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八年級下學(xué)期期末考試物理試題(完整版)

2025-04-01 22:15上一頁面

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【正文】 的運動狀態(tài)  ?。ㄟx填“改變”或“不改變”),此時小球受到的一定是  ?。ㄟx填“平衡力”或“非平衡力”)。(2)如2圖所示,用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。②為探究小車滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇先后三次將小車從斜面上的同一高度靜止釋放,比較小車在不同平面上滑行的距離。次數(shù)動力F1/N         123……(3)小芳在杠桿某處掛了一個重1N的鉤碼,彈簧測力計位置及其指針位置如圖2所示,杠桿水平平衡,則鉤碼應(yīng)掛在  ?。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”)處。(1)如圖1所示,物體B靜止在容器A底部,則物體B對容器底的壓強多大?(2)向容器A中緩慢加水,物體B上浮后停止加水,當(dāng)物體B靜止時如圖2所示(細(xì)線處于松弛狀態(tài)),則物體B排開水的體積多大?(3)繼續(xù)向容器A緩慢加水,物體B隨水上升后細(xì)線拉直,當(dāng)物體B的上表面恰好與水面相平時停止加水,如圖3所示,此時,容器底部受到水的壓強多大?細(xì)線對物體B的拉力多大?(本大題3小題,每小題6分,共18分)23.(6分)如圖1所示是“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗,在甲、乙、丙所示圖中,測力計水平拉著物塊A沿水平方向做勻速直線運動,圖中F1=,F(xiàn)2=,F(xiàn)3=。24.(6分)閱讀短文,回答問題。已知A;,且彈簧在整個過程中始終在彈性限度內(nèi)。2.【分析】分析易拉罐變癟的原因(A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用),判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。故A正確;B、汽車沿斜坡前進一段距離,汽車在斜坡支持力的方向上沒有通過一定的距離,所以支持力對汽車不做功。6.【分析】(1)物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性;慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)無關(guān);(2)重力的方向是豎直向下的;(3)一切物體在任何情況下都有慣性;物體的速度大小或運動方向的變化都是運動狀態(tài)變化。【解答】解:(1)當(dāng)閥門A打開,上游和閘室連通,形成連通器;當(dāng)船從閘室駛向下游時,需要閥門A關(guān)閉,閥門B打開,下游和閘室連通,形成連通器。【解答】解:在進站時,列車的高度升高了,把列車的動能轉(zhuǎn)化成了列車的重力勢能;當(dāng)出站時,高度減小,又把列車的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能,從而有效節(jié)約能量。13.【分析】(1)知道小明的重力,根據(jù)G=mg求出他的質(zhì)量;(2)又知道心臟推動血液流動的功率,根據(jù)W=Pt求出小明在考試的10min內(nèi)心臟做的功,根據(jù)W=Gh=mgh求出這些功可以將一個質(zhì)量為45kg的物體勻速舉高的高度?!窘獯稹拷猓褐挥幸粋€動滑輪,要求最省力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后繞過左邊的定滑輪,再繞過動滑輪,如圖所示。故答案為:(1)740;(2)①相等;②變大;(3)①CBA;②G鐵﹣F;③G總﹣G桶;④103。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析解答;(3)先弄清彈簧測力計的最小分度值,再讀出所測力的大小;根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2確定鉤碼的確切位置。22.【分析】(1)已知木塊邊長10cm,可求出受力面積,壓力大小等于木塊重力,根據(jù)p=求出壓強;(2)根據(jù)漂浮時浮力等于重力算出浮力,根據(jù)阿基米德原理算出物體B排開水的體積;(3)容器內(nèi)水面的高度等于物體B的邊長加線的長度,然后由液體壓強公式求出壓強;對木塊做受力分析,向上的是浮力,向下的受到了自身的重力和細(xì)線的拉力,即F?。