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找春天教學(xué)反思范文-展示頁

2025-03-30 06:49本頁面
  

【正文】 染的心理特點(diǎn),容易被新鮮的事物,活動的東西所吸引。課文語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學(xué)色彩?!墩掖禾臁方虒W(xué)反思范文  《找春天》是一篇描寫春天的優(yōu)美的文章,本文充滿了兒童情趣和文學(xué)色彩。收集了《找春天》教學(xué)反思范文,大家一起來看看吧!  《找春天》教學(xué)反思范文篇1  《找春天》是二年級下冊的第一篇課文,文章結(jié)合時節(jié),把孩子們引領(lǐng)到大自然中去感受春天的美好,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣,培養(yǎng)留心觀察生活,熱愛大自然的的情感。認(rèn)真讀這篇課文,領(lǐng)會其中的情與趣,我們會感到回味無窮。能夠在遠(yuǎn)教資源的情境中體驗、感受,達(dá)到情感的共鳴,同時也較多地積累了不少與本課有關(guān)的生活素材,這也正是學(xué)習(xí)本課的有利因素?!  墩掖禾臁方虒W(xué)反思范文篇2  在教學(xué)這篇課文時,開始運(yùn)用“創(chuàng)設(shè)情景,感染氣
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