【正文】 天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。擔當表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。敢于擔當?shù)娜?，其生命價值永遠無法衡量。人性的光輝，擔當?shù)牧α俊５撬萌崛醯碾p手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……地震中，她拯救了13名學生后，被壓在倒塌的教學樓下。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。敢于擔當，堅守責任。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。黃旭華一一中國核潛艇之父。敢于擔當，肩負責任。擔當是一種品質，是每個人生活的道德標準?！敬鸢浮控熑闻c擔當擔當，是一種義務，是每個人內心對自己的嚴格要求。福斯特在美國哈佛大學舉行畢業(yè)典禮上的講話以上是三位大學校長在畢業(yè)典禮上給學生致辭的片段，你更喜歡其中的哪一則呢？請闡述你的看法和理由。——哈佛大學校長德魯——北京大學校長林建華在2018年在畢業(yè)典禮上的講話我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命。責任并不是一個甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔子。在作文的開頭將材料簡述一次，可以保證自己的觀點的確源于材料，不會脫離材料。關鍵的詞語可能是出現(xiàn)次數(shù)較多，且有象征意義的詞語。要做到“準”“穩(wěn)”要善于找到命題人在立意方面有相關暗示的關鍵詞語或句子?！军c睛】考場作文的立意技巧：考場作文最重要的是準、穩(wěn)。論證中，要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一個立志報國的時代青年的身份，談如何堅持自我本色，與外界保持良好互動。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點，也可以根據(jù)立意，直接提出中心論點。結構思路：本題適合于寫成議論文。最終琴納打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。但琴納不理會這些世俗的偏見和惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個學一個。，趙國都城邯鄲的人以走路姿勢優(yōu)美而著稱。史蒂夫掌舵了自己的人生，他不是一株墻頭草。喬布斯在大學里選修了看似毫無用處的書法。，做有主見的人。父親知道了他的情況后，認為兒子在學校里“荒廢學業(yè)”，又將他送到劍橋大學去學神學?！焙髞恚赣H不顧達爾文的反對，硬是將他送到愛丁堡大學學醫(yī)。后人紀念他就稱他為“汽車之父”。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。立意角度：1.“孤獨”與“合群”；2. 享受孤獨，獨立不倚；，與外界友好相處。因而，我們提倡，內心保持自己的方向，與周圍人搞好關系?！肮陋殹?，如果志存高遠，必然會與周圍人不同，因而，看似一個“孤獨”的怪人，其實這種“孤獨”，是一個人成就事業(yè)的必備心理素質。這是立意的關鍵句。材料只是拋出幾個觀點：“合群”“不合群”“孤獨”?！边@是一句具有哲理的話。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。獨立不倚，是對個性覺醒的矢至追求，如今社會面貌改變了不少，但我們仍然缺乏獨立的思想，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學和科學領域做出獨特貢獻的人少之又少，跟隨“強大者”固然沒有錯，但失去自我就得不償失了。然而，無論在何時我們都應學會如何與孤獨為伴，習慣孤獨，才能讓你更好的走自己的路，說出自己最真實的想法，無論身處何處，心向何方，即使身前是沼澤泥濘，身后是懸崖峭壁，只有堅持做自己，獨立之精神才能貫徹其中，創(chuàng)新之精神才會發(fā)揚光大，走自己的路，才會成為真正的人。誰又能否認偉人總是是孤獨的呢？歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。誰能畫出孤獨的樣子？這是久久在我心里徘徊的一個問題，孤獨原來總是有著不同種的顏色，梵高的孤獨是流光四溢的燦爛星空，馬爾克斯的孤獨擔負著的是一個民族。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路?！