20xx教導(dǎo)處范文新課程與學(xué)習(xí)方式變革-展示頁
2025-03-30 05:21本頁面
【正文】 目的，本人制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)；學(xué)習(xí)者積極開展各種考慮策略和學(xué)習(xí)策略，在處理咨詢題中學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中有情感的投入，學(xué)習(xí)過程有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)；學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中對(duì)認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)展自我監(jiān)控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。探究學(xué)習(xí)(發(fā)覺學(xué)習(xí))則是相關(guān)于接受學(xué)習(xí)而言的。在我的解釋框架中，自主學(xué)習(xí)(意義學(xué)習(xí))是相關(guān)于被動(dòng)學(xué)習(xí)(機(jī)械學(xué)習(xí)、他主學(xué)習(xí))而言的，是指教學(xué)條件下學(xué)生的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。這也是施行新課程最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。教誨處范文之新課程與學(xué)習(xí)方式變革 本次課程改革的重點(diǎn)之一是如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變迫在眉睫！它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量，關(guān)系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式，是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。我們之因此特別強(qiáng)調(diào)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，其理由就在于：教育必須著眼于學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，促進(jìn)學(xué)生的自主開展；必須著眼于學(xué)生的全面成長，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧開展；必須關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生的獨(dú)特需要，促進(jìn)學(xué)生有特色的開展；必須關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和才能的構(gòu)成，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)開展。而合作學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)習(xí)的組織方
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