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八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題-展示頁(yè)

2025-04-01 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 D錯(cuò)誤。故選:D。2.【分析】分析易拉罐變癟的原因(A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用),判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案?!窘獯稹拷猓喝穗x高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故。 參考答案與試題解析一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)1.【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小。(2)小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能   ,而小球的機(jī)械能   。已知A;,且彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終在彈性限度內(nèi)。(3)C919客機(jī)在某一高度以巡航速度水平勻速飛行時(shí),客機(jī)受到的阻力為   N,發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的輸出功率是   W。最大起飛質(zhì)量客艙內(nèi)氣壓104Pa巡航速度900km/h發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力104N(1)C919客機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣的流速   (選填“大于”、“小于”或“等于”)機(jī)翼下方空氣的流速;發(fā)動(dòng)機(jī)尾部向后高速地噴出了燃?xì)?,從而使客機(jī)向前運(yùn)動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象可以用   來(lái)解釋。機(jī)艙內(nèi)有先進(jìn)的“呼吸系統(tǒng)”,103Pa左右的萬(wàn)米高空時(shí),能將機(jī)外﹣50℃以下的冷空氣不斷壓縮,使送入艙內(nèi)的空氣溫度升高,同時(shí)系統(tǒng)依靠傳感器的自動(dòng)控制,使艙內(nèi)氣壓和溫度達(dá)到舒適值。24.(6分)閱讀短文,回答問(wèn)題。(4)小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):一開(kāi)始用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉物塊,物塊沒(méi)動(dòng),慢慢增大拉力,當(dāng)拉力達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊突然移動(dòng),此后用略小的拉力就可以拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中拉力與時(shí)間的關(guān)系可用F﹣t圖象表達(dá),如圖2所示,其中0~t1時(shí)間內(nèi)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),t2后物塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面的粗械程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小成正比,其表達(dá)式為f=μFN(f為滑動(dòng)摩擦力,μ為動(dòng)摩擦因數(shù),F(xiàn)為壓力)。(2)分析甲、丙兩圖可得出結(jié)論:在接觸面所受的壓力一定時(shí),   ,滑動(dòng)摩擦力越大。(1)如圖1所示,物體B靜止在容器A底部,則物體B對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?(2)向容器A中緩慢加水,物體B上浮后停止加水,當(dāng)物體B靜止時(shí)如圖2所示(細(xì)線處于松弛狀態(tài)),則物體B排開(kāi)水的體積多大?(3)繼續(xù)向容器A緩慢加水,物體B隨水上升后細(xì)線拉直,當(dāng)物體B的上表面恰好與水面相平時(shí)停止加水,如圖3所示,此時(shí),容器底部受到水的壓強(qiáng)多大?細(xì)線對(duì)物體B的拉力多大?(本大題3小題,每小題6分,共18分)23.(6分)如圖1所示是“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),在甲、乙、丙所示圖中,測(cè)力計(jì)水平拉著物塊A沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),圖中F1=,F(xiàn)2=,F(xiàn)3=。求:(1)材料A受到的重力大小和動(dòng)滑輪受到的重力大??;(2)拉力F做功的功率;(3)滑輪組的機(jī)械效率。(本大題2小題,共13分)21.(6分)如圖所示是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,A的質(zhì)量為35kg,小明用大小為200N的水平拉力F向左勻速拉動(dòng)繩子,在20s的時(shí)間里,繩子自由端水平向左移動(dòng)了10m。20.(2分)小方坐在行駛的列車上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn),桌面上的茶葉蛋突然向后滾動(dòng),而桌上的茶杯卻紋絲不動(dòng)。次數(shù)動(dòng)力F1/N         123……(3)小芳在杠桿某處掛了一個(gè)重1N的鉤碼,彈簧測(cè)力計(jì)位置及其指針位置如圖2所示,杠桿水平平衡,則鉤碼應(yīng)掛在  ?。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”)處。杠桿掛上鉤碼后,調(diào)節(jié)鉤碼個(gè)數(shù)和位置,讓杠桿水平平衡的目的是方便測(cè)量   。19.(6分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置,探究杠桿平衡條件。③為了研究物體的動(dòng)能跟速度的關(guān)系,小宇進(jìn)行了如圖2所示的探究實(shí)驗(yàn):將質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB(hA>hB)的位置由靜止開(kāi)始滾下,撞擊相同的小木塊,小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。②為探究小車滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇先后三次將小車從斜面上的同一高度靜止釋放,比較小車在不同平面上滑行的距離。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小車做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布木板等改變水平桌面的粗糙程度,如圖1所示。實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.測(cè)出“空桶和被排開(kāi)的水”所受的總重力G總;B.把小鐵塊浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開(kāi)的水,同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F;C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小鐵塊所受的重力G鐵、測(cè)出空桶所受的重力G桶。②在甲圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差  ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”)。(2)如2圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2。(共7分)15.(2分)如圖所示,用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?lái),試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法。13.(3分)小明重為500N,他的質(zhì)量是   kg.他在安靜思考問(wèn)題時(shí),則小明在考試的10min內(nèi)心臟做功約為   J,這些功相當(dāng)于將一個(gè)質(zhì)量為45kg的物體勻速舉高   m做的功。11.(3分)如圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,小球所受重力的施力物體是   ,小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)   (選填“改變”或“不改變”),此時(shí)小球受到的一定是   (選填“平衡力”或“非平衡力”)。10.(3分)某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡,火車進(jìn)站時(shí)靠慣性就能沖上緩坡,把   能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能,使速度  ?。ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”、“不變”)。