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正文內(nèi)容

【精品】部編七年級上冊-語文課內(nèi)外閱讀理解訓(xùn)練含答案-展示頁

2025-04-01 22:32本頁面
  

【正文】 即時(shí)降臨,一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開。充滿生命奮發(fā)與無常的哲理 , 便決心迎接它來臨的啟迪。 何等驀然而來的驚喜!不是花開花落,而是花的訊息。 就在尋常一天,竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。我對花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足。新葉緩慢自舊葉中長出。 曇花搬回來,靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。人離開了,見不到了,但他在我心中,于是便存在。其子邀我去拿些物品,留作永久的紀(jì)念。 子夜曇花本文主要是贊美母愛的,所以扣住“母愛”這一主題,結(jié)合文章情節(jié)內(nèi)容說母親膽大或膽小,言之有理即可。(4)本題考查理解內(nèi)容發(fā)表評價(jià)。答題時(shí)應(yīng)注意,結(jié)合文章內(nèi)容談情節(jié)安排的作用,一定要結(jié)合文章的內(nèi)容弄懂這一部分寫的是什么,然后根據(jù)前后文去探究作者為什么這樣寫,這樣寫的用意是什么。答題時(shí)應(yīng)注意,根據(jù)第⑥段中“我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖”以及第⑧段中“母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命”這兩個(gè)部分的內(nèi)容來說明母親怕狗的表現(xiàn)即可。主要內(nèi)容寫“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。答題時(shí)應(yīng)注意,整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。(3)不僅寫出了母親怕狗,更襯托了母親對“我”的關(guān)愛。(2)①我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖。比如:母親怕狗,是膽小的;但為了孩子,在愛心的驅(qū)使下,能夠戰(zhàn)勝自我,又是膽大的。母親到底是膽大還是膽小,不同的人肯定有不同的看法,可以說母親膽小,也可以說母親膽大。文章多次寫到母親濕漉漉的手,屬于細(xì)節(jié)描寫,根據(jù)第8段中“同大嬸閑談的內(nèi)容”來分析出母親手濕漉漉是因?yàn)榕鹿返脑颍荒赣H在怕狗的情況下,還堅(jiān)持送我去上學(xué),體現(xiàn)出母親對我的關(guān)愛。(3)本題考查分析細(xì)節(jié)描寫的作用。文章的第6段從側(cè)面表現(xiàn)出母親怕狗、第8段主要是從側(cè)面表現(xiàn)母親怕狗。在讀懂文本的基礎(chǔ)上,在文章中相應(yīng)的段落來概括分析。根據(jù)“學(xué)校要上早學(xué),可是我特別怕狗,媽媽勇于送我上學(xué),從大嬸處得知媽媽比我更怕狗”這一情節(jié)來概括文章的主要內(nèi)容??梢灾苯咏栌弥行木鋪砀爬?,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。(4)略 【解析】【分析】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容。②有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛的一顫:母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)侯侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。 【答案】(1)“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。 (3)文章多次寫到母親濕漉漉的手,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。于是每次外出,我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁——因?yàn)?,我忘不了那個(gè)怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……(選自《聽雨軒——精短美文》)(1)用簡要的語言概述文章的主要內(nèi)容。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心! 忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗不敢來的。