(部編語(yǔ)文)50套二年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解-展示頁(yè)
2025-04-01 22:00本頁(yè)面
【正文】 鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！” 一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了：“啊，這兒真好！我就住在這兒吧！”一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野綠葉成陰。 云兒不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一顆樹(shù)。 一座小小的荒島上住著一只小熊。3．閱讀短文，完成練習(xí)。因?yàn)椤拔摇笨朔死щy，變得勇敢起來(lái)。 （3）你喜歡文中的“我”嗎？為什么？ 【答案】 （1）很黑很黑；很靜很靜（2）原來(lái)花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……（1）照樣子，填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．閱讀下文，回答問(wèn)題。 （5）此題主要考查對(duì)句子的理解能力。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （3）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 故答案為：（1）曠亮、偶爾、蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 （5）考查對(duì)句子的理解，從畫(huà)線的句子中，體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。 （3）考查比喻修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動(dòng)。 （2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。意想不到的。敞亮：寬敞明亮。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。 （4）第2自然段中描寫(xiě)小燕子動(dòng)作的詞語(yǔ)有哪些？用“○”圈出來(lái)。激蕩——________（2）這兩段話主要寫(xiě)了小燕子________時(shí)的特點(diǎn)。 偶然——________ 敞亮——________另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。（部編語(yǔ)文）50套二年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解一、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問(wèn)題。 （1）從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （3）作者運(yùn)用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。 （5）從畫(huà)線的句子中，你體會(huì)到了什么？ 【答案】 （1）曠亮；偶爾；蕩漾（2）飛行（3）比喻；剪刀（4）橫掠、沾（5）我體會(huì)到小燕子的飛行速度之快。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后找出所給詞語(yǔ)的近義詞。偶然：突然的，不是經(jīng)常的。激蕩：受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （4）考查對(duì)動(dòng)詞的掌握，仔細(xì)讀劃線句子將動(dòng)詞挑出來(lái)即可。 【點(diǎn)評(píng)】（1）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞就容易了。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。 （4）此題考查對(duì)動(dòng)詞的掌握能力。 爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。 例：（再黑再黑）的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚（2）用波浪線畫(huà)出花草具有“人”特征的句子。（3）喜歡。 【解析】這兒真好小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友在一起玩。 小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？”小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹(shù)苗。 許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。 小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！” （1）短文有________個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。一________橋 一________樹(shù)一________熊一________鳥(niǎo) （3）小熊為什么會(huì)感到孤零零的？ （4）荒島上，孤零零的小熊有什么想法呢？ （5）從哪兒可以看出小熊種了許多樹(shù)？ （6）“啊，這兒真好！我們就住在這兒吧！”“這兒”指什么地方？“我們”是誰(shuí)？這兒指________ ， “我們”是指________ ． 【答案】（1）6（2）座；朵；棵；只；頭；只（3）一座小小的荒島上住
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