如圖所示是向空中斜拋出去的籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是(  )A.籃球在上升過(guò)程中慣性變小 B.籃球落向地面是由于籃球具有慣性 C.籃球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用 D.籃球在上升、下降過(guò)程中,慣性大小不變7.(3分)水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器A和B中分別裝有等體積的水和酒精(ρ水>ρ酒精),現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的正方體木塊甲和乙分別放到兩種液體中,靜止時(shí)如題圖所示,此時(shí)甲和乙正方體木塊下表面所受液體的壓力分別為F甲、F乙,A和B兩容器底部所受液體的壓力分別為FA、FB,它們的大小關(guān)系是(  )A.F甲<F乙,F(xiàn)A<FB B.F甲=F乙,F(xiàn)A>FB C.F甲>F乙,F(xiàn)A>FB D.F甲=F乙,F(xiàn)A=FB二、解答題(共7小題,滿分21分)8.(3分)右圖船閘中,僅閥門(mén)A打開(kāi),上游和閘室組成   ;船從閘室駛向下游時(shí),需要閥門(mén)   關(guān)閉,閥門(mén)   打開(kāi),攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而   。八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)1.(3分)高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,站臺(tái)上設(shè)有安全線,如圖所示,這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近( ?。〢.氣體流速大,壓強(qiáng)小 B.氣體流速大,壓強(qiáng)大 C.氣體流速小,壓強(qiáng)小 D.氣體流速小,壓強(qiáng)大2.(3分)小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作能達(dá)到目的是( ?。〢.用手捏易拉罐,易拉罐變癟 B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟3.(3分)第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上勻速滑行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ?。〢.運(yùn)動(dòng)員受到的重力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑雪板的壓力是一對(duì)平衡力 B.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑雪板的壓力是一對(duì)平衡力 C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是一對(duì)相互作用力 D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力4.(3分)如圖所示是關(guān)于力是否做功的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。〢.小車在拉力作用下前進(jìn)一段距離,拉力做了功 B.汽車沿斜坡前進(jìn)一段距離,斜坡對(duì)汽車的支持力做了功 C.女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子的提力做了功 D.火箭在推力的作用下騰空而起,推力做了功5.(3分)在下圖所示的四種器具中,屬于省力杠桿的是(  )A.用鑷子夾取砝碼 B.用天平稱質(zhì)量 C.用羊角錘把釘子 D.用釣魚(yú)竿釣魚(yú)6.(3分)打籃球是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。9.(3分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),比較甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與   有關(guān);比較乙、丙兩圖可知壓力的作用效果與   有關(guān);在物理學(xué)中,用物理量   來(lái)反映壓力的作用效果。出站時(shí),又把儲(chǔ)存的   能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,有效地利用了能量。12.(3分)潛水艇是靠改變   來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的,向潛水艇的水艙中充入適當(dāng)?shù)暮K?,潛水艇在海水中由漂浮變?yōu)閼腋。瑵撍艿降母×Α? ?。ㄟx填“變大“變小”、或“不變”),如果該潛水艇由海水中潛入長(zhǎng)江中仍然保持懸浮,應(yīng)該  ?。ㄟx填“增加”或“減少”)潛水艇水艙中水的質(zhì)量(ρ水<ρ海水)。(g=10N/kg)14.(3分)如圖所示,把重為600N的物體勻速沿斜面向上推動(dòng),在3s的時(shí)間內(nèi)物體沿斜面移動(dòng)的距離為3m,沿斜面向上的推力F為300N,那么物體的運(yùn)動(dòng)速度是   m/s,斜面的機(jī)械效率是   ,物體受到的摩擦力是   N。16.(4分)如圖所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸(支點(diǎn)),右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖。17.(7分)(1)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管在豎直、傾斜放置時(shí)的現(xiàn)象如圖1所示,則此時(shí)此地的大氣壓等于   mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。①比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)   。(3)如3圖所示,小許在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和彈簧測(cè)力計(jì)。①上述步驟的正確排序?yàn)椋骸? ?。ㄌ钭帜福?;②鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F浮=  ?。ㄓ肎鐵、F表示);③鐵塊排開(kāi)的水受到的重力G排=  ?。ㄓ肎總、G桶表示);④得出結(jié)論后,小許進(jìn)一步深入研究,繪制出了當(dāng)液體密度不變時(shí),F(xiàn)浮與V排的圖象如圖4所示,根據(jù)圖象可知,液體的密度是   kg/m3.(g=10N/kg)18.(6分)小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,于是他猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。①為探究小車在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系;小宇先后三次將小車從斜面的  ?。ㄟx填“同一”或“不同”)高度靜止釋放,比較小車在   (選填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的距離??茖W(xué)家對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測(cè)、概括得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果沒(méi)有受到力的作用,物體將   ,由此可知物體的運(yùn)動(dòng)   (選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持。實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察   來(lái)推斷小球動(dòng)能的大小,他在實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是   。(1)當(dāng)杠桿如圖1所示時(shí),應(yīng)將平衡螺母向  ?。ㄟx填“左”或“右”)調(diào),使杠桿在不掛鉤碼時(shí)水平靜止。(2)表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)將表頭欄目補(bǔ)充完整?,F(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上變?yōu)樾毕蛏侠軛U,所掛鉤碼及其位置不變,杠桿仍保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將  ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”)。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)茶杯受力示意圖。忽略繩重、滑輪組的摩擦,g=10N/kg。22.(7分)如圖所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2,不吸水的正方體物體B邊長(zhǎng)為10cm、重為6N,質(zhì)量和體積均忽略不計(jì)的細(xì)線一端固定在容器底部,另一端固定在物體B底面中央,細(xì)線長(zhǎng)度為L(zhǎng)=5cm,g=10N/kg,ρ水=103kg/m3。(1)實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)   的知識(shí)可以求出滑動(dòng)摩擦力的大小。
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