痹谖铱磥恚肮陋殹睉菍Κ毩⒌淖非蠛蛡€性的解放。不少于800字。”請你談談你認為的“孤獨”與“合群”。參考答案：一、晝夜 耕耘 桑樹 破曉 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 拔草 瞎說二、晝 宙 皺 驟 承 誠 程 乘三、示例：櫻　櫻桃　鸚　鸚鵡　割　收割　瞎　瞎話拴　拴?！∷ā屗ā∑∑痢∑啊∷皶浴〈簳浴病菜『『『『此?、　 　五、頂（驚）立（動） 此 彼 風 雪 美 絕 辰 景 低 折六、勝數(shù) 恍然 欺 壓 頂 立 低 折 浩渺 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié) 數(shù)不勝數(shù)七、胖乎乎 圓滾滾 毛嘟嘟 藍悠悠八、　①　?、佟　‘嫛、鄹呖荚囶}閱讀下面材料完成作文。②熟悉。③感覺。2.(　　)(　　)大悟_________①了解,領會。②列舉,責備。八、補全下列詞語,并給加點字選擇正確的解釋。那生長在路邊的狗尾巴草是( )的。(8分)毛嘟嘟 胖乎乎 藍悠悠 圓滾滾在孩子的眼里，大自然的一切都是那么美好，那么有趣。，與它意思相近的詞語還有_______。中國古代的詩文中，描寫梅花的詩詞____________。（12分）（ ）天（ ）地 樂（ ）不（ ） （ ）欺（ ）壓（ ）妙（ ）倫 良（ ）美（ ） （ ）頭（ ）節(jié)六、把下列詞語補充完整，并按要求填空。 桑葉 嬰桃 拴住 幼稚 蜻蜓 蚯蚓 沾污 華喬 鋤頭(　　)。u) 瞎鬧(xiā) 傳承(ch233。ng) 倭瓜(wěi) (yǐ) 幼稚(zh236。n)(li225。(9分)(　　)。nɡ］ （ ）認 （ ）實 路（ ） （ ）風破浪三、給下列漢字加偏旁變成新字，再組詞。（8分）［zh242。 zhɑ（ ）yīnɡ tɑo（ ） b225。 xiǎo（ ） qīnɡ t237。n（ ） sānɡ sh249。u y232。 部編人教版五年級下冊語文：試題第一單元字詞專項測試卷（含答案）人教時間:60分鐘　滿分:100分　得分:_________ 一、看拼音，寫詞語。（18分）zh242。（ ） ɡēnɡ y（ ）p242。nɡ（ ） m224。 cǎo（ ） xiā shuō（ ）二、同音字組詞。u］ 白（ ） 宇（ ） （ ）紋 暴風（ ）雨［ch233。(12分)嬰—____(　　)　____(　　)　害—____(　　) ____(　　)全—____(　　) ____(　　) 票—____(　　) ____(　　)堯—____(　　) ____(　　) 胡—____(　　) ____(　　)四、選擇題。(miǎo) 篝火(gōu)　　燕山(y224。o) 河蚌(b224。) 啃樹皮(kěn)(zh242。ng)（ ）。(在田間鋤草)　　　 (即將出遠門) (一種金屬打擊樂器) (池水)五、把下列詞語補充完整。（18分）不可（ ）（ ） （ ）（ ）大悟風（ ）雪（ ） （ ）天（ ）地（ ）頭（ ）節(jié) 煙波（ ）（ ）。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”展現(xiàn)了梅花總是在最寒冷的季節(jié)開放，哪怕受到____________，也從來都是___________，不肯____________的品格，所以備受文人青睞。七、選詞填空。那穿行在花間的蜜蜂是( )的，( )的。就連那天空也是( )的。(寫序號)(15分)1.(　　)(　　)勝數(shù) _________①查點,逐個說出。③數(shù)目。②見面。(　　)善(　　) _________①善良,慈善。③擅長,長于。有人說:“不合群是孤獨的表征,合群才是孤獨的本質。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題；不要套作,不得抄襲?！敬鸢浮俊纠摹肯硎芄陋殻毩⒉灰泻振憷枵f過：“越偉大，越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。人格的獨立是對自我的獨立。五四運動時，是一批學者堅持獨立思想，敢于思考和勇于于奮斗的獨立精神時代，而正是因為思想的獨立，真理才得以發(fā)揚，王國維先生才會說出：“脫心至于俗諦之桎梏”。海明威的孤獨總帶著硬硬的殼。歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。勇于開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進的必經(jīng)之路，在當下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放。