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人教版道德與法治七年級上冊-第一單元-成長的節(jié)拍-單元測試1-展示頁

2025-04-01 22:44本頁面
  

【正文】 ,考生寫作時應全面理解材料,真正吃透材料,總結出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點,才能勝出?!究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。④寫成自己喚醒他人。②泛泛談喚醒自己,既不說為什么要喚醒自己,也不說喚醒自己的什么。如果寫他人他物喚醒自己,或寫自己被他人他物喚醒,或寫他人他物喚醒他人。(一)立意的角度有:①為什么要喚醒自己?(喚醒自己的意義)②怎樣喚醒自己?③喚醒自己的過程。在這道題目中我們可以抓住這個詞義去立意?!窘馕觥吭囶}分析:這是一個命題作文,審題關鍵在于把握標題的構成。然后扭過頭來溫柔地看著我,“喵”的一聲,似乎在炫耀又似乎在表白著。它活過來了,但也許它本來就不會死。我把它抱在懷里,緊緊的。這一次我沒躲,輕輕地將它抱起,心痛的感覺悄然襲來。我是跑著回去的,內(nèi)心不斷地有一個聲音在喊:它真的會凍死,它真的會凍死。 慢慢地走著,內(nèi)心似乎愈感壓抑,像犯罪般的慌張。我沒有去救它,我沒有去救它。天空像是驟然變冷了。那令人揪心的聲音漸漸地遠去,直到再也聽不見。它的身體慢慢顫抖起來,隔著鞋子,我依然能感到它身上硬梆梆的,對,它的身上結冰了。我厭惡極了,迅速用腳將它撥開。它看到我時叫得更加凄慘了,拼命地往我腿邊靠。忍受過寒冷的一夜已經(jīng)是一個奇跡了,盡管天生就討厭貓,我還是走近了。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵,前面一個黑色的物體在蠕動,更確切地說應該是在掙扎。靜極了。好久沒有下這樣大的雪了,內(nèi)心有些歡喜有些激動。【答案】例文喚醒自己下了一夜的雪,醒來已是白茫茫的一片。你有過有關“喚醒”的經(jīng)歷或體會嗎?請以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。每年都有不少人到南美洲的原始森林探險,帶路的向導都是當?shù)夭柯涞耐林?。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。(2分)19.(1)開放性答案,只要是優(yōu)點和缺點,各兩項即可。(2分)②值得改進的地方:正確對待他人的評價,客觀冷靜分析,有選擇地接受;全面認識自己,既要認識自己的優(yōu)點,也要認識到自己的缺點;還可以采用更多的方法認識自我,如通過集體活動了解自己、經(jīng)常自我檢查等。(任答三點即可得6分)18.(1)通過自我評價和他人評價認識自己。對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。學習是一個苦樂交織的過程。③青少年要把個人夢想融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢之中,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。(每點2分,共6分)(2)①夢想和現(xiàn)實密不可分,夢想的實現(xiàn)是建立在現(xiàn)實基礎上的。②青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。15.B16.(1)①少年有夢,不應止于心動,而應付諸行動。10.C    14.D 點撥:通過分析題干材料中“你不是……,但你……”句式可以得出每個人既有優(yōu)點,也有缺點,我們要學會接納自己,欣賞自己,①③④正確;②說法絕對,應排除。語文數(shù)學化學,打死我也不學”說明這位同學沒有認識到學習的重要性,沒有享受到學習的快樂,也沒有積極、主動、自覺地學習,③④正確且符合題意,①②未體現(xiàn)。3.B 點撥:從馬云的話中可知要有夢想,即要樹立理想,B正確;A、C與題意無關;“不惜代價”說法錯誤,D應排除。面對這種新生活,我們要盡快適應,C正確,A、B、D說法錯誤。(4分)(3)在活動最后,同學們集體宣誓以“正確認識自己,做更好的自己”結束。(1)在“認識自我”環(huán)節(jié),班主任讓同學們列出自己的優(yōu)點和缺點。在第三次團體輔導中,段老師以“解開千千結”作為熱身活動,隨后對大家的作業(yè)進行交流討論,接下來,讓大家進行自畫像,并串聯(lián)故事,促進成員認識自我,最后以優(yōu)點轟炸完成本次團體輔導活動。在第一次團體輔導中,段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點,引導成員思考認識自我的重要性。靜靜對自己也有一些認識,她對自己的評價如下:我性格比較外向、人緣很好,但我有時也很在意同學的評價,所以覺得有些累。閱讀材料回答下列問題:開展“快樂讀書周”強調(diào)了讀書學習的重要性,你認為,學習有什么重要意義?(4分)18.七年級學生靜靜為了更好地了解自己,征求了幾位好朋友對自己的評價.