母親緊張地盯著周圍,像是怕狗突然從暗處撲上來似的。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書包,然后拉上我:“走吧。“五點(diǎn)半了,起來吧。 鄰居大嬸也來勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個(gè),他爹又不在家,萬一有個(gè)好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說:“我送他,學(xué)不能不上啊??烧麄€(gè)村子上三年級的就我一個(gè),另有幾個(gè)四五年級的學(xué)生在校住宿。到小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)校要求上早自息?,F(xiàn)在想來,雖稱不上是“談狗色變”,也確有些“說狗心寒”,對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。狗2.閱讀下文,回答小題母親解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。B;⑵A;⑶D。題目“沒有什么必須要說”是有一個(gè)變化發(fā)展的過程的,開始是無話可說,后來想說卻不知怎么說,最后開始交流,表現(xiàn)了父親和”我“之間的感情,故D錯(cuò)誤,選D?!笨闯觥拔摇睂Ω赣H的態(tài)度的變化,開始理解父親。第⑨段“可他倒下去了?!笔莿?dòng)作描寫,故外貌描寫和動(dòng)作描寫比重相同,故A錯(cuò)誤,選A。 (2)A. 第②段“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個(gè)土匪。”的“但”是轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,這句話和前面“他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個(gè)土匪。標(biāo)題“沒有什么必須要說”表明父親對孩子簡單粗暴的態(tài)度給我留下難以言說的痛苦。文章通過表面上無話可說但內(nèi)心卻無比牽掛的對比,表現(xiàn)了“我”對父親深摯的感情。文章表現(xiàn)了“我”深深的自責(zé)和對父親身患重病的深深擔(dān)憂。文章前面?zhèn)戎刂苯訑⑹龈赣H年輕時(shí)的經(jīng)歷,而后面則側(cè)重于“我”對父親的認(rèn)識和自我反省。從前三段的描述中可知,父親是個(gè)剛強(qiáng)、堅(jiān)毅、忠誠于人民利益的軍人。第⑤段在結(jié)構(gòu)上起過渡作用,從敘述父親前半生的經(jīng)歷轉(zhuǎn)到敘述父親后半生的經(jīng)歷。第④段主要從家庭生活的角度來寫,側(cè)重表現(xiàn)父親對孩子簡單粗暴的態(tài)度。第②段主要是從動(dòng)作方面描寫父親,側(cè)重表現(xiàn)他當(dāng)年的神采。第?段中畫橫線的句子對生活細(xì)節(jié)的描寫,表現(xiàn)了父親對“我”的體貼和溫情,也表現(xiàn)“我”對父親的愛?!闭f明父親多年來一直堅(jiān)守在條件艱苦的邊疆地區(qū)工作和生活。C.第②段中“但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光。”說明了父親一直保持著軍人的精神和斗志。 ) A.(1)下列對文中畫橫線句子的理解不正確的一項(xiàng)是( ?一天,我回到家他在廚房做飯,當(dāng)當(dāng)當(dāng)切萊。我想跟他說說帕米爾的雪原,說說那十幾個(gè)耳光,說說老家的墓地和他壓在枕頭下的《幽明錄》,但事到臨頭,只有沉默才是教養(yǎng)。可他倒下去了。 ⑨我和我爹,從來沒有什么非說不可的話。可是,這又如何?他還是要去躺在手術(shù)臺上,被人切的亂七八糟,他還是要攤開身體,讓無數(shù)的綠色黃色流進(jìn)去,把骨髓炸出來,逼他求饒,逼他認(rèn)輸,最后再把他碾成齏粉吹的煙消云散。我爹曾經(jīng)非常年輕,兩條腿就追得上雪兔,一桿槍把半身靶心打的稀爛,大雪封山,幾個(gè)兄弟把方圓五十里所有酒瓶子都喝空了,最后拿著大頭鞋跟哈薩克牧民換馬奶酒繼續(xù)喝,把日月喝出幾個(gè)交替。我們的陪伴像是隔著玻璃的擁抱,無論多么情真意切,到底是無用。我想他一定沒有找到這樣一個(gè)人。我在想,從他落下淚那一刻起,永無天日的寂寞就上路了。我只是愕然,像是撞見了不該撞見的秘密,啞口無言,那時(shí)侯他還不滿四十九歲,查出了癌癥,功名利祿戛然而止,所有為人的尊嚴(yán)和體面都讓位給死亡。他不能翻身,不能動(dòng),頸子底下背著麻醉泵,不能用枕頭,淚水就朝耳廓落下去。 ⑥我第一次見我爹哭,是他從手術(shù)室下來。突然的,就彎曲了。 ⑤可日子就過去了。就這樣。也沒有什么必須要說。這些直線就是我和我爹最短的距離。把我姐一腳踹出家門,是直線。