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八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 分析】當(dāng)物體的高度升高時(shí),物體的重力勢(shì)能就會(huì)增加,動(dòng)能就會(huì)減小,當(dāng)高度減小時(shí),物體的重力勢(shì)能會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故答案為:自身重力;變大;減少。本題中,要求最省力,即承擔(dān)阻力的繩子數(shù)最多的一種,即第二種。①上述步驟的正確排序?yàn)椋篊BA;②根據(jù)稱重法測(cè)浮力,鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力:F?。紾鐵﹣F;③鐵塊排開(kāi)的水受到的重力:G排=G總﹣G桶;④由圖4知,當(dāng)V排=200cm3時(shí),由阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ液gV排,液體的密度是:ρ液===103kg/m3。19.【分析】(1)在調(diào)平杠桿平衡時(shí),杠桿的哪端高,平衡螺母要向哪端移動(dòng);使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于在杠桿上測(cè)量力臂。答:(1)材料A受到的重力大小為350N,動(dòng)滑輪受到的重力大小為50N;(2)拉力F做功的功率為100W;(3)%。在乙圖中物塊B隨A一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),因B相對(duì)于A沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物塊B受到的摩擦力為0N;(3)分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;根據(jù)f=μN(yùn)(f為滑動(dòng)摩擦力,μ為滑動(dòng)摩擦力系數(shù),N為壓力)?!窘獯稹拷猓海?)小球從A位置下落到B位置,小球的質(zhì)量不變,高度減小,速度變大,故小球的動(dòng)能逐漸變大;由圖丁可知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球下落速度的變化情況是先增大后減小,因小球的質(zhì)量不變,故小球動(dòng)能的變化情況是先變大后變??;(2)小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,彈簧的形變量逐漸增大,故彈性勢(shì)能變大;由題意知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,小球壓縮彈簧對(duì)彈簧做功,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,所以小球的機(jī)械能減小,彈簧的彈性勢(shì)能增大;(3)由圖丁可知,開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)小球的速度增大,說(shuō)明小球的重力大于彈簧對(duì)它的彈力,當(dāng)△L為6cm時(shí),小球的速度最大,然后減小,說(shuō)明當(dāng)△L為6cm時(shí),小球受到彈簧對(duì)它的彈力F等于其重力G,此時(shí)小球的動(dòng)能達(dá)到最大值;,則當(dāng)△L為6cm時(shí),小球受到的彈力:F=6cm=3N,此時(shí)小球受到的彈力等于受到的重力,即G=F=3N,已知A、由圖丁知,BC的距離為50cm=,故小球從A位置到C位置,其下落的高度:h=+=;小球受到的重力做的功:W=Gh=3N=?!军c(diǎn)睛】本題考查摩擦力產(chǎn)生的條件,物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);根據(jù)物體的狀態(tài)可判斷物體的受力情況。又因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,則物體B受到A對(duì)它水平向右的摩擦力。故選B。AC.物體從A到B的過(guò)程中,速度先增大后減小至0,動(dòng)能先增大后減小,到B處為零,故A不符合題意,C符合題意;BD.物體從B到A的過(guò)程中,速度先增大后減小到達(dá)A位置時(shí)速度不為0,因此動(dòng)能先增大后減小,到A處為不為零,故BD不符合題意。如圖所示,重量不同的船舶(G1>G2>G3)駛?cè)氤写瑤?,通過(guò)排放水使廂內(nèi)水深h保持不變,則三種情況下,勻速提升所需的拉力A.F1最大 B. F 2最大C.F3最大 D. F F F 3一樣大【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)阿基米德原理可知,物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)液體的重力,廂內(nèi)水深h保持不變,重量不同的船舶(G1>G2>G3)駛?cè)氤写瑤?,重的船舶排出的水也多,且排出水的重力與船舶的重力相等,所以三種情況下,廂,水、船的總重相同,勻速提升,拉力等于總重力大小,則三種情況下,勻速提升所需的拉力FFF3一樣大。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋,下列方案不可行的是A.在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況C.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況【答案】C【解析】【詳解】A.在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),此時(shí)可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法,因?yàn)榧词褂袣饬鬟M(jìn)入下面的杯子,也會(huì)從此孔出來(lái),所以再觀察杯子情況,可判斷解釋一正確,故A可行;B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),也可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法,觀察杯子情況,可驗(yàn)證解釋一正確,故B可行;C.