20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)如何面對綜合實(shí)踐活動中的選題困惑-展示頁
2025-03-30 05:22本頁面
【正文】 只知享受，不知報(bào)答。
一、課題確立應(yīng)遵照的幾個(gè)原則
活動主題來源于生活，讓學(xué)生走進(jìn)生活
我們老師要引導(dǎo)學(xué)生擅長從日常生活中發(fā)覺本人感興趣的咨詢題，從他們本人的生活經(jīng)歷出發(fā)，從本人的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動課題。通過近幾年的探索，我對選題有了一絲的感悟，可以讓我正確處理選題時(shí)所帶來的困惑，今天同各位老師一同分享。擔(dān)憂標(biāo)題太大，學(xué)生無法開展，擔(dān)憂范圍太小，制約學(xué)生的活動空間；擔(dān)憂沒有新意，不能引起學(xué)生的留意等等。選題是綜合實(shí)踐活動最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，學(xué)生感興趣的話題，學(xué)生能本人處理的咨詢題，和學(xué)生親密相關(guān)的咨詢題，學(xué)生就會自主、有效的去尋求咨詢題的答案，順利開展活動。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)如何面對綜合實(shí)踐活動中的選題困惑 綜合實(shí)踐活動，它要求師生共同參與到課堂，為沉悶的課堂帶來活力，老師們引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的大海，讓學(xué)生們感遭到了開放自主課堂的爽快。注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)、親身經(jīng)歷，是綜合實(shí)踐活動區(qū)別于其它各類課程的根本特點(diǎn)，沒有學(xué)生的實(shí)踐，就等于沒有綜合實(shí)踐活動課。記得在剛剛接觸綜合實(shí)踐活動課程的時(shí)候，每次活動的選題都讓我煞費(fèi)苦心，而有時(shí)還會半途而
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