我和我爹的關(guān)系,就是直線關(guān)系。那時(shí)候我不聽他說話。 ④關(guān)于帕米爾高原,我爹說的很少。年輕時(shí)的算術(shù)總是這么簡單。人和馬哪追得上狼,但這一場追逐卻人歡馬叫,興奮異常,隱隱覺得肋叉子癢,回哨所喝幾瓶酒倒頭睡,也就過去了。把我們嚇了一跳。他穿了軍大衣,腳蹬翻毛大頭鞋,破爛的棉衣翻了瓤,頭上頂著雷鋒帽,跨在軍馬上像一個(gè)土匪。 ②那時(shí)候他一定想著,再走20公里,邊界西線就算巡察完畢,他就可以回哨所和班長報(bào)到了。我爹和一匹馬就這么走著,走到天荒地老,居然沒有把一顆心走荒蕪。那時(shí)候,他有多年輕呢?帕米爾高原的積雪沒過馬膝,走不了幾百米,棗紅馬就像從油鍋里撈出似的,一身汗水閃著光,騰騰冒白汽。 ①四十年前,我爹在新疆當(dāng)騎兵?!揪贰坎烤幤吣昙壣蟽?語文課內(nèi)外閱讀理解訓(xùn)練含答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1.閱讀下面一篇文章,完成下列小題。 沒有什么必須要說蘇美那時(shí)候他很年輕,騎一匹棗紅軍馬,挎一桿槍,在昆侖山茫茫的雪原里行走。雪原之大,一望無垠,天上沒有飛鳥,雪面上也沒有走獸的足跡。我爹的班長我沒見過,但在家里舊相冊中看到過我爹。但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光,那時(shí)他正年輕,揮舞著鞭子,把馬抽打的朝天嘶鳴,不管不顧的在雪原里奔跑,跑著跑著,人和馬突然就都老了,雙雙跌落在雪地里。 ③四十年后他住院做X光,查出一根肋骨斷了。他自己想了很久,說二十歲時(shí)在帕米爾高原騎馬打雪狼,一個(gè)閃失翻身跌下馬,托住韁繩又翻身上馬繼續(xù)追。一根肋骨=一瓶酒+睡一覺。他并不需要多說,因?yàn)槲议L到十四五歲,還在每個(gè)暑假坐著軍車遠(yuǎn)上昆侖山,在兵站吃羊肉揪片子,在洶涌的冰河邊上吃西瓜。他也不和我說話。他把搪瓷飯碗從屋里砸到屋外墻上,是直線。十八歲時(shí)向我呼嘯而來的十多記耳光,記記都是直線。我們一直沒有什么可說的。我們坐在那里,吃飯,看電視,邊吃飯邊看電視。飯還是那些飯,電視還是那些電視,人卻老了。麻藥過去,他漸漸醒來,突然眼角就滑下淚了。他就無聲的落著淚,什么也沒說。他和死亡緩慢的分享每一分鐘,彼此都有無窮的時(shí)間和耐心。這寂寞虛空一片,抓摸不著,唯一溫暖的伴侶就是死亡。 ⑦我爹曾說想找人大哭一場。不是我媽,也不是我,說到底,他只能赤手空拳。而他要和這個(gè)人哭些什么,這是一個(gè)秘密,我猜想也許有關(guān)人的一生,可這是一個(gè)禁忌的秘密。 ⑧手術(shù)后兩年,我爹回了西安。無論如何,我都必須承認(rèn)他牛過。我曾將雞毛蒜皮的不順?biāo)鞖w咎于他,仿佛豎起一個(gè)敵人就能抵擋時(shí)間的侵蝕。拋下我一個(gè)人,赤手空拳的面對無盡的時(shí)間,死亡終將跨過他的尸體扼住我的喉嚨。 ⑩我一直想和他說點(diǎn)什么,會突然生出蜿蜒的不舍,害怕遺忘,怕那些人和事,終將消失在時(shí)間深處。突然的他就說起怎么挑魚腥線,怎么用蛋清表牛內(nèi),泡菜太酸怎么辦,蒸饅頭為什么面發(fā)不起來,我在一邊測蒜,嘗一口砂鍋里的湯問他成否,突然他就對我說,一個(gè)人,也要好好做飯,好好吃飯。第①段中“我爹和一匹馬就這么走著,走到天荒地老,居然沒有把一顆心走荒蕪。B.”,表現(xiàn)父親的年輕。第②段中“跑著跑著,人和馬突然就都老了,雙雙跌落在雪地里。D.(2)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.B.C.D.(3)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.B.C.D.【答案】 (1)B(2)A(3)D 【解析】【分析】(1)B. 第②段中“但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光?!毙纬赊D(zhuǎn)折關(guān)系,前文說父親的外在形象是土匪,而從“眼睛的光”里看出他的精神面貌,他對于國家民族的忠誠,對于軍人事業(yè)的熱愛,所以“兩只眼睛里全是光”不是指外在的年輕,而是內(nèi)在的精神面貌,故B錯(cuò)誤,選B 。但一張臉輪廓清楚,兩只眼睛里全是光,”這里運(yùn)用了外貌描寫和神態(tài)描寫刻畫父親生氣勃勃的形象,“揮舞著鞭子,把馬抽打的朝天嘶鳴,不管不顧的在雪原里奔跑,跑著跑著,人和馬突然就都老了,雙雙跌落在雪地里。 (3)D. 標(biāo)題“沒有什么必須要說”在文章的第④段、第⑨段出現(xiàn),第④段寫出了父親對“我們”的粗暴直接,父親和孩子之間無話可說。拋下我一個(gè)人,赤手空拳的面對無盡的時(shí)間,死亡終將跨過他的尸體扼住我的喉嚨。 第⑩段 “我一直想和他說點(diǎn)什么”和第?段父親主動(dòng)和我分享生活,關(guān)懷我,我們之間的關(guān)系進(jìn)一步融化。 