【正文】 陽當(dāng)作人來寫？用波浪線畫出一處，再仿寫一個這樣的句子。 （2）天空和太陽各是怎樣變化的？請你填一填。不一會兒，夕陽只剩下半邊臉，再過一會兒，它把最后一束光芒灑向天空，給人們留下了美好的回憶。這時夕陽是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿離開這瑰麗無比的天空。 夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地向下墜。ng）彤的。慢慢地，天空的顏色越來越濃，像是湖水在不斷地加深。 這時太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。 那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外觀日落。5．閱讀下文，回答問題?？旎畹乇陌√?。 （2）因?yàn)開_______，所以松鼠太太知道了長頸鹿大叔寄來的是花籽。 松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。 【解析】 【答案】 （1）又高又大；又尖又細(xì)；直發(fā)抖；前俯后仰（2）憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發(fā)怒；動怒（3）憤怒；羞怒；討厭；復(fù)雜（4）即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(m225。 ________——________（3）補(bǔ)充詞語。 冷得________ ________累得筋疲力竭 ________”（1）照樣子，寫詞語。 古利特在岸上對獅子說:“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(m225。 一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪(xī)流里，溪流立把螞蟻漂走了。o):“笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是?” 獅子羞怒地咆(p225。 小兔古利特蹲(dūn)在一邊“哧哧”地笑。)的仍無濟(jì)于事。 獅子憤怒地啊(hǒu)叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(jīn)疲(p237。 一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢(yǎng)又疼。3．閱讀下列短文，并回答問題。 因?yàn)轵唑炎屝∝垖W(xué)會了集中注意力，所以說蜻蜓是小貓的老師。 （4）小貓說的“老師”是誰呢？他為什么這么說？ 【答案】 （1）5；4（2）透明；細(xì)長；靜靜；高興（3）她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。 ________的翅膀”（1）短文一共有________個自然段，第一段共有________句話。 這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。 小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。 一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。2．閱讀回答問題。（4）圈出兩個形容顏色多的四字詞語。________（3）按短文內(nèi)容填空。 金燦燦（ABB式）________”（1）短文一共有________個自然段?！边@時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭論的花兒們說：“別爭了，其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑（bān）斕（l225。)道：“你們說得全都不對，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦（c224。潔白如雪的染花也贊同玉蘭花的說法?！拔铱刹贿@樣想，柔柔的春風(fēng)一定是白色的?！倍霹N花附和（h232。ng)的腳步，悄悄地來到人間?！静烤幷Z文】二年級閱讀理解解題技巧講解及練習(xí)題(含答案)一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀短文，回答問題。 春風(fēng)是什么顏色的春風(fēng)姐姐邁著輕盈（y237。田野里忽然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭論一個有趣的問題——春風(fēng)是什么顏色的?披上粉裝的桃花先開口了：“春風(fēng)一定是粉色的，你們瞧，我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的！”“是呀，我也覺得春風(fēng)是粉色的。)道?！庇裉m花說。油菜花特別不服氣，大聲怒斥（ch236。n)燦的。n)的春天。 （2）照樣子，寫詞語。 桃花和杜騰花認(rèn)為春風(fēng)是________色的，玉蘭花和梨花認(rèn)為春風(fēng)是 ________色的，油菜花認(rèn)為春風(fēng)是 ________的。________________ （5）你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的?為什么? 【答案】 （1）7（2）白花花；亮晶晶（3）粉；白；金燦燦（4）五顏六色；五彩斑斕（5）略 【解析】 蜻蜓老師他釣了半天，一條小魚也沒釣到。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。 一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。 這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓高興地說：“我找到了一位老師。 （2）從短文中找到合適的詞語再填一填。 ________的身子 ________地坐著 ________地說（3）請?jiān)谖闹杏脵M線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。（4）小貓說的“老師”是蜻蜓。（意思對即可） 【解析】獅子和螞蟻)力竭(ji233。o)哮(xi224。 古利特嘻(xī)嘻地笑著說:“如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”n)力。 又癢又疼 笑得________（2）文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個: ________——________表示生氣的詞語還有________——________ ________地吼叫 ________地咆哮 ________的東西 ________的問題（4）這個故事告訴我們什么道理?請?jiān)谖闹杏脵M線畫出來。n)力。4．閱讀下文，回答問題。 鼴鼠先生來到松鼠太太門前。這是多么美好的禮物??！”（1）分別用橫線和波浪線畫出文段中描寫花的樣子和小動物們高興的詞語。 （3）文段中“美好的禮物”指的是________，你認(rèn)為生活中還有什么禮物也是美好的？________ 【答案】 （1）花朵簇簇。（2）鼴鼠走過的小路開滿了鮮花（