【正文】 和結(jié)尾部分已給出，不計入總詞數(shù)。要求:1. 意思連貫，語言流暢，語法正確，書寫規(guī)范。海南中考模擬）假如你是Tom, 你的父親工作很忙，經(jīng)常熬夜，吸煙，很少吃早餐，也沒有時間鍛煉，所以身體不太好?！军c睛】點睛：首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當(dāng)運用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細檢查有無單詞拼寫錯誤、標(biāo)點符號誤用等，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復(fù)合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。動筆前要認(rèn)真閱讀材料，不可遺漏要點，并可適當(dāng)發(fā)揮。請根據(jù)提示內(nèi)容，以“My Dream”為題，寫一篇英文短文，向同學(xué)們介紹一下自己的夢想。（開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。請根據(jù)提示內(nèi)容，以“My Dream”為題，寫一篇英文短文，向同學(xué)們介紹一下自己的夢想。5．（整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣主題，前呼后應(yīng)?！驹斀狻?，確定寫作的目標(biāo)，寫自己3年初中校園生活里難忘的人或事，描述難忘的人用第三人稱，講述過去發(fā)生的事情用一般過去時，開頭和結(jié)尾一般性闡述，用一般現(xiàn)在時；書寫時要圍繞中心“unforgettable”，敘述清楚具體的事件或情節(jié)，文章結(jié)構(gòu)要清晰明了，注意短語、句型的正確使用。,短文連貫通順，80詞左右。講述一個你最難忘的人或事。河南中考模擬）書面表達初中生活即將結(jié)束。這一步我們除了檢查短文的各種錯誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。修改潤色。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。初寫短文。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。審題時要注意試題的要求，抓住要點，詞數(shù)符合要求。【點睛】寫作時可以從以下幾個方面做起：認(rèn)真審題。根據(jù)要表達的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。（3）要點齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮How Can We Get RelaxedThese days, many students study too long every day and suffer from great pressure. Last week, my class had a discussion on how to get relaxed and reduce the pressure. 【答案】These days, many students study too long every day and suffer from great pressure. Last week, my class had a discussion on how to get relaxed and reduce the pressure。詞匯：壓力pressure要求：（1）詞數(shù)：80~100個。大家提出了許多種減壓、放松的方法。天津中考模擬）書面表達86. 如今，中學(xué)生的學(xué)習(xí)時間長，壓力大。短文中較好的句型有：In the past, I was busy learning my subjects and worked hard at them、But now I am interested in history, because it is very interesting、In this way, I’ve got more knowledge and improved my life.、I’ll make it more and more beautiful. Believing myself is the key to success等等。語法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，注意了名詞、動詞、形容詞等的正確形式。層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。短文有以下幾個優(yōu)點：首先文章內(nèi)容充實、完整，符合題目要求。語句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫、自然。句子的結(jié)構(gòu)要完整，可以簡單句結(jié)構(gòu)為主，如主謂賓或主系表結(jié)構(gòu)。寫作時應(yīng)注意：首先要展開合理想象，補充文章細節(jié)內(nèi)容，注意各部分內(nèi)容之間的層次，內(nèi)容要完整、充實，結(jié)構(gòu)要清晰。審題可知，這篇短文應(yīng)以一般過去時、第一人稱為主來敘述。My Unforgettable Junior High School LifeHow time flies! 【答案】How time flies! My colorful junior high school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.In the past, I was busy learning my subjects and worked hard at them. I got on well with my classmates. I was good at English. I liked playing basketball / football / volleyball. But now I am interested in history, because it is very interesting. I have many interests such as reading books, playing sports and so on. In this way, I’ve got more knowledge and improved my life.In the future, I’ll try my best to do better. I’ll learn to enjoy my school life. I’ll make it more and more beautiful. Believing myself is the key to success.【解析】【詳解】這篇短文要求我們以My Unforgettable Junior High School Life為題，回想一下自己即將過去的初中，講述難忘的初中生活。注意：. ，句子連貫，條理清楚，書寫規(guī)范；2. 