【正文】 提升自我修養(yǎng)。它是從視覺材料中獲取信息的過程。題目是《我的青春閱讀》，關鍵詞是“閱讀”，“我的”和“青春”是“閱讀”的限定修飾語。生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。但走過這回味悠長的歲月，經過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發(fā)現(xiàn)，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，西游記里有這么個情節(jié)：師徒四人取經回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經書空無一字。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備,在寬廣無垠的網絡空間中汲取知識；你可以借助多媒體技術，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對話的樂趣……當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。 ④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。 ②真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。 (2） ①“羞惡之心”引導我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。①青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。（2）①異性之間萌發(fā)的情感是青春期成長中的正常現(xiàn)象；②面對生活中出現(xiàn)的朦朧的情感，我們要慎重對待，理智處理。19.（1）不對好處：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。第二，不斷豐富自我，注意自我調節(jié)。（1）青春的我們需要“行己有恥”嗎?為什么? （2）知恥之心、“羞惡之心”對青存的我們有哪些作用呢? （3）“行已有恥”是為人處世的底線，青春的我們應怎樣做一個“行己有恥”的人?參考答案117 DCCCA ABADD ACDAC CB18.（1）三人面臨的問題的共同點是青春期的煩惱。真可謂:“知恥者，近乎勇。 此情此景，使這位斷上任的縣委書記百感交集，他對縣委一班人說:“黨把這個縣36萬群眾交給了我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到著恥和痛心?！币晃还糯倮糁獝u知足知止的形象躍然紙上。史穩(wěn)三百石，歲晏有余糧。結合上述材料，運用所學知識回答下列問題：（1）同學們故意壓抑自己，疏遠異性同學的做法對嗎？異性同學之間的正常交往有什么好處？ （2）你認為應該怎樣正確看待青春期異性之間的情感20. 材料一：“行己有恥”是為人處世的底線，從古至今無不例外。(2)你能為他們提一些建議嗎?19．進入青期以后，同學們把男女同學之間的關系看得很微妙，如果有男同學和女同學走得近，就會有人在背后指指點點。她發(fā)現(xiàn)自已的五官都不理想:眼睛過小，而嘴巴又太大......為此，心中總升起一陣陣的惆悵...... 材料三 李梅今年15歲，每天只要一有空，就把小鏡子拿出來仔細端詳一番。 材料二 馬凱是個七年級的男孩，比起同齡的男生顯得瘦弱矮小?！爆F(xiàn)實生活中要做到“行己有恥”，就要①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為　 ②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力 ③樹立底線意識，只要不違反法律就行　 ④磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強自控力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題18．材料一 元元是一個讀七年級的女孩，剛上初中時地感到自己太胖，每天偷偷不吃午飯，日子一長，得了厭食癥。”這告訴我們 ，應及時享樂，放縱自己 ，應為所欲為，享受人生，要充實大腦，提高自己 ，要我行我素，張揚個性16．在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，恥之一字，乃人生第一件要事“。與異性相處①是處于青春期特有的表現(xiàn)②有助于了解異性的思維方式、情感特征③有助于欣賞對方優(yōu)勢，完善自己④是愛情的表現(xiàn)，會受到質疑和批評A．①② B．①④ C．②③ D．③④，收到北大錄取通知書；棗莊女孩王心儀被北大錄取，寫文章感謝貧窮感動網友；陜北農戶培養(yǎng)出“一門四清北、五子皆才俊”……歡笑伴著淚水，辛勞伴著收獲，“寒門出貴子”的暖心事例啟示我們①培養(yǎng)堅強意志，自強不息 ②勇于面對挫折，樂觀向上③志存高遠，學會感恩 ④堅定信念，刻苦拼搏A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④《朗讀者》自開播以來備受關注，其中有一位朗讀者說過這樣一句話：“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。下列對青春的創(chuàng)造理解正確的是①實踐出真知，青春的創(chuàng)造離不開社會實踐②社會實踐給了青春的我們廣闊的創(chuàng)造空間和平臺，激發(fā)了我們創(chuàng)造的熱情③青春的創(chuàng)造意味著我們要用智慧的大腦和靈活的雙手去嘗試、去探索④青春的創(chuàng)造需要我們打破常規(guī)，也需要我們關注他人和社會A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④11.“剛上中學，我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學習、一起聊天，但又怕老師、同學誤會我們談戀愛。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有①向老師和家長求助　 ②與同學和朋友交往溝通③學會當自己的心理醫(yī)生　④相信自己,排斥他人A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④A．獨立就是要一味追求獨特B．獨立意味著人云亦云C．獨立就是只提自己的觀點，不傾聽他人的任何觀點D．獨立就是有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，以《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛?》為題，給全校師生做了一場精彩的演講，這篇演講也迅速傳遍全國。若你的好朋友有此舉動，你會告訴他①愛情需要具有愛他人的能力，而我們還不成熟　 ②愛情需要具有一定的物質基礎和共同的生活理想，而我們的經濟還不獨立③愛情需要彼此深入了解，而我們還沒有時間和精力去深入了解對方④真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律，而男女之間是不平等的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④：“自從進入青春期，我時而高興，時而煩躁；時而自信，時而又很自卑；時而希望父母幫助，時而覺得自己是一個獨立的人……”面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解釋正確的有①青春期充滿矛盾，這是成長過程中的正?