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正文內(nèi)容

九年級初中語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題及答案資料含答案答題技巧-展示頁

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 君不見,裝備好的砸錢狠的,在游戲里呼風(fēng)喚雨,玩陰謀的在游戲里反而活得更滋潤。孩子沉迷,家長焦慮,游戲商才能開懷大笑。對一個(gè)商人而言,游戲的價(jià)值不是體現(xiàn)在你教育了多少人,而是體現(xiàn)在吸金能力上的。 ③防沉迷系統(tǒng)本來就是每個(gè)游戲開發(fā)之初就要做好的事,你現(xiàn)在才做,晚了不止一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)多少個(gè)孩子不可自拔,多少個(gè)家庭因此破裂時(shí),你的防沉迷系統(tǒng)在哪里呢?是屏幕里的幾行不起眼的小字,還是面對未成年人玩游戲漏洞百出的認(rèn)證、防范系統(tǒng)?這個(gè)時(shí)候,談情懷,談愛和夢想,就如同在人家傷口上撒鹽,“愛在你口,痛在我心”。 ①最近“王者榮耀”備受質(zhì)疑,這款吸金能力驚人的游戲,沒有得到社會認(rèn)可,反而惹來不少批評,這讓游戲開發(fā)者很不爽。解答時(shí)需要認(rèn)真審題,明確此題的考查重點(diǎn),先點(diǎn)明觀點(diǎn),然后再結(jié)合內(nèi)容表達(dá)需要的是什么關(guān)系的復(fù)句,最后進(jìn)行效果差別敘述即可。解答時(shí)認(rèn)真審題,將內(nèi)容放入原文進(jìn)行對比,注意不可妄加猜測。解答時(shí)抓住關(guān)鍵句進(jìn)行即可。而“既……又……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,不能體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系。理由:“不僅……還……”是遞進(jìn)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語。據(jù)此應(yīng)該贊同小芳的觀點(diǎn)。 (3)閱讀文本可知,“已作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到應(yīng)用”與“成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”句意之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系,所以應(yīng)該選用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“不僅……還……”。 (2)依據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力,還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫,使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級的躍升,所需能量也大大降低,從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化,并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段”可知,B項(xiàng)的“直到21世紀(jì),新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級的躍升,才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高”的概括,與原文表達(dá)的意思不完全一致。答案是多元的。由此可知,本文說明的對象是“原子鐘”。而“既……又……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,不能體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系。理由:“不僅……還……”是遞進(jìn)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語。(3)第④段的橫線處缺少一組關(guān)聯(lián)詞,小明用“既……又……”來填空,小芳用“不僅……還……”來填空,你贊同誰的觀點(diǎn)?并說說你贊同的理由。在原子鐘的運(yùn)行上,其時(shí)間快慢也由于引力場的作用而有所差異。第⑤段援引英國《自然》的報(bào)道,說明了原子鐘在科研上的應(yīng)用原理。直到21世紀(jì),新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級的躍升,才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高。第②段劃線句用舉例子的說明方法,說明了技術(shù)改進(jìn)的方式和作用。(2)下列對文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是((1)①請用比喻的修辭為本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,要求題目中包含本文的說明對象。