論證方法及其作用的掌握。理解段落內(nèi)容，要抓住關(guān)鍵語句，注意段落中的關(guān)鍵詞語等。細(xì)讀全文，我們會發(fā)現(xiàn)本文的中心論點(diǎn)，在文章的第一段段末，屬于開篇點(diǎn)題。③山斷云連，文中推出中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)，是作者對所論述的問題的最基本看法．是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點(diǎn)，是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中．中心論點(diǎn)通常出現(xiàn)在文章的四個地方：①落筆明旨，標(biāo)題即中心論點(diǎn)。示例2：想要變成一個儒雅的人，就要多讀書，從書中汲取營養(yǎng)，不斷豐富自己，做到學(xué)識深湛，溫文爾雅?！钡挠^點(diǎn)。（2）是針對當(dāng)今社會“儒雅稀缺”“人們舉止失當(dāng)”現(xiàn)象發(fā)表議論的。 （2）本文是針對什么現(xiàn)象發(fā)表議論的？ （3）文中第②段采用了哪種論證方法？有什么作用？ （4）請聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勯喿x本文的啟示。 ⑥“談笑有鴻儒，往來無白丁”，一個社會，如果全民酷愛閱讀，就會儒雅之風(fēng)盛行，這對于提高文明程度，凈化社會風(fēng)氣，都是大有裨益的。儒雅的表達(dá)方式，已經(jīng)被看作是有文化有禮儀的表現(xiàn)，是做人的高境界。所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理?！睖丶覍毭鎸Ω鲊浾撸?jīng)據(jù)典，侃侃而談，詩詞典故，信手拈來，妙語連珠，風(fēng)度儒雅，令人傾倒。 ④官員儒雅似應(yīng)正常，但在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，好像儒雅的公仆還不太多。其實(shí)，有不少人舉止失當(dāng)，而且這種失當(dāng)已經(jīng)到了令人熟視無睹的地步。 ③現(xiàn)今，在這激蕩時代有些失重的國人身上，儒雅顯得愈加稀缺。海爾集團(tuán)的老總張瑞敏，就是其中翹楚，他把海爾集團(tuán)打造成了一個既有豐厚利潤，又有濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化大企業(yè)。古有秉燭夜讀《春秋》的關(guān)云長，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾；今有“彎弓射日到江南，終夜喧呼敵膽寒”的陳毅元帥，“自信揮戈能退日，河山依舊戰(zhàn)旗紅”的朱總司令等等。才高八斗、出口成章的曹子建，瀟灑飄逸、斗酒詩百篇的李太白，才思敏捷、風(fēng)流倜儻的蘇東坡，都曾讓人無限神往。 ②儒雅，是中國傳統(tǒng)文化中的曾經(jīng)的最高贊賞。當(dāng)今社會，尤需儒雅之風(fēng)。君子》中說：“通天地之人曰儒。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，回答后面問題儒雅之風(fēng)這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意寫出感悟最深的一點(diǎn)，絕對不能脫離文章內(nèi)容。解答此題，要在理解文章中心論點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合具體語段分析論據(jù)的作用。論據(jù)即議論者用來證明自己論點(diǎn)的材料。答題時要結(jié)合文章具體內(nèi)容分析論證方法及其作用。③比喻論證，通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。