【正文】 的。ng；zhuō（2）丑陋；討厭（3）眼珠；翅膀；大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。請你用“……像……”造一個(gè)句子：________ （5）你還知道哪些益蟲？ 【答案】（1）r225。找出描寫蜻蜓外形的句子。漂亮________捉________住（zhuōng）ng sh224。 r225。 （1）給劃線的字選擇正確的音節(jié)忽然________（y225。一對紅翅膀不住地扇著。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。 （3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？ （4）蘿卜的________好吃，白菜的________好吃，西紅柿的________好吃。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！” （1）這篇短文有________個(gè)自然段。 他們走到西紅柿地里。小羊要吃白菜的根。 他們走到白菜地里。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。 羊媽媽收菜；，；。不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。別人說的都對。媽媽親切地對小馬說________孩子________光聽別人說________自己不動腦筋________不去試試________是不行的________河水是深是淺________你去試一試就知道了________ （2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話？（小馬過河（節(jié)選）ng（2）認(rèn)真；好看（3）誰幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!（4）B（5）知道；第3自然段 【解析】奶奶總要戴絨線帽去街上?！拔摇睅湍棠萄a(bǔ)好了絨線帽。奶奶的絨線帽破了個(gè)洞。________（3）請你用橫線畫出奶奶第二次說的話。 ①我用線仔細(xì)地補(bǔ)好。用音序査字法先查大寫字母________,再査音節(jié)________。 我偷偷地笑了,這是我的小秘密,要藏在我心里?！?可今天,她卻只圍了一條長圍巾。 每到冬天,奶奶總要戴那頂灰色的線線帽去街上。2．我會讀一讀,做一做。受傷的________________的樣子 （3）按短文填空?！保?）這篇短文有________個(gè)自然段。)部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴表說：“這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’。看著它可憐的樣子，便把它撿回了家?！静烤幷Z文】二年級閱讀理解解題技巧及練習(xí)題一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．讀下面的話，然后完成練習(xí)。 受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f249?！蔽衣犃?，心想：“原來是一只益鳥??！等我把它的傷養(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。 （2）受傷的小鳥是一只________，人們稱它________。 ________的嘴巴 黑色的________（4）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做?為什么? 【答案】 （1）2（2）啄木鳥；樹醫(yī)生（3）又長又尖；小鳥；可憐；羽毛（4）略 【解析】 奶奶的絨線帽她說:“絨線帽破了個(gè)洞,補(bǔ)一補(bǔ)才能戴。 我看看絨線帽,想了想,跑回屋里,從箱子里翻出了一副小時(shí)候的棉手套,拼下上面那朵小紅花放在小洞上比了比,正合適!我用線仔細(xì)地補(bǔ)好,放在奶奶的床上。 晚上,我聽到奶奶的喊聲:“誰幫我補(bǔ)好了帽子,又漂亮,又暖和!”（1）“絨”字用部首查字法先査________部,再查________畫。 （2）給下面句子中畫線的詞語換個(gè)說法,使句意不變。________②奶奶的帽子又漂亮又暖和。 （4）文中說“我的小秘密”是指（ ） A.B.C.（5）奶奶知道“我的小秘密嗎?你從第幾自然段看出來的? 【答案】 （1）纟；6；R；r243。3．讀一讀，做一做。 媽媽親切地對小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___ （1）在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 ） A.B.C.【答案】（1）：“；，；，；，；，；。”（2）C 【解析】4．我會讀短文，回答問題。 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。小羊要吃蘿卜葉子?！毖驄寢尠瘟艘豢眯“撞恕Ｑ驄寢屨f：“白菜的葉子才好吃呢！”小羊要吃西紅柿的葉子。 （2）羊媽媽帶著小羊到菜園去________（干什么）。 【答案】（1）4（2）收菜（3）蘿卜地里；白菜地里；西紅柿地里（4）根；葉子；果實(shí) 【解析】5．閱讀短文，回答問題。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。我真喜歡它，就拿著玩起來。 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。nn） 扇________著（shānn）乘________涼（ch232。 ch233。 zuō） （2）寫出下面詞語的反義詞。 喜歡________ （3）作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點(diǎn)。________ （4）抄寫短文中的比喻句。n；shān；ch233。一對紅翅膀不住地扇著。造句：一片片飄落的樹葉,像一只只飛舞的蝴蝶,真美啊!（5）益蟲主要是一些以那些害蟲為食的肉食性昆蟲如七星瓢蟲、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。 一群大雁要從南方飛到北方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。開始，它感覺不到累。突然，一陣大風(fēng)吹來，它再也沒力氣了，眼看要掉下來了。許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一