基于這個(gè)思路,在目前更新一代原子鐘技術(shù)的基礎(chǔ)上,科學(xué)家開始通過探測其時(shí)間差異來研究不同宇宙天體的變化所引起的引力波現(xiàn)象。反映到原子鐘的運(yùn)行上,其時(shí)間快慢也由于引力場的作用而有所差異。原子鐘甚至已經(jīng)突破了單純原子的界限,開始朝著原子核和單個(gè)離子特性測量的方向發(fā)展。 ④當(dāng)前,原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化,不再限于銫元素。 ③進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力,還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫,使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級的躍升,所需能量也大大降低,從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化,并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段。這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確,為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動和人們的日常生活都帶來了很大的方便,于是有人將之稱為“時(shí)間魔盒”。在1967年,國際度量衡大會決定采用原子鐘來定義基本時(shí)間單位。 考生要熟讀文章,理解句子的意思,結(jié)合具體的段落進(jìn)行分析理解。解答此題考生要掌握常用說明方法技巧作用,要結(jié)合句子進(jìn)行分析理解,掌握答題的基本模式??忌⒁鈱ξ恼抡w感知,了解文章內(nèi)容,理清思路,注意平時(shí)對文章標(biāo)題理解角度和方法的積累,及基本術(shù)語的掌握和運(yùn)用。 ⑵引用或引資料,通過說明魏晉時(shí)期玉石口服的特點(diǎn),說明絲綢之路從西向東運(yùn)送玉石的事實(shí),增強(qiáng)說服力。文章不但解答了“絲綢之路”的命名問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所反映的文化背景。 (3)“社科院考古所的巫新華先生和同事們所進(jìn)行的‘玉石之路’考察,不僅回答了這個(gè)問題,而且使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化”一句的前半句很好理解,難在對“使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化”含意的理解。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對象。 (2)“玉亦仙藥,但難得……當(dāng)?shù)描庇?,乃可用也,得于‘于闐’(古時(shí)于闐下轄和田縣)白玉尤善”一句明顯運(yùn)用了引用的說明方法。從內(nèi)容上分析,揭示了文章說明的主要內(nèi)容。(2)引用或引資料,通過說明魏晉時(shí)期玉石口服的特點(diǎn),說明絲綢之路從西向東運(yùn)送玉石的事實(shí),增強(qiáng)說服力?!币痪涞睦斫?。(1)簡要分析本文標(biāo)題的特點(diǎn)和作用。然而正是這種無意識的差別,蘊(yùn)含有深層的文化內(nèi)涵?!安桉R互市”是指從宋朝開始,朝廷在四川等省設(shè)茶馬司,專門負(fù)責(zé)用茶葉與少數(shù)民族交換馬匹,因此“茶馬古道”是茶與馬互換的通道。李旭解釋說:茶是古道上運(yùn)輸?shù)闹饕锲罚R是運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ?,因此謂之為“茶馬古道”。 ④無獨(dú)有偶,與西北“絲綢之路”相對應(yīng)的是蜿蜒在我國西南橫斷山區(qū)和青藏高原的“茶馬古道”。 至此,可以認(rèn)為“絲綢之路”似乎叫做“絲玉之路”更為貼切?!笨梢?,一般的玉勉強(qiáng)可用,如果能服用“和田玉”,那就相當(dāng)今天服用“腦黃金”了。當(dāng)時(shí)服用的藥主要是用玉屑制成的“玉石散”。這說明至少在商代“玉石之路”就運(yùn)行了。歷來的考古發(fā)掘中,都會發(fā)現(xiàn)大量的玉器。 ②社科院考古所的巫新華先生和同事們所進(jìn)行的“玉石之路”考察,不僅回答了這個(gè)問題,而且使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化。今天“絲綢之路”大名鼎鼎,也是西北旅游的黃金招牌,但仔細(xì)想來,這個(gè)名稱只是一個(gè)西方人站在西方的立場和角度提出來的。霍芬,首次提出“絲綢之路”這個(gè)概念,因?yàn)樗ㄟ^考察,認(rèn)為當(dāng)時(shí)路上運(yùn)輸?shù)闹饕浳锸墙z綢。九年級初中語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題及答案資料含答案答題技巧一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章后,完成下列小題 絲綢之路能更名嗎? ①德國地理學(xué)家李希盡管西域考古挖掘出一些絲織品,但這只說明“絲綢之路”確實(shí)運(yùn)送過絲綢,而不能說明運(yùn)送的主要物品是絲綢。