漫漫人生路，我們總要學會享受孤獨，在孤獨中走適合自己的路，學會獨立不倚，這樣的人生才會更美好，你今天是一個孤獨的怪人，你離群索居，總有一天你會成為一個民族！【解析】【詳解】本題考查學生材料作文的寫作能力?！緦忣}】本題的材料只有一句話：有人說:“不合群是孤獨的表征，合群才是孤獨的本質?！昂先骸迸c“不合群”看似兩個相互矛盾的特征，其實是一體兩面，是“孤獨”的表征和本質。本題的要求是：談談你認為的“孤獨”與“合群”。審題需要抓住這一關鍵句進行。“合群”，與周圍人群相處融洽，這是維護社會穩(wěn)定、保持自身有一個良好的外部環(huán)境的基礎，但是“合群”不能以喪失自我為代價。也可以說“外圓內方”，或者“外圣內王”。素材準備：“汽車之父”的本茨打破了恪守多年的傳統(tǒng)，才有了今天的名牌汽車“奔馳”。他沒有放棄對理想的追求，繼續(xù)鉆研，他打破了當時傳統(tǒng)的人力車，并獲得汽車制造的專利權，開拓了人類一個新的紀元。，但是父親和老師卻認為他是一個“很平庸的孩子，智力遠在普通的孩子以下。達爾文對醫(yī)學不感興趣，而對博物學、礦物學、昆蟲學方面十分入迷。達爾文在自己的愛好和追求無法得到父親的理解，并受到粗暴干涉的情況下，仍大膽地沖破神學教育的束縛，堅持自我的看法和內心，自學自然科學，最終成為博物學家、生物學家和進化論的偉大奠基人。寫有一手好字的史蒂夫雖當時屢遭嘲諷，但這一手好字在十年后卻成了微軟字庫中漂亮字的基礎。正因為有自己的主見，才有了格外的收獲，獲得了成功。有個燕國人來到邯鄲，要學習他們如何走路。結果，他什么都沒學會，連自己原先是如何走路的都忘了，只好爬著回去。他在二百多年前，經(jīng)過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。有人說他褻瀆神明；有人指責他把人 當牲口；有人提議剝奪他行醫(yī)的權力；有人提議把他開除出醫(yī)學會。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學結論。6. 意大利文學家但丁：走自己的路，讓別人去說吧。首先根據(jù)材料分析確定立意，給文章擬一個明確的標題。論證過程中，可以采取道理論據(jù)與事實論據(jù)相結合，論證結構可以根據(jù)需要采取并列式，或層進式、對照式。最后，總結全文，強化論點。如果沒有十足的把握，盡量不要標新立異。這些關鍵性的句子往往在材料的結尾處，往往以議論句的形式出現(xiàn)。材料作文的開頭，最好能夠將材料簡述一次，然后依據(jù)材料提出中心論點。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。負重前行正是一代又一代中流砥柱最美的英姿?！迦A大學校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話不僅聰明，而且智慧，不僅驕傲，而且求變，不僅深思熟慮，而且勇往直前，不僅古老，而且日日新，不僅優(yōu)，而且善。吉爾平要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。擔當是一種精神，是每個人內心深處的光明靈魂。敢于擔當，敢于撐起自己的一片天。擔當是我們與生具來的一種力量。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。磊落平生無限愛，盡付無言高歌！時時刻刻心系國家，日日夜夜擔當責任，這就是中國的脊梁。擔當是我們每天生活工作的職責。災難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學生。她本可以離去，但她沒有，而是擔當起了一位教師應有的責任。敢于擔當，敢為人先。詹天佑是中國鐵道之父。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。哪里要開山，哪里要周密計算。一不小心還有墜入深谷的危險。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。有擔當?shù)娜松拍軣o盡的光彩?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。本材料閱讀理解起來比較簡單，有明確具體的寫作指向。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉?！緦忣}】本題材料為多則材料。材料二是清華大學校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話的內容，主要講我們需要有長遠眼光，不能急功近利，追逐遠大夢想，肩負時代使命等。