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正文內(nèi)容

八年級下學(xué)期期末考試物理試題(編輯修改稿)

2025-04-01 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 件不變,根據(jù)p=ρgh,壓強變大,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大;(3)做實驗時先測出物體重力和空小桶的重力,再把物體放入水中讀出測力計的示數(shù),最后測出排開水的重力,進(jìn)行比較。A.測出“空桶和被排開的水”所受的總重力G總;B.把小鐵塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水,同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)為F;C.用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G鐵、測出空桶所受的重力G桶。①上述步驟的正確排序為:CBA;②根據(jù)稱重法測浮力,鐵塊浸沒在水中時所受浮力:F?。紾鐵﹣F;③鐵塊排開的水受到的重力:G排=G總﹣G桶;④由圖4知,當(dāng)V排=200cm3時,由阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ液gV排,液體的密度是:ρ液===103kg/m3。故答案為:(1)740;(2)①相等;②變大;(3)①CBA;②G鐵﹣F;③G總﹣G桶;④103。18.【分析】(1)要探究滑行距離與速度的關(guān)系,則應(yīng)使小球的速度不同,接觸面的粗糙程度相同;(2)實驗?zāi)康氖茄芯孔枇ξ矬w運動的影響,需要控制小球的初速度要相同;通過小球的運動距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大小進(jìn)而得出結(jié)論;最后進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動狀態(tài)的原因;(3)實驗中小宇是通過觀察木塊被推動距離的大小來推斷小球動能的大小,這用到了轉(zhuǎn)換法;研究物體的動能跟速度的關(guān)系,應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同、高度不同?!窘獯稹拷猓海?)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,應(yīng)讓小球從不同高度處釋放,比較小球在同一粗糙面上滑行的路程;(2)如圖甲所示,為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)采用控制變量法,保證小球到達(dá)水平面時的速度相同,通過實驗結(jié)果可以看出:初速度相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大,小球速度減小的越快,相反,水平面越光滑,小球滑行距離越遠(yuǎn),小球速度減小的越慢。進(jìn)一步推理,若水平面光滑無摩擦,則小球不受摩擦力,小球的速度和方向不變,即做勻速直線運動,由此可知物體的運動不需要力來維持。(3)在本實驗中,小球的動能都用來克服摩擦力做功了,由于小球質(zhì)量和速度相同,所以三次的動能相同,做的功也相同,即W1=W2。(4)實驗中小宇是通過觀察木塊被推動距離的大小來推斷小球動能的大小,這用到了轉(zhuǎn)換法;研究物體的動能跟速度的關(guān)系,應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同、高度不同,實驗中應(yīng)讓速度不同但質(zhì)量相同的小球撞擊木塊,實驗中沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等。故答案為:(1)不同;同一;(2)做勻速直線運動;不需要;(3)木塊被推動距離的大小;沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等。19.【分析】(1)在調(diào)平杠桿平衡時,杠桿的哪端高,平衡螺母要向哪端移動;使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于在杠桿上測量力臂。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析解答;(3)先弄清彈簧測力計的最小分度值,再讀出所測力的大?。桓鶕?jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2確定鉤碼的確切位置。當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,鉤碼重力不變,阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知拉力F的變化?!窘獯稹拷猓海?)