一條路的貨物流向應(yīng)是雙向的,從東向西運(yùn)送的是絲綢,那么從西向東運(yùn)什么?如果說“絲綢之路”從東向西運(yùn)送的是絲綢,那么大量的事實(shí)證明,從西向東運(yùn)送的重要貨物是玉石。河南安陽殷墟婦好墓中出土了750多件玉器,其中一部分玉經(jīng)鑒定是來自新疆的和田玉。殷商以后,新疆的和田玉開始源源不斷地進(jìn)入中原,形成一個(gè)又一個(gè)用玉、賞玉的高潮。 ③更為奇特的是,魏晉南北朝時(shí)服藥成風(fēng),玉的功用竟然在飾品、禮器、藝術(shù)品之外,又添一項(xiàng):口服。著名思想家,藥學(xué)家葛洪說:“玉亦仙藥,但難得……當(dāng)?shù)描庇?,乃可用也,得于‘于闐’(古時(shí)于闐下轄和田縣)白玉尤善。唐宋元明清,新疆和田玉一直是中原最受歡迎的緊俏商品,甚至一直到今天,如果你到北京的民間文物市場潘家園去看看,就會發(fā)現(xiàn)新疆和田玉仍然緊俏如初?!安桉R古道”這名稱是一個(gè)年輕的中國學(xué)者李旭和他的5個(gè)朋友首先提出來的。有意思的是,還有一篇講茶馬古道的文章,作者是一位藏族學(xué)者格勒,但他對“茶馬古道”的解釋是“茶馬互市”。這種解釋與李旭等的解釋有些差別,這種差別也許雙方都沒有意識到?!安桉R古道”四個(gè)字在李旭等漢族學(xué)者腦海里喚起的畫面是,大山褶皺中艱難跋涉的馬幫和馬背上的茶葉,而在藏族學(xué)者格勒眼前推出的卻是高原草地上縱橫馳騁的駿馬和以馬易茶的場景。 (2)第③段劃線句運(yùn)用了哪種說明方法?有何作用? (3)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖诙巍吧缈圃嚎脊潘奈仔氯A先生和同事們所進(jìn)行的‘玉石之路’考察,不僅回答了這個(gè)問題,而且使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化。 【答案】 (1)采用問句的形式,引起讀者對絲綢之路名稱的思考;設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;概括了文章說明的主要內(nèi)容。(3)社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵 【解析】【分析】(1)標(biāo)題“絲綢之路能更名嗎?”,從語言角度分析,采用疑問句的形式來設(shè)置懸念,引起讀者關(guān)注,能起到引人入勝的作用。這樣分點(diǎn)來答,既使答案內(nèi)容完整無缺,又使答案內(nèi)容層次清晰。準(zhǔn)確地說明了第2段中的觀點(diǎn)句“那么大量的事實(shí)證明,從西向東運(yùn)送的重要貨物是玉石”或“新疆的和田玉開始源源不斷地進(jìn)入中原,形成一個(gè)又一個(gè)用玉、賞玉的高潮”。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對象服務(wù)的。通過閱讀全文,我們可以分析出“使這個(gè)問題更進(jìn)一步地深化”,是指揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。 故答案為:⑴采用問句的形式,引起讀者對絲綢之路名稱的思考;設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;概括了文章說明的主要內(nèi)容。 ⑶社科院考古所“玉石之路”的考察不但解答了貨物流通的雙向問題,而且揭示了“絲綢之路”命名所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對標(biāo)題的理解能力。 ⑵標(biāo)題考查說明方法及作用的理解。 ⑶標(biāo)題考查關(guān)鍵語句的理解能力。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。 ①20世紀(jì)四十年代末,由于美國科學(xué)家發(fā)明了一種利用測量原子穩(wěn)定能級之間躍遷的方式來計(jì)時(shí)的方法后,計(jì)時(shí)方式進(jìn)入了所謂的“原子鐘時(shí)代”。 ②原子鐘的計(jì)時(shí)方式是采用測量一種穩(wěn)定的原子能級之間的躍遷頻率作為計(jì)時(shí)的方法。到20世紀(jì)末,一方面通過進(jìn)一步對原子鐘的使用條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定,另一方面通過技術(shù)改進(jìn),例如使用激光冷卻和原子俘獲,以及更精密的激光光譜技術(shù),使原子鐘的精確性有了更大的提高。工作模式則分為光學(xué)原子鐘和量子原子鐘等多種不同的模式。特別重要的進(jìn)展還在于,如今的原子鐘________已作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到應(yīng)用,________成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具。 ⑤我們已經(jīng)知道時(shí)間并非絕對均勻的流逝過程,在不同的引力條件下時(shí)間流逝是有一定差異的。但一般原子計(jì)時(shí)裝置可能無法覺察到這種微小差異,只有超精密的原子鐘才有可能探測到這個(gè)差異。