故答案為:⑴ 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境; ⑵本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析,必須在理解文句,分析文章內(nèi)容,準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,層層篩選,剝離出有效信息,獲得充足可靠的依據(jù),然后進(jìn)行合理的推測; ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解與辨析,解答篩選文中信息的題目時(shí)要找出文章中相對應(yīng)的語句,注意將選項(xiàng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。我 小時(shí)候我極怕狗。每到夜間,遠(yuǎn)處的幾聲狗叫都能把我的心吊起來,好長時(shí)間才在母親的細(xì)語柔撫下慢慢落下去。 我作難了:學(xué)校和我們村子之間正好有一個(gè)“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起倒還不怎么怕;這早上起來,黑咕隆咚的……”大嬸瞪了母親一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭。 第二天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)母親已點(diǎn)著燈在忙碌了?!蹦赣H見我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來洗臉?biāo)??!泵嗣赣H手中的棍子,拉著母親的手我頓時(shí)覺得安全多了。 到了那個(gè)村子,我的心也不再那么恐懼了,只是緊緊地攥著母親的手?!蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Wo(hù)傘下似的,心慢慢的安穩(wěn)下來。 以后,母親每天早晨起床后總是先把我送到學(xué)校,然后再回去做飯。 幾年過去了,有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛的一顫:母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)候曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。 如今我已不再是那個(gè)怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。 (2)文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的,試借用文中的語句進(jìn)行說明。 (4)母親到底是膽大還是膽???結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?。?)①我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖。(3)不僅寫出了母親怕狗,更襯托了母親對“我”的關(guān)愛。概括文章情節(jié),找到文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。概括要點(diǎn)時(shí),盡量摘引原文詞句來概括歸納,并注意答題的全面完整。(2)本題考查理解文章內(nèi)容。比如:題目的要求是“文章從兩個(gè)不同角度告訴我們母親其實(shí)是很怕狗的,試借用文中的語句進(jìn)行說明”。故在文章的第6段、第8段中概括分析即可。細(xì)節(jié)描寫,對表現(xiàn)人物,記敘事件,再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用,使人物形象更加鮮明,使作品更具有感染力。(4)本題考查理解內(nèi)容發(fā)表評價(jià)。但是,圍繞文章的內(nèi)容,從母愛這一角度來分析膽大膽小即可。故答案為:(1)“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。②有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛的一顫:母親對狗的怕其實(shí)一點(diǎn)也不亞于我!她小時(shí)侯侯曾被狗咬得差點(diǎn)丟了命。(4)略【點(diǎn)評】(1)本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。(2)本題考查理解文章內(nèi)容。(3)本題考查分析細(xì)節(jié)描寫的作用。多次寫母親濕漉漉的手,是因?yàn)楹ε鹿?,仍然?jiān)持送孩子襯托了母親對“我”的關(guān)愛。答題時(shí)應(yīng)注意,結(jié)合文章內(nèi)容談閱讀
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