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),此時(shí)解釋一、二都不會(huì)成立,故也不能驗(yàn)證哪種說(shuō)法正確,故C不可行;D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,此時(shí)氣流不會(huì)進(jìn)入下面的杯子中,即排除了第二種說(shuō)法,再次重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察杯子情況,可驗(yàn)證說(shuō)法一的正誤,故D可行;故選C。圖乙中用動(dòng)滑輪拉著它也在同一路面上勻速移動(dòng)s的距離,水平拉力為F2。15.如圖所示,兩只完全相同的容器分別裝等質(zhì)量的水放在臺(tái)秤上,用細(xì)線懸掛著質(zhì)量相同的實(shí)心鉛 球和鋁球,逐漸將它們?nèi)拷](méi)在水中(球未接觸到容器底,水未溢出),此時(shí)臺(tái)秤甲、乙示數(shù)分別為N1和N2,繩的拉力分別為T(mén)1和T2,已知ρ鉛ρ鋁,則下列關(guān)系正確的是A.N1=N2 T1>T2B.N1>N2 T1>T2C.N1<N2 T1>T2D.N1>N2 T1<T2【答案】C【解析】【詳解】由題知,兩只完全相同的容器分別裝等質(zhì)量的水,則水的質(zhì)量G1水=G2水;已知ρ鉛>ρ鋁,根據(jù)ρ=,得V=,所以質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球的體積關(guān)系是:V鉛<V鋁:當(dāng)實(shí)心鉛球和鋁球全部沒(méi)入水中時(shí)V排=V物,則:V鉛排<V鋁排,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知:F鉛浮<F鋁??;根據(jù)物體間力的作用是相互的可知,實(shí)心球?qū)λ膲毫向下=F浮,由于臺(tái)秤的示數(shù)N=G容器+G水+F向下,則兩臺(tái)秤的示數(shù)分別為:N1=G容器+G1水+F1向下=G容器+G水+F鉛?。籒2=G容器+G2水+F2向下=G容器+G水+F鋁??;所以,N1<N2,故選項(xiàng)ABD中的關(guān)系均錯(cuò)誤?!驹斀狻緼.在平直路面上勻速向前騎行時(shí),自行車受到的動(dòng)力與自行車受到的阻力是一對(duì)平衡力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.人和車受到的重力和路面受到的壓力沒(méi)有作用在同一物體上,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)二力平衡同體、等大、反向、共線知人和車受到的重力與路面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力,故C正確;D.相互作用力是兩個(gè)相互作用的物體產(chǎn)生的,路面受到的壓力是自行車對(duì)地面產(chǎn)生的而不是人對(duì)地面產(chǎn)生的,所以路面受到的壓力與人受到的支持力不是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選D。故選C。下列說(shuō)法正確的是( )A.第一次物體不受摩擦力作用B.第二次物體受到的摩擦力大小為15NC.第三次物體受到的摩擦力方向一向左D.第三次物體受到的摩擦力大小為20N【答案】B【解析】【分析】掌握產(chǎn)生摩擦力的條件:要產(chǎn)生摩擦力,相互接觸的物體間要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);物體如果在水平拉力的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng),不論速度大還是小,摩擦力和拉力都是二力平衡,拉力是多大,摩擦力就是多大;如果其他條件不變,只是增大拉力,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就變了,不是勻速直線運(yùn)動(dòng)了,但摩擦力的大小還是不變的。24.【分析】(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?,壓強(qiáng)越大;物體間力的作用是相互的;(2)已知萬(wàn)米高空氣壓和客艙內(nèi)氣壓,然后可求得倍數(shù),已知最大起飛質(zhì)量和客機(jī)的翼載是500kg/m2,然后可求機(jī)翼面積;(3)水平勻速飛行時(shí),客機(jī)受到的阻力等于發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力,利用P===Fv可求得發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)的輸出功率。(本大題3小題,每小題6分,共18分)23.【分析】(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)。故答案為:(1)右;力臂;(2)動(dòng)力臂L1/m;阻力F2/N;阻力臂L2/m;(3)A;變大。進(jìn)一步推理,若水平面光滑無(wú)摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運(yùn)動(dòng),由此可知物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持?!窘獯稹拷猓河蓤D可知,杠桿的支點(diǎn)為O,過(guò)支點(diǎn)O作F1作用線的垂線段就是動(dòng)力臂L1;阻力F2的作用點(diǎn)在A點(diǎn),剪鋼絲時(shí)鋼絲作用在A點(diǎn)的阻力方向是豎直向下的,所以過(guò)A點(diǎn)作豎直向下的阻力F2;如圖所示:17.