據(jù)英國《自然》雜志的報(bào)道,科學(xué)家也在利用便攜式微型精密原子鐘來測量山脈的高度,其原理也是基于山峰和谷底引力變化所導(dǎo)致的時(shí)間差異。 ⑥可以預(yù)見,隨著原子鐘技術(shù)的不斷發(fā)展,一方面其為更廣闊的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,例如宇宙天體、人造衛(wèi)星、地形地貌、半導(dǎo)體芯片等的研究應(yīng)用創(chuàng)造新的機(jī)會,另一方面也將普及到更廣泛的生產(chǎn)和生活領(lǐng)域,為人們的日常生活帶來更多的便利。________ ②從全文看,本文依次介紹了原子鐘的發(fā)明、特點(diǎn)、________、________。 ) A.B.C.D.但只有超精密的原子鐘才有可能探測到這個(gè)差異。 【答案】 (1)“時(shí)間魔盒”原子鐘;發(fā)展;應(yīng)用(用途)(2)B(3)我贊同小芳的觀點(diǎn)。前面主要講的是原子鐘在計(jì)時(shí)方面的應(yīng)用,而第⑤小節(jié)講到“原子鐘成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”,體現(xiàn)出原子鐘用途的進(jìn)一步擴(kuò)大,比前一個(gè)用途更進(jìn)一層。 【解析】【分析】(1)從全文看,本文依次介紹了“原子鐘”的發(fā)明、特點(diǎn)、發(fā)展和應(yīng)用等內(nèi)容。結(jié)合文章第②段“這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確,為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動和人們的日常生活都帶來了很大的方便,于是有人將之稱為‘時(shí)間魔盒’”,可將題目擬寫為:“時(shí)間魔盒”原子鐘。據(jù)此可完成本題的作答。故答案為B。而不應(yīng)該選用表并列關(guān)系的“既……又……”。 故答案為:⑴“時(shí)間魔盒”原子鐘;發(fā)展;應(yīng)用(用途) ⑵B; ⑶我贊同小芳的觀點(diǎn)。前面主要講的是原子鐘在計(jì)時(shí)方面的應(yīng)用,而第⑤小節(jié)講到“原子鐘成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”,體現(xiàn)出原子鐘用途的進(jìn)一步擴(kuò)大,比前一個(gè)用途更進(jìn)一層?!军c(diǎn)評】⑴本題考查說明文的說明對象及其特征的梳理概括能力。 ⑵本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。 ⑶本題考查復(fù)句的運(yùn)用能力。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題王者榮耀,為了愛還是為了錢制片人發(fā)了一篇長文回應(yīng)外界的質(zhì)疑,名字取得很詩情畫意——《為了愛,為了夢想》,制片人很是委屈,直奔淚點(diǎn)而去。 ②文章一上來就以負(fù)責(zé)任的游戲開發(fā)商自居,自稱推出了可能是中國游戲史上最嚴(yán)格的防沉迷系統(tǒng),12周歲以下一天限玩一小時(shí),看到這里,相信很多人非常緊張,12歲以下!那12歲以上怎么辦?上了癮的成年人又該怎么辦?如果真的是為了愛,防沉迷系統(tǒng)是第一個(gè)要克服的難關(guān)。 ④制片人把自己的游戲跟別人家的孩子相對比,可這兩者根本上是矛盾的,家長擔(dān)心自己的孩子是擔(dān)心他上癮,亂花錢,可游戲制作者,想看到的是密集的人流,以及這些人不顧一切地往里砸錢。沒有人往里砸錢,一款游戲就只會被束之高閣,哪里有愛和夢想的生存空間。家長放心了,社會放心了,游戲廠商的好日子就到頭了。 ⑤游戲確實(shí)都是有價(jià)值觀的,可絕非制片人聲稱的正義戰(zhàn)勝邪惡、英雄主義、兒女情長、上下五千年。暴力、冷血、傷害、殺戮、弱肉強(qiáng)食,才是游戲的底色。也不管游戲里安置了多少歷史人物,生搬硬套了幾個(gè)故事,跟一本書,哪怕是漫畫書相比,這都是最浪費(fèi)時(shí)間、最浪費(fèi)精力、最沒有效率的一種學(xué)習(xí)方式。這樣的游戲商離破壞者很近,離建設(shè)者很遠(yuǎn)。 (2)文章第四自然段用了什么論證方法?有何作用? (3)說說對下列劃線字在文章的含義。②它對時(shí)間和精力的占用已經(jīng)對一個(gè)人正常的學(xué)習(xí)生活起到了反噬的作用。 【答案】 (1)①揭示了本文的論題:王者榮耀的好壞。(2)對比論證,把家長對孩子的擔(dān)心和商人的高興形成對比,更突出地論證了游戲的價(jià)值應(yīng)在對孩子的關(guān)愛上。②“反噬”的本義是反咬一口,反遭陷害,這里是指一個(gè)人如果把過多的時(shí)間用于游戲上,不僅不會起到放松的作用,反而會給學(xué)習(xí)、生活帶來嚴(yán)重影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些孩子為了買更好的裝備,不惜偷拿父母的錢,這樣的孩子長大后很有可能會給社會帶來危害。還有的題目運(yùn)用問題的方式,這種題目能引出論題,吸引讀者的閱讀興趣。(2)本題考查學(xué)生對議論文論證方法及其作用的分析和判斷能力。第(4)自然段把家長對孩子的擔(dān)心和
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