同學對靜靜表現(xiàn)的評價原因紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次,她主動幫助紅紅,并邀請紅紅到家里做客瓊瓊熱情、大度與同學發(fā)生矛盾時,她比較容易原諒對方麗麗不拘小節(jié)、灑脫同學在一起吃東西時,她總是搶著付錢小蓮性格外向,做事效率高在學習中,她寫作業(yè)總是很快  靜靜的老師對她的評價如下:熱心幫助同學,主動關心班集體的建設,有很強的集體榮譽感。于是他向同桌說:“我讀不下去了,我要回家!”閱讀材料回答下列問題:為了讓小明走出學習的“苦”,請你告訴他,應該怎樣學會學習?(9分)(2)每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。(1)每個人都有自己的夢想,都希望實現(xiàn)自己的夢想。因此,對于他人的評價,我們的正確做法是(  )①既不能盲從,也不能忽視?、谧咦约旱穆罚寗e人去說吧?、壅談e人說的去做?、苤匾曀说膽B(tài)度和評價,冷靜地分析A.①④ B.②③ C.①③ D.②④14.生活中總有人這樣想:他當了科學家,他成了文學家,他獲得了奧運金牌,那么我呢?其實你不是最美麗的,但你是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最強壯的,但你可以最樂觀?!璧?3.一位中學生非常熱愛打籃球,但他的中學教練勸他:“你太矮了,還是試試其他的項目吧!”那個學生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾——車爾尼雪夫斯基C.你愛惜生命嗎?如果愛惜,那就別浪費時間,因為生命是時間構成的?!睂W生孫丹丹的這段話表明(  )A.學習是十分辛苦的,只有苦讀才會有出息B.學習沒有艱苦,只有享受C.學習是苦樂交織的,有苦更有樂D.快樂學習是不現(xiàn)實的11.兒子:“爸爸,你說我長大后能有出息嗎?”爸爸:“為什么這么問?”兒子:“因為我在學校學習不算好啊……”爸爸的回答最恰當?shù)氖?  )A.你需要學會自主 B.你需要正確認識自己C.你需要學會發(fā)泄情緒 D.你需要拒絕不良誘惑12.下列名言中不屬于正確認識自我的是(  )A.要清楚地知道一個人,要先了解他自己?!边@些名言充分說明(  )A.萬般皆下品,唯有讀書高B.只要學習,就能成才C.學習可以不斷提升我們的情感,實現(xiàn)自我超越D.只有讀書,才可以賺大錢9.右邊漫畫《差生宣言》中的同學(  )①挖掘了自身的潛能?、趯ψ约河星逍训恼J識 ③沒有學會享受學習④沒有學會主動學習A.①②B.①③C.②③D.③④10.“學習雖苦,但我喜歡學習?!翱佳心棠獭钡慕?jīng)歷啟示我們(  )A.學習只是發(fā)生在校園之中B.步入社會后,就不應該學習C.只有在社會中的學習才是最有成就的D.學習沒有終點,我們要樹立終身學習的觀念8.培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才?!边@句奧運歌詞里所說的夢想和勇氣說明了(  )①有夢想就能取得成功 ②有夢想就有希望?、壑灰σ欢〞崿F(xiàn)夢想?、軌粝霂Ыo我們動力,而努力才會帶來改變A.②④ B.①③ C.①② D.③④5.某班級教室墻上掛著一副對聯(lián):“有夢少年存遠志,無聲春雨潤紅花。小莉高興的原因是(  )①中學生可以做很多小學生不能做的事?、谏_了新的篇章?、壑袑W里有很多新奇的事物④長大了,可以不受父母管教了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.有記者調(diào)查表明:多數(shù)“準初中生”對即將到來的初中生活感到“沒底”,有這樣那樣的誤解。第一單元檢測卷時間:45分鐘  滿分:100分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.新學期開始,小莉成為一名中學生了。她感到很孤單,但也感到很高興。對此,你想對他們說(  )A.初中沒什么了不起,先放松放松,等過一段時間再去應對也沒什么問題B.初中與小學沒什么差別,不用擔心C.初中是新學校、新老師、新同學,要盡快適應D.只要把學習搞好就行了,其他不用管3.在阿里巴巴公司上市儀式上,馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”這啟示我們要(  )A.服務社會,奉獻社會 B.樹立理想,執(zhí)著追求C.艱苦奮斗,勤儉節(jié)約 D.追求理想,不惜代價4.“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡?!边@副對聯(lián)告訴我們(  )①夢想讓生活更有色彩 ②有夢少年都有遠大的志向?、矍嗌倌暌缌⒅荆⒋笾?,立長志?、苌倌甑膲粝肱c個人的人生目標緊密相連A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.右下邊漫畫《又一道作業(yè)題不會做了!》告訴我們(  )A.習慣一旦養(yǎng)成是不會改變的B.應該養(yǎng)成良好的學習態(tài)度C.上網(wǎng)找答案是一種好習慣D.要保持樂觀心態(tài)7.