農村義務教育調查報告-展示頁
2025-03-31 22:07本頁面
【正文】 0%的學生對在校學習感愛好。聽到的是：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。據了解，在架河地區(qū)比這更破舊更貧困的學校還有很多。一棟破爛不堪的教學樓和幾間瓦房互相對峙。調查結果顯示，農村義務教育在相當一部分地區(qū)困難還比較多。但是，義務教育尤其是農村義務教育還面臨著很多的困難，農民義務教育的負擔較重，城鄉(xiāng)教育差距還有擴大的趨勢，教育為農村經濟、社會進展服務的能力亟待加強。在農村普及就能義務教育，關系到廣大農村中小學健康成長的基礎，關系到億萬農民素質的提高，關系到整個農業(yè)，農村的進展。改革開放以來，我國城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化，這同教育非凡是農村教育的進展密不可分。提高國民素質，增強綜合國力，必須大力進展教育事業(yè)。農村義務教育調查報告 農村義務教育調查報告 學號：e306140xx姓名：王xx專業(yè)：網絡工程 摘要：百年大計，教育為本。教育是現代文明的基石。農村教育影響廣泛，關系農村經濟和社會進展的全局。 三農問題，是我國社會主義現代化建設的重大問題，沒有農村廣大地區(qū)的現代化，也就不可能實現整個國家的現代化。 改革開放以來，我國實現了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務，應該說這是很了不起的成就。為了解我省農村義務教育情況，就我省淮南市農村義務教育及存在的問題進行了調查，進行了為期一周的專題調研。 7月18日，我們調查組一行順利到達下鄉(xiāng)調查的村，淮南市架河二中校長帶領我們參觀了該中學。這就是架河二中給我們此行留下的第一印象。 我們假期實踐的第一站——淮南市架河二中 在接下來的幾天中，通過
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