杠桿靜止時,杠桿左端下沉,說明右端偏高,平衡螺母需向右調(diào)節(jié);杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2知,實驗中需要測量動力和動力臂,阻力和阻力臂,故表格中應(yīng)為“動力臂L1/m”、“阻力F2/N”、“阻力臂L2/m”;(3),故測力計的示數(shù)為3N;設(shè)杠桿的每一小格為L,彈簧測力計的拉力為動力,鉤碼的重力為阻力,掛在nL處,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得:3NL=1NnL,解得,n=3,因為拉力F方向向上,鉤碼對杠桿的拉力方向向下,此時兩個力在支點的同一側(cè)才能使杠桿平衡,故鉤碼掛在A處;當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,鉤碼的重力不變,阻力和阻力臂都不變,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,拉力F增大。故答案為:(1)右;力臂;(2)動力臂L1/m;阻力F2/N;阻力臂L2/m;(3)A;變大。20.【分析】桌面上的茶葉蛋突然向后滾動,說明列車加速行駛,桌子上的茶杯紋絲不動,茶杯相對于車廂靜止,也做加速運動,茶杯的運動狀態(tài)在變化,受到了桌子向右的摩擦力的作用,同時還受到桌面的支持力、重力作用,據(jù)此畫出此時茶杯的受力示意圖?!窘獯稹拷猓鹤烂嫔系牟枞~蛋突然向后滾動,說明列車加速行駛時,茶杯相對于車廂靜止,做加速運動,受到了桌子向右的摩擦力f的作用,同時還受到桌面的支持力F、重力G的作用,受力示意圖如圖所示:(本大題2小題,共13分)21.【分析】(1)由圖可知,建筑材料A由2段繩子承擔(dān),已知A的質(zhì)量,利用G=mg可求得材料A受到的重力大??;已知拉力,利用F=(G+G動)可求得動滑輪受到的重力大??;(2)由W總=Fs可求得拉力F做功,再利用P=可求得功率;(3)利用W有用=Gh可求得有用功,再利用η=可求得滑輪組的機械效率?!窘獯稹拷猓海?)材料A受到的重力大小GA=mAg=35kg10N/kg=350N,由F=(G+G動)可得,200N=(350N+G動)解得G動=50N;(2)拉力F做功W總=Fs=200N10m=2000J,功率P===100W;(3)物體上升的高度h=s=10m=5m,有用功W有用=Gh=350N5m=1750J,滑輪組的機械效率η=100%=100%=%。答:(1)材料A受到的重力大小為350N,動滑輪受到的重力大小為50N;(2)拉力F做功的功率為100W;(3)%。22.【分析】(1)已知木塊邊長10cm,可求出受力面積,壓力大小等于木塊重力,根據(jù)p=求出壓強;(2)根據(jù)漂浮時浮力等于重力算出浮力,根據(jù)阿基米德原理算出物體B排開水的體積;(3)容器內(nèi)水面的高度等于物體B的邊長加線的長度,然后由液體壓強公式求出壓強;對木塊做受力分析,向上的是浮力,向下的受到了自身的重力和細(xì)線的拉力,即F?。紾+F拉,利用阿基米德原理可以計算出浮力,進(jìn)而算出拉力?!窘獯稹拷猓海?)物體B靜止在容器A底部,受力面積:SB=(10cm)2=100cm2=,對杯底的壓力:F=G=6N,則物體B對容器底部的壓強:p===600Pa;(2)當(dāng)物體B靜止時如圖2所示(細(xì)線處于松弛狀態(tài)),物體B漂浮,則F浮=G=6N,根據(jù)F?。溅岩篻V排可得,物體B排開水的體積:V排===610﹣4m3;(3)圖3中,此時容器內(nèi)水的深度:h=LB+L線=10cm+5cm=15cm=,容器底部受到水的壓強:p=ρgh=103kg/m310N/kg=103Pa;木塊完全浸沒時受到的浮力:F浮′=ρ水gV=103kg/m310N/kg()3=10N,因為物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所以F浮′=G+F拉,則細(xì)線對物體B的拉力:F拉=F浮′﹣G=10N﹣6N=4N。答:(1)如圖1所示,物體B靜止在容器A底部,則物體B對容器底的壓強為600Pa;(2)向容器A中緩慢加水,物體B上浮后停止加水,當(dāng)物體B靜止時如圖2所示(細(xì)線處于松弛狀態(tài)),則物體B排開水的體積為610﹣4m3;(3)繼續(xù)向容器A緩慢加水,物體B隨水上升后細(xì)線拉直,當(dāng)物體B的上表面恰好與水面相平時停止加水,如圖3所示,此時,103Pa;細(xì)線對物體B的拉力為4N。(本大題3小題,每小題6分,共18分)23.【分析】(1)用彈簧測力計水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù)。(2)(3)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關(guān)系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的原因分析;根據(jù)f=μN求μ。(4)由圖可知要使木塊由靜止開始運動,至少要用多大的水平拉力拉木塊;處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體,受到平衡力作用;摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體所受拉力和運動情況等無關(guān)。