“考研奶奶”仝正國初中畢業(yè)38年后重返校園,3年苦讀、3度高考,60歲圓大學夢,取得經(jīng)濟學學士學位,還三次考研?!标翱思艺f:“讀書似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得越多,收獲越豐富。比如在數(shù)學競賽時,絞盡腦汁,冥思苦想,每做出一道題,那種成就感便難以言表,這就是學習的樂趣。——莎士比亞B.不研究自身,就決不能深刻了解別人?!惶m克林D.誰不能主宰自己,誰就永遠是一個奴隸。喬丹。這告訴我們(  )①要學會接納自己 ②要認識到自己的自我形象是最好的?、勖總€人都有自己的優(yōu)點和缺點 ④要認識到自己是“獨一無二”的,要欣賞自己A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④15.“八仙過海各顯神通”的故事蘊含的道理告訴我們(  )A.好高騖遠,見異思遷 B.揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,做更好的自己C.認識自己是不斷變化的過程 D.評價自己要找正確的參照標準二、簡答題(本大題共2小題,共25分)16.閱讀下面漫畫,思考并回答下列問題。漫畫中的人物要實現(xiàn)自己的夢想,應該如何做?(6分)(2)該漫畫告訴我們,青少年學生在實現(xiàn)自己夢想的時候應該注意些什么?(6分)17.(1)進入初中后,小明發(fā)現(xiàn)初中的學習和生活與小學有著很大的區(qū)別,他覺得學習很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。為營造書香校園的氣氛,某中學開展了快樂讀書周活動,給學生開放了圖書館,還開展了圖書交換漂流活動。學習方面容易馬虎,作業(yè)比較粗糙,最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑。有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我……(1)靜靜采用了哪些途徑來認識自己?(4分)(2)你認為靜靜在認識自我的過程中,過于在意別人的評價這種做法可取嗎?我們應該怎樣對待他人評價呢?(10分)19.西安交通大學城市學院學生服務中心學生教育辦公室舉辦的“認識自我,悅納自我”系列團體心理輔導活動。最后,通過“滾雪球”“我是誰”的方式,讓成員們靜下心來,主動認識自己。結合上述材料,某校七年級(1)班開展了“接納自我,做更好的自己”主題班會活動,請你參與并完成下列任務。(4分)(2)在“接納自我”環(huán)節(jié),班主任讓同學們談談如何接納自我。你認為我們應怎樣做更好的自己?(8分)7第一單元檢測卷1.A2.C 點撥:從小學來到初中,“新”是我們最大的感受,無論是學習、環(huán)境、人際關系都是新的。故選C。4.A    9.D 點撥:漫畫中“外語地理物理,一律統(tǒng)統(tǒng)不理。故選D。故選D。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。③要堅持夢想,努力落實在每一天的具體行動中,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。②實現(xiàn)夢想要從實際出發(fā),落實在每一天的具體行動中,否則夢想會成為空想。(三點答滿可得滿分,答一點或兩點酌情給分)17.(1)學習不僅有苦,學習中還有樂。(1分)因為:①學習中有辛苦。②學習中也有快樂。(6分,每點3分)(2)開放性答案,示例:①學會自主學習、探究學習;②提高學習效率,上課前認真預習,課上專心聽講,課后及時復習;③科學安排時間;④善于運用不同的學習方式。(2)①可取之處:采取了多種方法來認識自己。(6分)③建議:客觀理性對待他人評價,全面認識自己。(2)接納自己,需要接納自己的全部。(3)①要揚長避短。②要主動改正缺點。③要不斷激發(fā)自己的潛能。(每點2分)閱讀下面的文字,按要求作文。土著人十分機敏和風趣,他們有一個十分奇怪的習慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。有位哲學家說,每個人都是自己命運的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。要求選好角度,確定立意,明確文體;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲。我早早地起身,到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。風輕輕地吹落枝頭的雪花,雪花漱漱地下落。我緊閉著雙眼去感受。這是一只很小的黑貓,估計是才出生不久的。它的身上沾滿了泥水,污穢不堪,全身的毛變成了一塊一塊的。泥漬沾在我潔白的衣服上。一次一次,它終于不再過來,無助地躺在雪坑里,絕望地看著我。我轉身離開了它和那凄慘的叫聲。雪還是那樣地飄著,卻再也不是以前那樣生動可愛。我不禁縮了縮身子。它很快就會被凍死,那也是一個鮮活的生命呀,與我們一樣。終于在我快離開樹林時掉回了頭。當我趕到的時候,它蜷縮在那兒,看見了我
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