【正文】 （1）相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處?！军c睛】多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點。論證中要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一位立志報國的時代青年的身份，談如何把個人的前途命運與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，如何為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而奮斗。材料要具有典型性和覆蓋面，要新穎。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。 結(jié)構(gòu)思路：本題適合于寫成議論文。 1955年錢學(xué)森克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國的懷抱?！卞X學(xué)森，我國杰出的科學(xué)家、航天科學(xué)的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。華羅庚于1948年被美國伊利諾依大學(xué)聘為終身教授, 1949年，華羅庚毅然放棄優(yōu)裕生活攜全家返回祖國。國家興旺、經(jīng)濟發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會才能安定祥和，個人才能享有自由，充分發(fā)展。中國人民也蒙受長期的苦難和恥辱。我的祖國需要我。把三條材料綜合起來，就是，每個人都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，要把個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，用自己的才智和力量為社會創(chuàng)造財富，推動社會前進，才最有意義。第二條：用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。作為即將高中畢業(yè)的新時代青年，我向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)，傳承為國為民的不朽精神，學(xué)好本領(lǐng)，奉獻青春，努力為中華民族偉大復(fù)興而做出自己應(yīng)有的貢獻。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。我想成為一名酒店管理者，為他們提供家一樣的服務(wù)，讓他們住在酒店也能感受到家的溫暖，嘗到家的一樣味道的食品。我的奮斗目標(biāo)是成為一名酒店管理者。他們的光輝事跡告訴我們，大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè)，程開甲放棄了國外優(yōu)渥條件回到中國，加入到我國核武器研究的隊伍，從此消失20余年，為祖國傾注了全部心血和才智。林俊德也是這樣，他一片赤誠，一生奉獻，一切都與祖國緊緊相連。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。他們幾十年如一日，專注一事，為國為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。④不得抄襲、套作。②明確文體，不能寫成詩歌?！保ā董h(huán)球時報》社評）對此，你有怎樣的思考？寫一篇文章。在我看來，用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。每個人的前途和命運都與國家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會有所作為，才會是一個無愧于祖國和民族的人。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。如果想要把一件事做成功，就要下定決心并以持之以恒的精神堅持去做，結(jié)果自然是水到渠成。：王羲之勤奮練筆；水滴石穿；李時珍編寫《本草綱目》；司馬遷編寫《史記》。司馬遷不斷地寫作。：我從一年級開始學(xué)畫畫，在畫畫中，我懂得做事要專心、細(xì)致，這有助于我養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)我穩(wěn)重的性格，讓我受益良多。（4分） 參考答案：一、1.(1)精益求精（2）敷衍了事；李老師告訴“我”畫畫要認(rèn)真、有耐心；“我”用心畫好仕女圖；畫仕女圖讓“我”改變，促進“我”成長。（4分） ，此時作畫的人已成為一名( ) （2分） “ ”畫出文章的中心句。( )、三自然段是按照( )的順序來寫的。（2分）(1)好了還要求更好。畫畫教會了我用心做事，我于畫畫中磨煉了意志，陶冶了性情，提升了素質(zhì)。 照片上的這幅畫是我的處女作。我們把調(diào)好的顏色均勻地涂抹到畫紙上，猶如雕刻匠在打磨一件器具，東敲敲，西磨磨，上雕雕，下刻刻。美麗的顏料在等著我們配制，兩種不同的顏色攪拌到一起就成了一種新的顏色，它們像美麗的小精靈，在我們的魔幻法術(shù)下變來變?nèi)?。掌握好?jié)奏后，我開始感覺涂色也是一種享受。先是在水粉金里配好顏料，然后再涂到輪廓空白處。 我調(diào)整心態(tài)，用心去畫?！崩罾蠋煹脑捴逊囗?，讓我明白了不管做什么事情，都要用心去做，耐心去做。李老師和藹耐心地告訴我線條的畫法，并語重心長地說：“畫畫一定要認(rèn)真細(xì)心，不可草率，你們現(xiàn)在剛學(xué)畫畫，也沒有太高的要求，但一定要有耐心?？衫罾蠋煵恢螘r已站在我旁邊，用手指著我那條畫得不好的線條，笑瞇瞇地看著我。鋪開宣紙，先臨某老師的畫，勾粉大致的輪廓。 光陰茬蔣，轉(zhuǎn)眼二十載。畫紙已發(fā)黃發(fā)暗，帶著歲月的斑駁痕跡。（16分）畫里青春張素燕 “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。(4分） ?請你聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓Α俺晒Α钡睦斫?。?分)爐火純青： 筆耕不輟： ?用“ ”畫出來。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢；成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。 在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有“寶葫蘆”，與其坐著美慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。但是，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。功是成的基礎(chǔ)，一個人如果想取得成功，就必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫作“功到自然成”。 六年級語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練一一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（14分）成與功 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。 晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染黑了，才有在書法上爐火純青的造諧。 一滴水從檐榻上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。 