小學(xué)班級家長會家長發(fā)言稿_家長會家長發(fā)言稿-展示頁
2024-09-19 14:13本頁面
【正文】 來當媽媽的幾點體會和想法與各位家長交流交流，不當之處，還請幫忙指正。同時，我也為張子逸能成為張老師和楊老師的學(xué)生而感到慶幸，是你們兩年來耐心的教育，無私的付出讓我女兒一天天健康的成長，一點點快樂的進步，在此，我代表我們?nèi)冶硎菊嬲\的感謝，謝謝老師們，謝謝在座家長的孩子們。明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。 孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。 四、不做 “ 嘮叨 ” 家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。 __平時很喜歡看書、繪畫和下棋。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧 ，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉 ! 一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。以下是小編給大家?guī)淼男W(xué)班級家長會家長發(fā)言稿，希望可以幫助到大家 ! 小學(xué)班級家長會家長發(fā)言稿 1 尊敬的老師、各位家長： 我是 _小學(xué)二三班 __的媽媽，首先，非常感謝各位老師對 __以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛 。小學(xué)班級家長會家長發(fā)言稿 _家長會家長發(fā)言稿 演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點 __在讀課文時我感受最深。 二、多給孩子一些表揚和鼓勵。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵 。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了， “ 你總是拿我的短 處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比 ” 。 三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。以前我也是事無巨細。他還總是說： “ 知 道了，知道了，嘮叨媽媽 ” ，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。 五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的
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