【解答】解:(1)實驗中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)分析甲丙兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。在乙圖中物塊B隨A一起勻速運動時,因B相對于A沒有相對運動的趨勢,故物塊B受到的摩擦力為0N;(3)分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;根據(jù)f=μN(f為滑動摩擦力,μ為滑動摩擦力系數(shù),N為壓力)。若A的重力為5N,由已知,f3=,則A與毛巾表面的滑動摩擦系數(shù):μ===。(4)由圖示圖象可知,要使木塊由靜止開始運動,;由上知,要拉動木塊,,物體會靜止,水平方向受力平衡,;由圖象可知,木塊勻速直線運動時所受摩擦力為2N,由于摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體所受拉力和運動情況等無關(guān),摩擦力仍為2N。故答案為:(1)二力平衡;(2)接觸面粗糙程度越粗糙;0;(3)甲、乙;;(4);2。24.【分析】(1)流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強越小;流速越小,壓強越大;物體間力的作用是相互的;(2)已知萬米高空氣壓和客艙內(nèi)氣壓,然后可求得倍數(shù),已知最大起飛質(zhì)量和客機的翼載是500kg/m2,然后可求機翼面積;(3)水平勻速飛行時,客機受到的阻力等于發(fā)動機巡航推力,利用P===Fv可求得發(fā)動機此時的輸出功率?!窘獯稹拷猓海?)等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面,由于上表面彎曲,所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速;而下表面平直,因此機翼下方的流速大致等于前方的流速,從而可以知道,機翼下方的流速就小于機翼上方的流速,所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強,這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力;發(fā)動機尾部向后高速地噴出了燃?xì)?,從而使客機向前運動,這是因為物體間力的作用是相互的;(2)高度越高,氣壓越低,103Pa左右的萬米高空時,P1=103Pa,客艙內(nèi)氣壓P2=104Pa,則==32倍;已知最大起飛質(zhì)量m==103kg,若C919客機的翼載是500kg/m2,則機翼面積S==145;(3)因為C919客機在某一高度以巡航速度水平勻速飛行時,所以客機受到的阻力f=F=104N,速度v=900km/h=250m/s,發(fā)動機此時的輸出功率P===Fv=104N250m/s=9106W。故答案為:(1)大于;流體壓強與流速的關(guān)系;(2)32;145m2;(3)104;9106W。25.【分析】(1)小球從A位置下落到B位置,小球的質(zhì)量不變,高度減小,速度變大,據(jù)此分析;由圖丁知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度的變化情況,因小球的質(zhì)量不變,速度越大(?。瑒幽茉酱螅ㄐ。?,據(jù)此分析;(2)對同一彈簧,形變量(彈性范圍內(nèi))越大,彈性勢能最大;當(dāng)小球壓縮彈簧時,一部分機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,據(jù)此分析;(3)由小球的速度圖象分析速度隨受力情況的變化,確定小球受到的重力等于小球受到的彈力時,小球的動能達(dá)到最大值;,求出當(dāng)△L為6cm時,小球受到的壓力,根據(jù)小球受到彈簧對它的彈力F等于其重力G求出重力;已知A、B的高度差和BC的距離,可得出小球通過的距離,根據(jù)W=Gh求出小球受到的重力做的功?!窘獯稹拷猓海?)小球從A位置下落到B位置,小球的質(zhì)量不變,高度減小,速度變大,故小球的動能逐漸變大;由圖丁可知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度的變化情況是先增大后減小,因小球的質(zhì)量不變,故小球動能的變化情況是先變大后變?。唬?)小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,彈簧的形變量逐漸增大,故彈性勢能變大;由題意知,從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球壓縮彈簧對彈簧做功,一部分機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,所以小球的機械能減小,彈簧的彈性勢能增大;(3)由圖丁可知,開始一段時間內(nèi)小球的速度增大,說明小球的重力大于彈簧對它的彈力,當(dāng)△L為6cm時,小球的速度最大,然后減小,說明當(dāng)△L為6cm時,小球受到彈簧對它的彈力F等于其重力G,此時小球的動能達(dá)到最大值;
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