紾+F拉,利用阿基米德原理可以計算出浮力,進而算出拉力。若A的重力為5N,由已知,f3=,則A與毛巾表面的滑動摩擦系數(shù):μ===。故答案為:(1)逐漸變大;先變大后變?。?(2)變大;變??;(3)等于;。2.相同的柱形容器內(nèi)分別盛有不同液體。由于木板B做勻速直線運動,木板B放在光滑水平面上,所以B與地面之間的摩擦力為0,則B受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力二力平衡,木塊A對木板B的摩擦力是向右的,且大小等于5N。11.如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則( ?。〢.t1時刻小球的動能最大B.t2時刻小球的動能最大C.t2到t3時間內(nèi),小球的動能不斷增加D.t2到t3時間內(nèi),小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能【答案】D【解析】【詳解】A、t1時刻小球剛與彈簧接觸,彈力小于重力仍做加速運動,當(dāng)彈力增大到與重力平衡時,速度達(dá)到最大,動能最大,故A錯誤;B、t2時刻,彈力最大,故彈簧的壓縮量最大,小球運動到最低點,速度等于零,動能為零,故B錯誤;C、t2~t3這段時間內(nèi),小球處于上升過程,先做加速運動,后做減速運動,質(zhì)量不變,動能先增大后減小,故C錯誤;D、t2~t3段時間內(nèi),小球和彈簧總的機械能守恒,故小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,則小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能,故D正確。故選C。17.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )A.木塊A受到的是靜摩擦力B.木塊A相對于地面是運動的C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A所受摩擦力的方向水平向左.【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.在木板向左運動過程中,木塊A相對于木板向右滑動,因此木塊A受到的是滑動摩擦力,不是靜摩擦力,故A錯誤;B.木塊A相對于地面的位置沒有發(fā)生改變,所以木塊A相對于地面是靜止的,故B錯誤;C.測力計對物體A的拉力與物體A所受的摩擦力是一對平衡力,而滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),兩個因素均不變,所以摩擦力大小不變,則彈簧測力計的示數(shù)不會變化,故C錯誤;D.摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反,因為木塊A相對于木板向右滑動,所以,木塊A所受摩擦力方向向左.故D正確?!军c睛】重點是流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,要能用此特點解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。18.圖甲中用力F1水平拉著重為G的物體在水平路面上勻速移動s的距離。故選C。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時,下列說法正確的是( )A.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力B.人和車受到的重力和路面受到的壓力是一對平衡力C.人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平衡力D.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力【答案】C【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的四個因素分析。故選B9.如圖所示,甲、乙、丙三個質(zhì)量和底面積相等的容器放置于水平桌面上,容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體,其中甲、乙容器中的液體密度相同,乙、丙容器中的液體深度相同,若將小球A放在甲容器的液體中,小球A靜止時漂浮,此時液體對甲容器底部的壓力為F1,桌面對甲容器的支持力為N1.若將小球A用一段不計質(zhì)量的細(xì)線與乙容器底部相連,并使其浸沒在乙容器的液體中,小球A靜止時細(xì)線對小球的拉力為T1,液體對乙容器底部的壓力為F2,桌面對乙容器的支持力為N2;若將小球A放在丙容器的液體中,用一根不計質(zhì)量的細(xì)桿壓住小球A,使其浸沒且不與容器底接觸,小球A靜止時細(xì)桿對小球的壓力為T2,液體對丙容器底部的壓力為F3,桌面對丙容器的支持力為N3;下列判斷中正確的是A.F1 = F2 ,N1>N2B.F2<F3 ,N2= N3+T2C.F2>F3,T1<T2D.F1<F3,N1= N3T2【答案】D【解析】【分析】【詳解】AB.