，F(xiàn)象 ②這些矛盾既讓我們困惑，也會激發(fā)我們前進③這些矛盾不會阻礙我們的發(fā)展 ④這些矛盾是正常的現(xiàn)象，我們無法克服A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④，小馬整天愁眉苦臉，“我內心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴。情書內容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。男孩像塊堅石，大風大浪掠過，石塊兒依存；女孩像顆星星，無際黑暗難掩星光點點。第一單元 青春時光 單項選擇題，福建省每年都舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。你若想?yún)⒓哟祟惢顒?，平時就要①把時間全用于發(fā)明創(chuàng)造 ②遇到問題都向他人請教③培養(yǎng)好奇心，勤于思考 ④多參與實踐，敢于創(chuàng)新A．①② B．①③ C．②④ D．③④，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩，載著無比的溫文爾雅。異性同學的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于，可以①相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀 ②擴大交往的范圍，鍛煉交往的能力③消除性別差異，獲得豐富的友誼 ④相互幫助、相互學習、共同進步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④，面對性別優(yōu)勢，正確的態(tài)度是A．以此為傲，藐視異性 B．總認為自己的性別優(yōu)勢要優(yōu)于異性的性別優(yōu)勢C．欣賞對方的性別優(yōu)勢，取長補短 D．性別優(yōu)勢和成功沒有關系，男生女生的性別差異表現(xiàn)有①性格特征 ②興趣愛好 ③智力水平 ④思維方式A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④，近年來中學生“寫情書”現(xiàn)象較常見。有的同學還會畫上一顆心來表達愛意。”這體現(xiàn)了小馬產生的青春期矛盾心理是A. 勇敢與怯懦 B. 閉鎖與開放 C. 反抗與依賴 D. 缺乏自信,我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較:比成績、比相貌、比誰更受老師和同學歡迎……有了比較就會產生一些困惑和煩惱。青春是我們人生的一個生命進階，青春需要創(chuàng)造?！迸←惷鎸η啻浩诘臒溃_的做法是A．內心坦蕩，言談得當，舉止得體B．與異性交往要學會隱蔽，避免被人發(fā)現(xiàn)C．不用理會別人的評價，拒絕一切干擾D．拒絕與異性交往，增強防范意識12．隨著青春期的到來，我們會關注異性，渴望接觸、了解異性。”這句話是要告訴我們①自信能讓我們懷著堅定的信心和希望 ②學會自立才能在未來的社會中立足③每個人都要保持樂觀幽默的生活態(tài)度 ④自強是通向成功的階梯A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③15.“要珍惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，世界上沒有再比青春更珍貴的了。這說明 ①每個人都要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感②每個人要對自己不道德、不負責任的行為有羞愧之感③每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不負責任的行為A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④17．大哲學家德謨克利特說：“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。媽媽帶她到醫(yī)院去看病，治療了好長時間才痊愈，到現(xiàn)在她的身材也沒瘦下來。因此總覺得自己的身軀不夠高大，不像一個堂堂的男子漢，他感到非常壓抑。起先她是抱著一種自我欣賞的態(tài)度來照鏡子的，不過日子一久，她開始對自己的相貌“橫挑鼻子豎挑眼”起來。(1)元元、馬凱、李梅的煩惱有什么共同之處?因而，班上一些同學常常壓抑自己，疏遠異性同學。 唐代詩人白居易的詩中，可讓我們見到這樣的知恥之心:“今我何功德?曾不事農桑。念此私自愧，盡日不能忘。材料二：電影(焦裕祿》中有這樣的鏡頭:焦裕祿一到蘭考，正值無數(shù)災民“大速亡”?！闭沁@位有著“知恥”之心的縣委書記，抱病帶領全縣干群奮力科搏，終于征服了風沙、鹽堿和洪澇這三大災害。”為官知羞，惠及于民。（2）第一，敞開自己的心靈世界，把煩惱向老師、家長、親友及社會傾訴并尋求幫助。第三，善交益友，求得同學的幫助。②我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，有助于我們健康成長。③青春期異性之間的情感不是真正的愛情，真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律20.(1）需要。 ②我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。 ②它像威嚴的法官，端坐內心法庭。 (3）①有知恥之心，不斷提高辨別“恥，的能力。 ③樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，以《我的青春閱讀》為題寫一篇文章；要求:①文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；②不少于800字；③不得抄襲,不得套作?！敬鸢浮课业那啻洪喿x記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查命題作文的寫作能力。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。所以作文時可以圍繞閱讀方式來談談自己的青春閱讀。也可以結合個人的閱讀體驗和思考，談談自己的青春閱讀。不管些什么方面的內容，都要注意題目要求：不少于800字。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。第二步：精深立意。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經歷和生活體驗。表達包括結構和語言兩個方面。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。曾永義《愉快人間》說：“為了‘人間愉快’，就要‘人間處處開心眼’，就要具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力，達成‘蓮花步步生’的境界?！叭碎g愉快”，可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