【正文】 開始！四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外，閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點，作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎知識，所以要求有些基礎的知識，家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收，家長能聽寫最好，讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。如：背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。比如說：每星期的家庭作業(yè)，有的學生老師一檢查就說放在家里或者沒拿，其實就是沒做，希望你們在家督促孩子完成作業(yè)，學校里的由老師督促完成。二、作業(yè)方面開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報；四、學生生活片段瀏覽；有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。今天的會議議程：一、班長、副班長介紹本學期內(nèi)本組的情況；二、由部分優(yōu)秀學生的家長做典型發(fā)言。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)?，F(xiàn)在萬事具備只欠我們家長這股東風了，讓我們攜起手來，家校聯(lián)合，共同為孩子的明天增磚添瓦。學生之間發(fā)生沖突就直接找班主任協(xié)商，我會公平、公正解決。（4）有事要請假，以便我們及時了解情況。讓孩子吃早點后再到校，放學接孩子在指定地點等候，不要帶孩子去逛小賣鋪。（2）學校禁止學生帶零食和零花錢。要求學生按時到校，禁止早到但不能遲到。三、給家長的建議父母是孩子的第一任老師。會寫字的占格不夠規(guī)范。因此，家長一定要每天看看孩子的作業(yè)，聽聽孩子對已學知識的掌握程度，以便家長及時輔導。聽講的專注程度決定了孩子們學習的質(zhì)量。（認寫分開的要求；一年級的教學側(cè)重點；書寫要求要嚴格。學校每月有主題的教育，我們班級都要積極參與，讓孩子們從中受益，也希望家長能多關注孩子的點滴進步。每一次升旗前、后，我都要給孩子們講講為了班級的榮譽我們應該注意自己的一言一行。2．愛集體教育。一下子給孩子們定下了這么多的規(guī)矩，他們還不能夠完全適應，兩個多月的時間，發(fā)現(xiàn)學生之前的壞習慣很難改正，可見家庭教育更重要。要求衣著整潔，女孩頭發(fā)要扎好，盡量不帶項鏈、手鏈、耳環(huán)等飾品，以避免不必要的擦傷。要愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不損害花草樹木。學習使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，不往地上扔廢棄物，保持校園的整潔。行為習慣：我從小處著眼，關注細節(jié)。每天做到復習和預習。上課坐直，專心聽老師講課，積極回答問題。②愛惜課本、文具，不要丟三落四。學習習慣：一年級孩子，年齡小，自控能力差。養(yǎng)成一個良好的習慣，會讓孩子終生受益。下面我就教學及班級管理，學習方面，需要家長配合的幾點工作分三塊和家長們交流。在此，我代表一一班全體任課教師歡迎各位的到來。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的家長會班會任發(fā)言稿寫作，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。家長會班會任發(fā)言稿寫作7篇對于家長會班會任發(fā)言稿寫作，你會寫嗎?來看看吧。演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。家長會班會任發(fā)言稿寫作精選篇1各位家長：大家好！首先非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加孩子們進入小學后的第一次家長會。今天，邀請大家來的目的是想讓各位家長了解我們學校教育教學的各項活動。一、教學及班級管理1．加強常規(guī)教育，使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。為此，我從第一天上課，就在努力培養(yǎng)孩子的各種習慣。我要求孩子們必須做到：①課間要把下節(jié)課用的學習用具準備好，放在課桌的左上角，再出去玩。③上課不準隨便說話，有問題舉手，得到老師的允許再說，發(fā)言要大方并大聲。④獨立、認真、按時完成作業(yè)。⑤寫字姿勢要正確。下課要求孩子們先去衛(wèi)生間，課下做有意義的活動，不追跑打鬧，不打架不_。拾到東西主動交給老師。衛(wèi)生習慣：做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。不許涂抹指甲油。我會多提醒，常抓不懈，同時也希望家長能配合我們的工作，努力讓孩子養(yǎng)成好的習慣。在班級里，每個孩子都是主人公，班長是公平競爭的，班內(nèi)每個孩子都可以主動承擔班級事務，有管理開、關窗戶的；有負責擦黑板的；有整理講桌的；有負責衛(wèi)生的。為了集體的榮譽，我平常會因為孩子們的沒戴小黃帽、忘拿桌套、不穿校服等懲罰孩子們，所以家長應該多督促孩子。培養(yǎng)孩子的觀察能力和說完整話的能力）二、學習方面為了讓孩子們的學習能興趣盎然，我總會用故事或課件引入新課，大部分學生能積極參與課堂學習，并積極發(fā)言。家長對孩子學習的重視決定了孩子書寫的質(zhì)量和對學習的重視程度。這次期中能力測試題難易適中，反映出的問題是：，有回生現(xiàn)象。孩子們聽話的習慣不好，家長們要針對自家孩子的不足之處課后多練習。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況？我想，如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（1）作息時間：早上8：10以后到校，8：25上課，下午2：10以后到校，2：25上課。如果家長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)安全事故由家長負責。出于對學生健康安全的考慮和學校衛(wèi)生管理工作的需要，請家長務必配合。（3）注意督促孩子按時完成作業(yè)，每日整理書包，建議家長幫助孩子做到課前預習，課后復習，作業(yè)獨立做，養(yǎng)成良好的學習習慣，不要一味的依靠補課。孩子們之間玩玩樂樂，有時鬧點小矛盾很正常，在家孩子是您的寶貝，在學校每個孩子是老師的寶貝，理解我們，相信我們，做大氣、有涵養(yǎng)的家長，疼愛孩子但不寵溺孩子，讓孩子在成長中學會交往，在交往中綻放個性。（5）創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。家長會班會任發(fā)言稿寫作精選篇2尊敬的各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已快3個月了。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。三。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。習慣的養(yǎng)成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的成績必然會跟著上來。總有極個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。一定要給予足夠的重視。而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。導致考試成績不好。另外讓孩子重視課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀，在預習時一定要先讀三遍以上才能對文章內(nèi)容和文章的脈絡有大致了解，然后借助詞典、或字詞句等把不理解的詞語弄明白并且把詞語意思標注在這個詞語的旁邊，家長才能在書上給孩子簽字。孩子們手中都有作文書，檢查自己的孩子是否都讀了，是否注意積累、摘抄好詞佳句，是否留心一些好的開頭和結(jié)尾。檢查作業(yè)，有的孩子不用管，特省心，自己認認真真就寫了。三、課堂方面四年級的課堂，非常重要。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在玩東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。四、學生在校的表現(xiàn)的匯報部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性