【分析】(1)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差反映了大氣壓強(qiáng)的大小;玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),p大氣=p水銀=ρ水銀gh。14.【分析】知道斜面的長(zhǎng)度和物體運(yùn)動(dòng)的距離,根據(jù)v=求出物體的運(yùn)動(dòng)速度,又知道推力的大小,根據(jù)W=Fs求出推力做的總功,知道物體的重力和斜面的高度,根據(jù)W=Gh求出推力做的有用功,利用η=100%求出斜面的機(jī)械效率,克服物體受到的摩擦力所做的額外功等于總功減去有用功,利用W額=fs求出物體受到的摩擦力?!窘獯稹拷猓盒∏蛟谶\(yùn)動(dòng)時(shí)始終受到重力的作用,其施力物體是地球;手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化,所以小球受到的一定是非平衡力。9.【分析】(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。7.【分析】由圖可知,甲、乙兩個(gè)完全相同的木塊在水和酒精中漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因得出甲和乙正方體木塊下表面所受液體的壓力關(guān)系;根據(jù)G=mg=ρVg比較等體積的水和酒精的重力關(guān)系,液體對(duì)容器底部的壓力等于液體和木塊的重力之和,據(jù)此求出A和B兩容器底部所受液體的壓力關(guān)系。故D正確。3.【分析】(1)判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來(lái)分析,一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;(2)根據(jù)我們對(duì)相互作用力(一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力,相互作用力作用在彼此兩個(gè)物體上)的理解來(lái)判斷。(兩個(gè)空均選填“變大”、“變小”、“不變”或“無(wú)法確定”)(3)小球壓縮彈簧時(shí),小球受到重力和彈簧的彈力作用,當(dāng)小球受到的重力  ?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)小球受到的彈力時(shí),小球的動(dòng)能達(dá)到最大值;小球從A位置到C位置,小球受到的重力做的功是   J。該機(jī)有較大的翼載,翼載指飛機(jī)的最大起飛質(zhì)量與機(jī)翼面積的比值;機(jī)上搭載的新一代渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率比一般客機(jī)高,下表是飛機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)。在乙圖中物塊B隨A一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊B受到的摩擦力為   (選填“0”、“”或“”)N。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)茶杯受力示意圖。實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察   來(lái)推斷小球動(dòng)能的大小,他在實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題是   。(3)如3圖所示,小許在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和彈簧測(cè)力計(jì)。(g=10N/kg)14.(3分)如圖所示,把重為600N的物體勻速沿斜面向上推動(dòng),在3s的時(shí)間內(nèi)物體沿斜面移動(dòng)的距離為3m,沿斜面向上的推力F為300N,那么物體的運(yùn)動(dòng)速度是   m/s,斜面的機(jī)械效率是   ,物體受到的摩擦力是   N。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上勻速滑行時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ?。〢.運(yùn)動(dòng)員受到的重力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑雪板的壓力是一對(duì)平衡力 B.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)滑雪板的壓力是一對(duì)平衡力 C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是一對(duì)相互作用力 D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力4.(3分)如圖所示是關(guān)于力是否做功的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。〢.小車在拉力作用下前進(jìn)一段距離,拉力做了功 B.汽車沿斜坡前進(jìn)一段距離,斜坡對(duì)汽車的支持力做了功 C.女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子的提力做了功 D.火箭在推力的作用下騰空而起,推力做了功5.(3分)在下圖所示的四種器具中,屬于省力杠桿的是(  )A.用鑷子夾取砝碼 B.用天平稱質(zhì)量 C.用羊角錘把釘子 D.用釣魚(yú)竿釣魚(yú)6.(3分)打籃球是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。11.(3分)如圖為手拉小球做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖,小球所受重力的施力物體是   ,小球
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