二年級(部編語文)二年級下冊總復習--部編語文閱讀理解-展示頁
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 【解析】7．閱讀短文，完成練習。一________象 一________云 （2）填上合適的量詞。遠處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來了：“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！” 一只小鳥飛來了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！”一年，兩年，小樹苗長大了，漫山遍野綠葉成陰。 云兒不說話，飄來飄去變成了一顆樹。 一座小小的荒島上住著一只小熊。6．閱讀短文，完成練習。（3）不怕（4）昆蟲在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……（1）為什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？ （2）“我”去散步時看到了什么？ （3）“我”后來還怕黑夜嗎？ （4）在月光下，你還會看到什么？ 【答案】 （1）因為“我”害怕黑夜，爸爸想讓“我”克服這個缺點。5．閱讀下文，回答問題。 （4）這些小姑娘可以帶回家嗎？為什么？ 【答案】 （1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因為水塘才是荷花的家。 美麗的________（2）短文共有________個自然段。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。看，他們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天！ 荷 花 【答案】 （1）三（2）漂亮；馬上（3）雨過天晴（4）白云；太陽；白云；太陽；彩虹 【解析】 立刻——________（3）彩虹是________的時候出現(xiàn)的。 （2）給劃線詞換一個意思相近的詞。白云搖搖頭，立刻遮住了太陽，彩虹不見了。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了。人們都說彩虹很美麗。 剛下過雨，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹（h243。3．閱讀短文，回答問題。C.B.） A.________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時，要讀出________的感覺。________的風 ________的白塔 B.） A.小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習。 沒有）把尾巴借給他。從小壁虎的話中可以看出他很________。C.爬得很慢）（多選） A.小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。（部編語文）二年級下冊總復習部編語文閱讀理解一、二年級語文下冊閱讀理解練習1．閱讀下文，回答問題。 他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。”（1）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ 爬了很遠B.爬得很快（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“________”畫出相關(guān)語句。 （3）燕子要用尾巴________，所以________（有 【答案】 （1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌（3）掌握方向；沒有 【解析】 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（ 少先隊員學生戴的紅領(lǐng)巾（2）從兒歌中找出合適的詞語進行搭配。（ 激動甜蜜快樂【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】 太陽和彩虹ng）。彩虹聽了，就驕傲起來了，連太陽都看不起了。 白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。（1）短文共有________個自然段。 美麗——________ （4）彩虹不聽________的勸說，看不起________，最后________遮住了________，________就不見了。4．閱讀短文，回
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