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正文內(nèi)容

【精品】七年級-語文文言文閱讀練習(xí)及答案-展示頁

2025-04-01 22:31本頁面
  

【正文】 鼠群行,有墮甕,急從束氏假貍狌以去。③如也:古漢語形容詞后綴,表示狀態(tài)?!豆糯鷿h語詞典》:①與與:威儀適度的樣子。關(guān)山度若飛(2)參考詞典解釋,說說畫波浪線句子在文中的表達(dá)效果。求之下流,固顛 求二石獸于水中,竟不可得愿為市鞍馬) ng):甕,一種盛東兩的陶器,腹部較大。 噫!武士世享重祿遇盜輒竄者,其亦貍狌哉?。ā端挝墨I(xiàn)公集》)【注】①貍狌:野貓。貍狌奮擲而出。貍狌怖甚,對之大嗥。沿鼠行不敢下。 南郭有士病鼠,鼠群行,有墮甕② , 急從束氏假貍狌以去。、熙熙如也。貍狌生子若孫,以啖肉故,竟不知世之有鼠。貍狌無所食,饑而嗥。 衛(wèi)人束氏,舉世之物,咸無所好,唯好畜貍狌。4.閱讀文言文,回答問題。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說了。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長枝節(jié)。自從唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。 水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。答題時需要通曉全文大意,理解相關(guān)的語句,分析其含義即可。句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。 ⑶本題考查文言文的斷句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 故答案為:⑴ A ⑵ ①我唯獨(dú)喜愛蓮從淤泥中生長出發(fā)卻不沾染污穢;在清水里洗滌過卻不顯得嬌媚??梢愿鶕?jù)句意進(jìn)行停頓。 (2)“染”“濯”“妖”“予”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。②對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?(3)可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉(4)不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度 【解析】【分析】選自《周元公集》,作者:周敦頤,年代:北宋。 焉(4)《愛蓮說》運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法,作者在文中表達(dá)的“志”是:________。 褻 不 觀(限標(biāo)一處) 可 ①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?。?)對下列句子劃線詞的解釋,不正確的一項是( 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨(dú)愛菊。 愛蓮說周敦頤”一會兒,馬房小廝進(jìn)來向曹操報告馬鞍被老鼠咬壞的事,曹操笑著說:“我兒子的衣服就在身邊,尚且被咬壞,何況馬鞍是懸掛在梁柱上的呢?”他絲毫不加追究?!辈懿僖宦?,笑著安慰他說:“這都是些無稽之談,不要信它。曹沖回答說:“世上的人們都說,誰的衣服讓老鼠咬了,誰就不吉利。”曹沖于是用刀戳破(自己的)單衣,弄得像是被老鼠咬壞的一樣,裝出極不痛快的樣子,來到曹操跟前。但還是害怕不能免除(罪責(zé))。 一次曹操的一副馬鞍放在馬廄中被老鼠咬壞。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,把握文意,明確曹操沒有怪罪庫吏的原因。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。 【點評】⑴本題考查文言字詞的理解,注意結(jié)合語境理解一詞多義。 故答案為:⑴ B ⑵ 沖于是以刀穿單衣/如鼠嚙者/謬為失意/貌有愁色。在這種情況下,庫吏再說馬鞍被咬的事,自然也就沒有辦法再追究庫吏的罪責(zé)了。據(jù)此正確的句讀是:沖于是以刀穿單衣/如鼠嚙者/謬為失意/貌有愁色。故選B。(3)曹操意識到馬鞍被咬是難免的;且他剛勸解過兒子曹沖衣物被咬沒什么大不了,在這種情況下沒辦法再追究自己的馬鞍被咬而怪罪庫吏。(3)結(jié)合選文,說說曹操為什么沒有怪罪庫吏。 ) (2)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。③縣:同“懸”,懸掛?!咀⑨尅竣偬?指曹操。太祖曰:“此妄言耳,無所苦也?!睕_于是以刀穿單衣如鼠嚙者謬為失意貌有愁色。庫吏懼必死,議欲面縛首罪,猶懼不免??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?2.閱讀下面的文字后,完成下列小題 曹沖智救庫吏沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚(yáng)?!