【部編版小升初語文】試卷分類匯編詩歌鑒賞(含答案)-展示頁
2025-04-01 22:11本頁面
【正文】 悠閑、質(zhì)樸、平淡?！芭Ｑ颉薄⒉皇且鹿诘摹巴伞焙茱@然是描寫鄉(xiāng)村生活。 ⑵本題考查詩歌意境的鑒賞，解答時要在讀懂詩句意思的基礎(chǔ)上作答。落落長松夏寒的意思是：夏季里高大的松樹也帶來陰涼。（2）通過對綠綠的芳草，茂盛的長松，晚歸的牛羊，還有可愛的孩童，表達了作者對自由、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情。（1）詩的第二句中“夏寒”一詞似乎違背季節(jié)常理，你是怎么理解的？ （2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情，請簡要分析。 田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。（2）此題考查詩句表現(xiàn)手法。（1）此題考查詩詞內(nèi)容的理解與分析。末句并未用任何離恨相思之詞，只是用雨絲風片、垂柳輕舟，象征依依惜別之情，與開頭兩句的景物描寫融為一體，以抒情之筆寫景，頗具情韻?！耙廊弧币辉~，以景物的不變反襯出人事的變化，流露出依依難舍、留戀難分的情味。 【答案】（1）依然（2）寫橫塘的景中，如細雨、垂楊、畫船，細雨如絲，垂楊似線，畫船待發(fā)，與離情別緒直接相連；結(jié)尾以景物作結(jié)，烘托離別之情。 （2）詩末句寓情于景，頗具情韻。年年送客橫塘路，細雨垂楊系畫船。【部編版小學語文】試卷分類匯編詩歌鑒賞(含答案)一、小學語文詩歌鑒賞專項訓練1．閱讀下面的古詩，完成小題。 橫塘（宋）范成大南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。（1）詩以“石橋”“朱塔”等物的“________”（用詩中的詞語填寫）反襯出人、事的變化。試分析詩人的情感與景物是怎樣巧妙融合的。 【解析】【分析】（1）春到橫塘，綠滿平川，石橋依舊橫臥，朱塔依然屹立，可是詩人卻要與友人分別了。（2）末句以景結(jié)情（寄情于景、擬人等），寫橫塘景中與離情別緒相連的細雨、垂楊、畫船，細雨如絲，垂楊似線，畫船待發(fā)，烘托離別之情?！军c評】此題考查詩歌賞析。做此類題，要注意理解全詩的意思，重點理解“ 石橋朱塔兩依然”的詩的意思。主要圍繞情景交融的寫法來展開，要注意圍繞作者的寫作背景和寫作意圖來分析。2．閱讀下面這首詩，完成小題。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。 【答案】 （1）不違背，這里的“夏寒”不是指氣候，而是指松樹長得高大、茂盛，給人一種清涼之感。 【解析】【分析】⑴本題考查詞語的賞析理解，解答時要結(jié)合詩句加以理解?！跋暮钡囊馑际窍募靖械?jīng)鏊?，這里是因為松樹生長的茂盛，樹陰很大給人帶來清涼。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠的意思是：傍晚牛羊自在地回歸村頭巷中，村里的兒童不認識官家的服裝。牛羊自在的吃草，小孩不識官家衣服，更不識官家人，所以也是無拘無束，自由自在的生活。表達了作者對田園生活的喜愛和對官場的厭倦之意。 ⑵ 通過對綠綠的芳草，茂盛的長松，晚歸的牛羊，還有可愛的孩童，表達了作者對自由、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情?；卮鸨绢}時，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進行概括即可。3．閱讀下面的詩詞，按要求回答問題。潮平兩岸闊，風正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 （2）尾聯(lián)抒發(fā)作者什么感情？請簡要分析。（2）從“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 【解析】【分析】（1） “次北固山下”的意思是“停泊在北固山下面”，“次”的意思是“停留”。 （2） “鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是“身在旅途，家信何傳？還是托付北歸的大雁，讓它捎到遠方的洛陽”，尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 ⑵從“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊?！军c評】⑴本題考查考生對詩歌詞語的理解能力，解答此題要求考生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行分析理解。4．閱讀下面詩歌，完成后面小題。 興（唐）武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯?！咀⑨尅孔髡叩募亦l(xiāng)在洛陽附近。 詩中“________”一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂，“________”一字寫出了夢境的一再出現(xiàn)
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