議論文中常見的論證方法及其作用有：①舉例論證，通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。 看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句 ，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。 【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。 （3）文中劃線句實(shí)際舉的一個事例，議論文舉事例的目的就是做論據(jù)證明作者的觀點(diǎn)，結(jié)合具體事例內(nèi)容并聯(lián)系語境分析可知，第②段中畫線句子的作用是：用尼采多慮報紙的出現(xiàn)這一事例，證明所謂的閱讀危機(jī)多少還是有點(diǎn)夸大；新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書并不是那么令人擔(dān)憂；人們的精神生活更豐富了．獲取知識的渠道更方便了。 （2）本題要求分析論證方法，平時學(xué)習(xí)中一定掌握議論文常用的論證方法及其特征。（4）我們應(yīng)該通過閱讀，獲得精神養(yǎng)分．來駕馭自己的生活．引導(dǎo)社會健康發(fā)展，而不是丟失人文精神．聽任生活信馬由韁。（2）道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。 （2）文章主要運(yùn)用了哪些論證方法？請任寫兩種。如果說社會發(fā)展是一匹駿馬，閱讀及其代表的人文精神就應(yīng)該是駕馭它的韁繩，不應(yīng)該任由它在我們手上滑落。照這個趨勢，未來人類的心智結(jié)構(gòu)或?qū)⒏淖?，變得像金魚一樣只有7秒鐘的記憶。 ④因此，閱讀危機(jī)的實(shí)質(zhì)是，人們由于缺乏以專注閱讀為主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾圍困的心靈缺氧狀態(tài)。尤其到了信息和時間都碎片化的網(wǎng)絡(luò)時代，人們在不停的快速切換中，表現(xiàn)得像某種焦慮癥患者。當(dāng)我們說自己不讀書時，意思常常是沒有讀書的時間或心情，而不是說無書可讀，這背后是一種時間焦慮。從整體上看，人們的精神生活更豐富了而不是更貧瘠了，獲取知識的渠道更方便了而不是更封閉了。在被稱為“文化熱”的20世紀(jì)80年代，人們印象最深的就是門庭若市的新華書店和各類書攤，閱讀是那個相對匱乏同時也相對悠閑時代的精神消遣。 ①培根曾經(jīng)說，閱讀是一種消遣。 422＋2x＝198 x＝556.（4n＋2）人 4n＋2＝46 n＝11一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。 5x＋6＝71 x＝13。 4x＋4＝100 x＝24。m247。每副羽毛球拍多少元？（4分）。（共5分）八、列方程解決問題。9＝六、看圖列方程并求解。（連一連）（共8分）五、解方程。4 ③（a＋c）247。①＞ ②＜ ③＝，比乙數(shù)的4倍少c，乙數(shù)是（ ）。①24a＋24b ②24a＋b ③24＋a＋6，不能密鋪的是（ ）。（每題1分，共5分），是方程的是（ ）。 （ ）我判斷的理由是（ ）。 （ ）（或除以）一個數(shù)，等式仍然成立。 （ ）＝1是方程9x＝8＋x的解。二、判一判。（1）當(dāng)a＝，4a＋○ 4a－○（2）當(dāng)x＝，7x＋x○20 8x－x○16，每次最多烙兩張，兩面都要烙，每面需要烙3分。a－b表示（ ）。運(yùn)進(jìn)面粉（ ）千克。m與n的差的7倍是（ ）。把這些學(xué)生平均分成8組，每組有（ ）名學(xué)生。，一支鋼筆（ ）元。,用方程表示是（ ）。，楊樹的棵數(shù)是松樹的5倍，楊樹有（ ）棵。四年級下冊《認(rèn)識方程》單元檢測（含答案）一、填一填。（每空1分，共18分）（3）班有學(xué)生52人，其中男生有x人，女生有（ ）人。，另一個銳角是（ ）度。