緟⒖甲g文】 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑶A【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 故答案為:⑴大;讀;出名、有名 ⑵①這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。 (3)“可以調(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”前后并不矛盾,二者指代不同,“無絲竹之亂耳”的“絲竹”指的是世俗的樂曲,“調(diào)素琴”彈奏自己喜歡的音樂。(3)A 【解析】【分析】(1)本題中的“名”是名詞用如動詞,“出名”的意思;“閱”是多義詞,這里是“讀,閱讀”的意思。【答案】 (1)大;讀;出名、有名(2)①這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。 ) A.“可以調(diào)素琴”與“無絲竹之亂耳”是前后矛盾的。 ①斯是陋室,惟吾德馨。②閱金經(jīng)(________) 孔子云:何陋之有?(1)解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑有鴻儒,往來無白丁。斯是陋室,惟吾德馨。 山不在高,有仙則名?!揪贰科吣昙?語文文言文閱讀練習(xí)及答案一、部編七年級語文下冊 文言文閱讀1.閱讀下面的文段,回答問題。 陋室銘水不在深,有龍則靈。苔痕上階綠,草色入簾青??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 ①談笑有鴻儒(________) ③有仙則名(________)(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。②孔子云:何陋之有?(3)下列表述有誤的一項是(,將作者的志向和情操寫得比較含蓄,這種寫法叫作“托物言志”。D.“談笑有鴻儒,往來無白丁”是從交往對象的角度來寫“陋室不陋”的。 ②孔子說:“有什么簡陋的呢?”。 (2)①句中的“斯(這)、惟(只)、德馨(品德高尚)”幾個詞是賦分點;②句中的“云(說)、何(什么)、陋(簡陋)”幾個詞是賦分點,注意句式倒裝。據(jù)此,答案為A。②孔子說:“有什么簡陋的呢?”。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解??忌x懂文章,理解文章的內(nèi)容,對選項逐項審讀,仔細(xì)辨析,判斷正誤。 山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚(yáng)子云的草屋。 太祖馬鞍在庫,而為鼠所嚙。沖謂曰:“待三日中,然后自歸。太祖問之,沖對曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉,今單衣見嚙,是以憂戚?!倍矶鴰炖粢試О奥?太祖笑曰:“兒衣在側(cè),尚嚙,況鞍縣柱乎?”一無所問。②自歸:自首。(1)下列各組句子中,加下劃線詞語意思不相同的一項是( 沖于是以刀穿單衣如鼠嚙者謬為失意貌有愁色。 【答案】 (1)B(2)沖于是以刀穿單衣/如鼠嚙者/謬為失意/貌有愁色。 【解析】【分析】(1)A. 世俗以為鼠嚙衣者/自以為大有所益(以為:認(rèn)為/認(rèn)為);B. 今單衣見嚙/見其發(fā)矢十中八九(見:被/看見);C. 是以憂戚/杞人憂天(憂:擔(dān)憂,憂愁/擔(dān)憂,憂愁);D. 俄而庫吏以嚙鞍聞/俄而雪驟(俄而:不久,一會兒/不久,一會兒)。 (2)語句“沖于是以刀穿單衣如鼠嚙者謬為失意貌有愁色”的意思是:曹沖于是用刀戳破(自己的)單衣,弄得像是被老鼠咬壞的一樣,謊稱內(nèi)心有不快活的事,臉色上顯出極不痛快的樣子,來到曹操跟前。 (3)從文章敘寫的內(nèi)容看,曹操剛勸慰兒子曹沖衣物被老鼠咬,所謂的“其主不吉”是“此妄言耳,無所苦也”。據(jù)此理解分析作答。 ⑶ 曹操意識到馬鞍被咬是難免的;且他剛勸解過兒子曹沖衣物被咬沒什么大不了,在這種情況下沒辦法再追究自己的馬鞍被咬而怪罪庫吏。 ⑵本題考查文言文的斷句。句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。 【參考譯文】 管馬房的小廝害怕曹操怪罪,(他們)商量把自己捆綁起來,當(dāng)面(向曹操)自首請罪。曹沖知道后,就對他說:“等待三天,然后再去自首。曹操看到兒子的失意神色,覺得奇怪,就問他有什么心事。如今單衣被老鼠咬了,所以心里很悲傷。別再為這事苦惱了。3.閱讀文言文,回答問題。 水陸草木之花,可愛者甚蕃。自李唐來,世人甚愛牡丹。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。 ) ,亭亭凈植 益:好處,陶后鮮有聞 鮮:少 蕃:多,宜乎眾矣 宜:應(yīng)當(dāng)(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。②蓮之愛,同予者何人?(3)用“/”給文中畫線的句子斷句。 遠(yuǎn) 而 可 玩 【答案】 (1)A(2)①我唯獨(dú)喜愛蓮從淤泥中生長出發(fā)卻不沾染污穢;在清水里洗滌過卻不顯得嬌媚。 (1)A項的解釋不正確,“益”在
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