如果成功很容易，無須奮斗就能達到的話，如果成功不需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎? 李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑后仍忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章的獲得，都要成功者付出相應(yīng)的代價。，解釋下列詞語的意思。（2分)?請梳理并概括。（4分) 二、閱讀下面的文章，完成練習(xí)?！碑嬌吓拥皖^微笑，欲語還休，裙據(jù)飄逸，立于滿圖綠色之中。這是我青春時期畫的第一幅國畫仕女圖。那時在上師范，關(guān)術(shù)課上李老師教我們畫國畫。我一直以為畫畫就跟玩一樣，很容易，可沒想到一個看似很簡單的線條畫了好多次就是畫不像，于是我就急躁地敷衍了事，接著畫其他部分。他雖然什么也沒說，可我卻感到他眼里閃好著晶瑩剔透得容不得任何污點的光芒。那些真正的畫家們作畫都是細(xì)細(xì)雕琢，精益求精的。畫畫是一個用心付出的過程，來不得半點心急。畫好輪廓就到了上顏料的環(huán)節(jié)。涂色更是一個需要細(xì)心的環(huán)節(jié)，不能快也不能慢，而且涂色需要罩染，一層一層地涂，要勻速前行，猶如練太極的人，一招一式都要運好氣力。你看，首先我們是調(diào)劑師。然后我們是雕刻匠。最后我們又成了鑒賞家，欣賞把玩已成型的作品。雖然這幅畫只得了一個甲下的成績，但畫畫的過程對我來說卻是一次蛻變，讓我從一個瘋跑野玩的丫頭變成了一個恬靜穩(wěn)重的少女。 ( )(2）馬虎從事，不放在心上。（2分) ，文章寫了哪些內(nèi)容呢?請簡要歸納。（2分），你有什么體會呢?請聯(lián)系生活選擇一點談?wù)?，并寫下來。，我于畫畫中磨煉了意志，陶冶了性情，提升了素質(zhì)。二、王羲之的書法到了最高的境界?！俺伞迸c“功”兩字組成的，成是功的積累，叫作“功到自然成”。：成功是“成”和“功”組合而成的，“功”是“成”的前提和基礎(chǔ)。努力的行動是打開成功之門的鑰匙。（1）“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的?！保ㄓ诿糁袊鴼鋸椫福?）“我生而為一件大事而來，就是建立西湖大學(xué)。”（施一公 西湖大學(xué)校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應(yīng)有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。③不得少于800字?！敬鸢浮俊纠摹堪选靶∥摇比谌搿按笪摇秉S大發(fā)，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在絕壁鑿出“生命之渠”；林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國核事業(yè)做出巨大貢獻。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，為建設(shè)祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。黃大發(fā)老人用盡畢生精力鑿出“生命之渠”，為家鄉(xiāng)引來一泓清泉。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。同樣地，程開甲也是樣。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。我的人生要以他們?yōu)榘駱?。人們?yōu)榱松钏奶幈疾?，常常遠(yuǎn)離家，住在酒店、民宿等，當(dāng)只有一個人在外奔波時，難免會思念家。我要把學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)與時代發(fā)展結(jié)合起來，同民族復(fù)興的宏大目標(biāo)結(jié)合起來，并為之奮斗不息。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。大道至簡，大行至樸，為國為民之魂永流傳。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。【審題】本題的三則材料的側(cè)重點分別為：第一條：將個人的前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，才會有所作為。第三條：社會需要一些理想主義。立意角度：把“小我”融入“大我”；把個人前途命運與國家的前途命運結(jié)合起來，人生才最有意義；祖國發(fā)展我成長。素材準(zhǔn)備：1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前一百多年的時間里，中國飽受列強的侵略和掠奪。國家衰敗、分裂動亂，人民群眾就會流離失所，社會就會動蕩不安，個人的自由和發(fā)展就無從談起，國人在世界上也會備受欺侮。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。1979年，華羅庚教授應(yīng)邀去英國講學(xué)，面對一位女學(xué)者不友好的提問，華羅庚堅定而有禮貌的回答說“不！我一點也不后悔?；钪皇菫榱藗€人，而是為了祖國。 新中國成立之初，錢學(xué)森為了報效新生而落后的祖國，向美國當(dāng)局提出回國申請，但遭到百般阻撓和迫害。對我國火箭導(dǎo)彈技術(shù)和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。首先根據(jù)材料，確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目。然后運用論據(jù)材料進行論證。事實論據(jù)材料的敘述要簡明扼要，重點在于事實之后的分析。最后，總結(jié)全文，強化觀點。多則材料作文的難點在于，如何找準(zhǔn)各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵，辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系，進而歸納出一個全面正確的觀點來。審題立意時需逐則分析材料的內(nèi)涵，明辨材料之間的關(guān)系，排除干擾項，然后歸納出全面正確的觀點。童年缺愛的人，更容易成為“巨嬰和憤青”。著名兒童心理學(xué)家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。水到渠成的感情和不勞而獲而從容一生一樣，是幾乎不能實現(xiàn)的神話。不少于800字。這不我看中了一本名為《愛的教育》的書。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間!”這本書的主人公是安利柯，他是一個善良、天真而又不失通信的小男孩，他生活在一個和諧的環(huán)境中。諾琵斯的父親是個名流、卡隆是個品德高尚的人、克洛西是個手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮，華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友，他們與安利柯在同一個學(xué)校里生活，在同一間教室里學(xué)習(xí)，早已有了割舍不斷的友情，并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情，當(dāng)然也發(fā)生過許多小矛盾，但這都不重要，重要的是他們之間那種嚇毅后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下，激動萬分。而且讓我交了更多的新朋友，與自己同學(xué)之間