短文中不得出現(xiàn)任何人名、校名或能夠透露你個人身份的相關(guān)信息。根據(jù)上述提示，請以“My Unforgettable Junior High School Life”為題寫一篇文章，記錄你難忘的校園生活。2．（在提出建議時，可以使用first，second???進行列舉，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；條理性更強。最后檢查所用時態(tài)、人稱是否符合要求；檢查段落是否完整，句子表達是否準(zhǔn)確，語法、拼寫、標(biāo)點、移行、大小寫等方面是否有誤。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達習(xí)慣；詞匯、句式要豐富多樣，避免句式單一。文章時態(tài)要用一般現(xiàn)在時，人稱主要用第一、第三人稱。keep healthy.【答案】 Hi, Everyone, I39。is HowMyspeechgivegladHi, Everyone, I39。healthyto不計入總字?jǐn)?shù)。不少于70詞。（姓名，校名和地名等）假如你是李明，你們學(xué)校將開展以How to keep healthy，體育鍛煉和好的生活習(xí)慣等方面寫一篇演講稿。（英語）初三英語英語書面表達匯編易錯剖析一、中考英語書面表達匯編1．（陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)中考模擬）保持健康的體魄，擁有健康的生活方式對我們每個人來說都是至關(guān)重要的。要求：，意思連貫，書寫工整。:開頭已經(jīng)給出。（請把標(biāo)題和已給出的開頭抄寫在答題卡上）Howkeepmtoahere.topictom glad to give a speech here. My topic is How to keep healthy. As students, we should not only study hard but also have strong and healthy bodies. So it is very important to develop a healthy living habit. And there are many things we can do in our daily life to keep healthy. First, keep doing exercise. It can help you reduce pressure and make your body strong. Jogging, walking after meals and dancing are good choice. Second, Develop a good eating habit. Eat more fresh vegetables and fruit instead of junk food and sugar. Third, Enough and good sleep is good for our health. So don’t stay up late. I hope my advice can help you. Thanks for listening.【解析】本文要求以How to keep healthy為題寫一篇演講稿，內(nèi)容從健康飲食，體育鍛煉和好的生活習(xí)慣等方面去表達。在寫作的時候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。在提出建議時，可以使用first，second???進行列舉，使文章顯得更加條理。點睛：首先認(rèn)真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡。最后要細心復(fù)核檢查，確保正確無誤。山東中考模擬）緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束，在裝載你收獲的行囊成長記錄袋中還應(yīng)增添一份你自己滿意的答案。首句已給出。，信件的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。題目中用思維導(dǎo)圖，列出了一些文章中會用到的關(guān)鍵詞，供學(xué)生們參考使用。題目中并沒有給出具體的寫作內(nèi)容，學(xué)生們應(yīng)發(fā)揮自己的想象力，可以從自己的學(xué)習(xí)、愛好、與同學(xué)的交往、與老師的相處以及自己的感受等方面進行詳細闡述。其次應(yīng)注意英語的表達習(xí)慣和漢語是不同的，不能逐詞翻譯。為提升作文檔次，應(yīng)穿插使用并列句、復(fù)合句及其他復(fù)雜句式。【點睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，回憶了自己的初中生活，并描述了自己的感受。短文中作者從自己的學(xué)習(xí)情況、與同學(xué)的交往、愛好、特長等方面進行了總結(jié)，在最后提出了對未來的希望。其次短文中使用了正確的時態(tài)和人稱，文章第一段引出主題，使用了一般現(xiàn)在時；第二段回憶過去的生活，主要使用了一般過去時；最后對未來提出希望，用到了一般將來時。句式結(jié)構(gòu)完整，以簡單句為主，也使用了并列句、賓語從句、狀語從句等復(fù)合句句型，調(diào)整了文章節(jié)奏，提升了作文檔次。3．（上周我班學(xué)生對如何減壓、放松進行了討論。請根據(jù)提示，以How Can We get relaxed為題，寫一篇短文。（2）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。The students offered different good suggestions. As well as going to the movie, listening to music, even going sightseeing at the weekends, some students think it a good way to take exercise between lessons. After all, too long study without exercise is harmful to our health. Other students feel it important to municate with our parents. We can get help from them when we are in trouble.In my opinion, we should spend a little time developing our hobbies like reading or doing sports while working hard. In this way, we can get relaxed and reduce the pressure.【解析】【詳解】本文屬于話題作文，主要講述如何減壓放松。亮點說明：這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達符合英語習(xí)慣，準(zhǔn)確