，寬是18厘米，它的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。，每班派15名學(xué)生參加義務(wù)勞動。（ ）。，運(yùn)進(jìn)的面粉比大米的4倍少20千克。，小東每分打b個字，a＋b表示（ ）?！鹄锾钌稀埃尽薄埃肌被颉埃健?。烙9張餅需要（ ）分。（第5題2分，其空每題1分，共6分）b5化簡后表示為ab5。 （ ）3.（a＋6）4表示a與b的和的4倍。 （ ）＋6＝9，那么12x＋8一定等于20。三、選一選。①3x－7＞28 ②6＝3 ③8x＋4＝68，一把椅子的價格是b元，買24套這樣的桌椅應(yīng)付（ ）元。①三角形 ②等腰梯形 ③正五邊形＋7＝b－7，那么a（ ）b。①4a－c ②（a－c）247。4四、幫動物找家。（共12分）.2x＋13＝19 28＋3a＝64 7x－＝6x（x－）＝18 3m＋＝ （n＋）247。（每題4分，共16分）1. 2.3. 4.七、李明喜歡吃魚，媽媽請李明幫忙設(shè)計一個順序，以便盡早開飯。（共30分），付給營業(yè)員100元，找回4元。甲、乙兩列火車同時從兩站出發(fā)，相對開出，經(jīng)過3時相遇，甲車每時行117千米，乙車每時行多少千米？（5分）？（5分），租了6輛大客車，還需要租幾輛小面包車？（5分），你能根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)，算出桌子的單價嗎？（5分），一張桌子能坐6人，2張桌子接在一起能坐10人，3張桌子接在一起能坐14人……如果桌子像下圖一樣接在一起，那么n張桌子能坐多少人？如果桌子正好夠坐46人，那么有多少張桌子這樣接在一起？（6分）參考答案－、－x－a＋12＝325.（a＋18）2 18a247。8－20 （m－n）7－20 小麗比小東每分多打多少個字11.（1）＞ ＜ （2）＝ ＞二、1. 2.√ 3.√ 4. 5.√ 可以計算出x＝1，所以121＋8一定等于20三、1.③ 2.① 3.③ 4.② 5.③四、略五、x＝3 a＝12 x＝5 x＝ m＝32 n＝六、＋75＝300 x＝225＋24＝60 x＝18＋x＝146 x＝133＋20＝500＋500 x＝980七、八、。 （117＋x）3＝684 x＝lll。 6x＋326＝216 x＝4。 閱讀危機(jī)是心靈缺氧從大眾文化的層面上理解，以前大部分普通中國人也是為了消遣才讀書。但這種熱情并不專屬于閱讀，而是一種對精神生活豐富性的渴求，隨后以《渴望》為代表的電視連續(xù)劇就以新的形式搶占了人們晚飯后的時光。 ②因此，信息時代所謂的閱讀危機(jī)多少被夸大了，只不過是新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書而已。100多年前，尼采也曾對報紙的出現(xiàn)憂心忡忡，認(rèn)為這種快速折損的消耗品將會干擾人們對經(jīng)典閱讀的興趣，后來證明他多慮了。 ③這么說并不意味著閱讀危機(jī)不存在，而是說它需要被更清晰地表達(dá)。中國社會在20世紀(jì)90年代中期以后，就逐漸進(jìn)入了一個加速奔跑的時代，時間成了稀缺資源。剛看了五分鐘電子書，就被彈出的新聞鏈接吸引了注意力；這一分鐘還在為某一公共事件激憤不已，下一分鐘可能就因?yàn)槟硞€段子開懷大笑。同時，由于缺乏深度的內(nèi)心體驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)時代人們的精神氣質(zhì)開始變得雷同。 ⑤慢下來，讀讀書，不僅僅以閱讀的名義進(jìn)行，更應(yīng)該站在保護(hù)一顆健全心靈的高度，站在人文危機(jī)的高度來看待。（選自《人民日報》，有刪改）（1）作者認(rèn)為，真正的閱讀危機(jī)是什么？請從原文中找出。 （3）第②段中畫線句子有什么作用？ （4）文章最后一句話給你怎樣的啟示？ 【答案】 （1）人們由于缺乏以專注閱讀為主要形式的精神深呼吸．而陷入被大量信息垃圾圍困的心靈缺氧狀態(tài)。