【精品】部編初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題-展示頁(yè)
2025-04-01 22:33本頁(yè)面
【正文】 之字往往是在該詩(shī)句中最富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，比如動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、修飾詞語(yǔ)、表示聲音和顏色的詞語(yǔ)等。后兩句表達(dá)了對(duì)倩公經(jīng)歷戰(zhàn)亂還能平安回歸的慶幸(驚喜)，對(duì)倩公的贊美，以及和友人(倩公)離別時(shí)依依不舍的感情。 故答案為：⑴ 以珠喻人(倩公)，寫出了李白對(duì)倩公才學(xué)、品格的贊美(景仰)。鑒賞詩(shī)歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。 ⑵本題考查了句意理解及作者的情感。答題思路是：意思或修辭或手法+表達(dá)效果+感情（心情）。(扣住“贊美”“惜別”，意近即可) 【解析】【分析】⑴此題考查詩(shī)歌中的煉字。(扣住“比喻”“贊美”，意近即可)（2）前兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美麗富饒的漢東國(guó)的贊美之情。（1）簡(jiǎn)要賞析“更有一珠歸”中“珠”字的妙處。②寧知：誰(shuí)也沒(méi)有想到。寧知②喪亂③后，更有一珠歸。對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)進(jìn)行審讀，仔細(xì)辨析。 故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的理解和辨析的能力。末兩句“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，其意為觀賞景物站在最高處，就不怕浮云遮住視野，有“一覽眾山小”的感受。第三、四兩句可以第一、二句的鋪墊為基礎(chǔ)，引出全詩(shī)主旨，是前兩句內(nèi)容的升華。其意為聽(tīng)說(shuō)千尋塔上的可以見(jiàn)旭日冉冉升起。B.首句緊扣詩(shī)題，點(diǎn)明地點(diǎn)。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。具體要做到：通讀全詩(shī)，把握大意，理解情感。這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。 故答案為：⑴持續(xù)多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來(lái)的那樣美麗； ⑵這首詩(shī)中，作者尋鐘聲窮盡“深松”，到達(dá)柏林寺，眼前豁然開(kāi)朗，并見(jiàn)到了雨后美不勝收的景色，表達(dá)了作者無(wú)比驚奇、愉悅以及熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。描繪詩(shī)境時(shí)要抓住雨后景物的特點(diǎn)，明確寫了雨后的山、煙霧籠罩的山。 【解析】【分析】（1）解答時(shí)要發(fā)揮想象具體描繪詩(shī)境。 【答案】 （1）持續(xù)多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來(lái)的那樣美麗。（1）發(fā)揮想象，描繪“青山霽后云猶在，畫出西南四五峰”的優(yōu)美意境。②微徑：指小路。青山霽③后云猶在，畫出西南四五峰?！揪贰坎烤幊踔衅吣昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文 詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 詩(shī)歌鑒賞1．閱讀下面的古詩(shī)，完成下列小題。 柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍①鐘，泊舟微徑②度深松?！咀ⅰ竣倬幔核聫R，這里指柏林寺。③霽：雨停天晴。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？結(jié)合內(nèi)容分析。（2）這首詩(shī)中，作者尋鐘聲窮盡“深松”，到達(dá)柏林寺，眼前豁然開(kāi)朗，并見(jiàn)到了雨后美不勝收的景色，表達(dá)了作者無(wú)比驚奇、愉悅以及熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。“青山霽后云猶在，畫出西南四五峰”的意思是：雨后初晴，山色青翠，白云悠悠飄蕩；眺望西南，四五青峰，更加郁郁蔥蔥，猶若剛剛畫成。 （2）從詩(shī)歌所描寫的景物和詩(shī)人的行蹤可以看出“望者”內(nèi)心的愉悅，“雨后初霽”可謂“驚喜”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述，不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感； ⑵解答詩(shī)詞賞析題，我們要正確把握詩(shī)人的情感，把握情感的方法有：看詩(shī)人定詩(shī)風(fēng)，看詩(shī)歌所屬的類別，看詩(shī)歌標(biāo)題或關(guān)鍵系，看寫作背景。2．選出下列理解有誤的一項(xiàng)是（ ） 登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。A.“千尋”二字極言其高，其意為在飛來(lái)峰上有一座千丈的高塔。第二句通過(guò)具體描寫突出飛來(lái)峰上的“千尋塔”之高。C.D.【答案】 D 【解析】【分析】本詩(shī)反映的是詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。解答此題要求考生整體感知詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)人的寫作背景，詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行理解。3．古詩(shī)閱讀 江夏送倩公歸漢東[唐]李白彼美漢東國(guó)，川藏明月①輝。【注釋】①明月：傳說(shuō)中的“隨侯明珠”，與“和氏璧”齊名。③喪亂：安史之亂。 （2）這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）以珠喻人(倩公)，寫出了李白對(duì)倩公才學(xué)、品格的贊美(景仰)。后兩句表達(dá)了對(duì)倩公經(jīng)歷戰(zhàn)亂還能平安回歸的慶幸(驚喜)，對(duì)倩公的贊美，以
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