甲、乙桌面受到的壓力都等于液體、容器和小球的總重力,由于壓力和支持力是一對相互作用力,故N1=N2;而丙桌面受到的壓力都等于液體、容器和小球的總重力和向下的壓力,因此N1=N2<N3并且N1=N2=N3T2故AB錯誤;CD.根據(jù)甲乙丙可知,甲容器底部受到的壓力等于容器中液體和小球的總重力;乙容器底部受到的壓力小于容器中液體和小球的重力,而丙圖中容器底受到的壓力大于容器中液體和小球的總重力以及向下的壓力的合力,因此F2<F1<F3故C錯誤,D正確。3.如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形容器分別盛有相同深度、密度為ρ甲、ρ乙兩種液體,甲、乙液體對容器底部的壓強分別是p甲、p乙,且 p甲>p乙.現(xiàn)將體積為VA、VB的兩球分別浸沒在甲、乙兩容器的液體中,無液體溢出,甲、乙容器底受到液體的壓力相等.則下列說法正確的是( ?。〢.VA<VB,ρ甲>ρ乙 B.VA>VB,ρ甲>ρ乙C.VA=VB,ρ甲<ρ乙 D.VA<VB,ρ甲=ρ乙【答案】A【解析】放入兩球前,根據(jù),甲、乙液體深度相同,得:;且,根據(jù),則,兩球浸沒在液體中后,增加的壓力為排開液體的重,即,因為,所以當(dāng)V球相等時,增加的壓力仍然是甲大于乙,加上原來的壓力仍然是甲對容器底的壓力大于乙,不可能相等;那么要最后壓力相等,必然是乙球的體積大于甲球的體積,即乙增加的壓力才可能大于甲增加的壓力,最后加上原來的壓力才可能相等,故,正確.選A.點睛:重點是液體壓強、壓力的判斷,思路為:放入兩球前,根據(jù)深度和壓強判斷出甲液體密度大,繼而甲壓力也大,放入兩球后,要使壓力相等,所以乙增加的壓力必須要大于甲增加的壓力,而甲的密度又大,故B球的體積必然大于A球的體積.過程中明白增加的壓力即兩球排開的液體的重是關(guān)鍵.4.下列函數(shù)圖像能正確地描述兩個物理量之間關(guān)系的是( ?。〢.彈性限度內(nèi)彈簧所受拉力與伸長關(guān)系B.粗糙程度不變時,滑動摩擦力與壓力關(guān)系C.壓力一定時,物體受到壓強與受力面積關(guān)系D.液體密度不變時,液體壓強與深度關(guān)系【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比關(guān)系,圖像應(yīng)是過原點的一條傾斜直線,故A不符合題意;B.粗糙程度不變時,壓力越大,滑動摩擦力越大,若壓力為零,則摩擦力為零,而選項中圖象反映的是壓力為零,仍有摩擦力,故B不符合題意;C.根據(jù)P=可知,壓力一定時,物體受到壓強與受力面積成反比,圖像為雙曲線的一部分,故C符合題意;D.根據(jù)P=可知,液體密度不變時,液體壓強與深度成正比關(guān)系,而選項中圖象反映的是深度增大壓強減小,故D不符合題意。第一次F1=10N,物體未被拉動;第二次F2=15N,物體恰好能向左做勻速直線運動;第三次F3=20N,物體向左運動。故答案為:(1)二力平衡;(2)接觸面粗糙程度越粗糙;0;(3)甲、乙;;(4);2。答:(1)如圖1所示,物體B靜止在容器A底部,則物體B對容器底的壓強為600Pa;(2)向容器A中緩慢加水,物體B上浮后停止加水,當(dāng)物體B靜止時如圖2所示(細(xì)線處于松弛狀態(tài)),則物體B排開水的體積為610﹣4m3;(3)繼續(xù)向容器A緩慢加水,物體B隨水上升后細(xì)線拉直,當(dāng)物體B的上表面恰好與水面相平時停止加水,如圖3所示,此時,103Pa;細(xì)線對物體B的拉力為4N?!窘獯稹拷猓海?)杠桿靜止時,杠桿左端下沉,說明右端偏高,平衡螺母需向右調(diào)節(jié);杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2知,實驗中需要測量動力和動力臂,阻力和阻力臂,故表格中應(yīng)為“動力臂L1/m”、“阻力F2/N”、“阻力臂L2/m”;(3),故測力計的示數(shù)為3N;設(shè)杠桿的每一小格為L,彈簧測力計的拉力為動力,鉤碼的重力為阻力,掛在nL處,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得:3NL=1NnL,解得,n=3,因為拉力F方向向上,鉤碼對杠桿的拉力方向向下,此時兩個力在支點的同一側(cè)才能使杠桿平衡,故鉤碼掛在A處;當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,鉤碼的重力不變,阻力和阻力臂都不變,由杠桿的平
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