（3）用尼采多慮報紙的出現(xiàn)這一事例，證明所謂的閱讀危機(jī)多少還是有點(diǎn)夸大；新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書并不是那么令人擔(dān)憂；人們的精神生活更豐富了．獲取知識的渠道更方便了。 【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀文章，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上找打答案區(qū)域并從中篩序出來答案即可。結(jié)合有關(guān)內(nèi)容分析，第①段中“培根曾經(jīng)說，閱讀是一種消遣”運(yùn)用了道理論證的方法；第④段中“剛看了五分鐘電子書，就被彈出的新聞鏈接吸引了注意力；這一分鐘還在為某一公共事件激憤不已，下一分鐘可能就因?yàn)槟硞€段子開懷大笑”運(yùn)用了舉例論證的方法；第⑤段中“如果說社會發(fā)展是一匹駿馬，閱讀及其代表的人文精神就應(yīng)該是駕馭它的韁繩，不應(yīng)該任由它在我們手上滑落”，運(yùn)用了比喻論證的方法；文章還把80年代人們的閱讀情況和90年代中期以后人們的閱讀情況進(jìn)行比較，運(yùn)用了對比論證的方法。 （4）本題要求談?wù)勎恼伦詈笠痪湓捊o自己的啟示，這樣的題答案不唯一，只要能結(jié)合這篇議論文的內(nèi)容及主旨談獲得的啟示即可，如：我們應(yīng)該通過閱讀，獲得精神養(yǎng)分，來駕馭自己的生活，引導(dǎo)社會健康發(fā)展，而不是丟失人文精神，聽任生活信馬由韁。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。 （2）本題考查分析論證方法及其作用的能力。②道理論證，通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更深入。④對比論證，對比論證的作用是突出強(qiáng)調(diào)了論點(diǎn)。 （3）本題考查分析議論文論據(jù)作用的能力。所以說論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。 （4）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。要運(yùn)用議論性的語言，語言通順、有條理。 ①《法言”儒雅，既是生活的積累，更是人生的態(tài)度。讀書人，多儒雅。軍旅戰(zhàn)將，同時飽學(xué)詩書，則稱儒將。學(xué)識不凡的老板，稱儒商。演藝圈里也有不少儒雅的演員，喜歡讀書，學(xué)養(yǎng)深厚，稱“儒伶”，諸如梅蘭芳、孫道臨、于是之……人們總說，中國是“衣冠上”“禮儀之邦”。隨地吐痰、不講秩序，無視公德、大聲喧嘩……溫家寶在2004年人大記者招待會上的儒雅風(fēng)度，堪稱楷模。溫家寶為什么有這樣的淵博學(xué)識和儒雅風(fēng)度？答案其實(shí)很簡單，正如他在接受美國《華盛頓郵報》總編采訪時說的那樣：“我最大的愛好就是讀書，讀書伴隨著我的整個生活。 ⑤看來，那些欽佩溫家寶儒雅風(fēng)度的官員，那些舉止失當(dāng)?shù)膰?，要想使自己也變得儒雅起來，唯一的辦法就是多多讀書。儒雅之人，能把傳統(tǒng)文化中的詩詞、典故、格言，巧妙運(yùn)用于自己所要表達(dá)的意思當(dāng)中，素養(yǎng)之深厚，情感之細(xì)膩，愛心之深沉，聽者為之動心，為之魂牽，讓升騰的美好情愫迅速撞擊聽者的心靈，讓感動的漣漪緩緩擴(kuò)散?！浴蹲鋈伺c處世》2015年第6期 有改動 （1）本文的主要觀點(diǎn)是什么？請用文中語句回答。 【答案】（1）當(dāng)今社會，尤需儒雅之風(fēng)。（3）舉例（事實(shí)）論證；通過列舉大量例子有力地證明了“儒雅，是中國傳統(tǒng)文化中的曾經(jīng)的最高贊賞。（4）示例1：讀了文章，我意識到儒雅對個人、對社會的重要性，作為學(xué)生，我要多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷積累，完善自我，讓自己成為一個儒雅的人。 【解析】【分析】（1）本題考