【正文】 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入巫山中學(xué)一年了，通過朝夕相處，使我對默默奉獻(xiàn)的老師們更加理解，他們中既有認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的語文老師譚老師；也有年輕爽朗、充滿活力的英語老師Miss Liang；還有和氣可親、年輕爽朗的美術(shù)老師盧老師??讓我印象最深化的還有三位老師。景物襯托。倒數(shù)第三段對詩歌意境的解讀，全面深化，暗示出“我最喜愛”的緣故。結(jié)尾“這確實(shí)是我最喜愛的一堂語文課”與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題?！军c(diǎn)評】開頭自然。如今，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。這個(gè)世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄踐踏下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……老師背完，我們都還沉醉在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲?！蔽覀冾D時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。”我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚—摸不著頭腦。我偷偷瞅了瞅四周，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。親愛的老師，您為我們付出的太多太多了!我有特別多特別多的內(nèi)心話想對您說，但是千言萬語，萬語千言，會(huì)聚成最精煉的一句話：“感激您，老師!”范文舉例我最喜愛的一堂課語文課考場上，看到這個(gè)作文標(biāo)題，我的思緒又回到了那節(jié)讓我經(jīng)歷深化的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。高山感激大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴ｕr花感激雨露,由于雨露滋養(yǎng)它成長。有一顆心叫做感恩，由于有一種愛叫做無私。也由因而您，讓我們明白得了如何去愛!我們一路走著，老師把手搭在我的肩膀，我回頭時(shí)，覺察陽光的仙子正在我們身后川流不息，遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的，她也成為了這一片燦爛中的一朵，在我經(jīng)歷的陽光里，我的老師，我的太陽花。因?yàn)槭悄?，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力。由因而您，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善。忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。也是他(她)，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——能夠有多大!忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手。是他(她)，把我們從懵明白帶入成熟。親愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的間隔越拉越大，但對您思念的卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。在這些成功人士的背后，難道不應(yīng)該感激一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓舞我們的老師們嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的保護(hù)和培養(yǎng)，才有了今天千千萬萬個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋養(yǎng)學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去陶冶學(xué)生的心靈。我的老師作文50字篇一：寫老師的作文開頭或結(jié)尾寫老師的作文開頭或結(jié)尾“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止??這些優(yōu)秀的質(zhì)量，只有榮耀的人民老師才無愧于如此的稱謂。 他們盡管生活貧困，卻情系祖國今后，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡本人，照亮別人。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得如今許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和本人的努力下有了今天輝煌的成就?！边@是犧牲本人帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛。您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋！(開頭)假設(shè)說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級臺階。是他(她)，讓我們從無知變得學(xué)有所長。忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭。(結(jié))嫩芽抽出描畫出春天的絢麗，白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。由因而您，讓我們明白失敗乃成功之母。由因而您，教會(huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪心、無知、恐懼、暴力。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!有一種情愫叫感動(dòng)，由于有一種精神叫做奉獻(xiàn)。老師，溜走的是歲月，留下的是我誠摯的思念。蒼鷹感激長空,由于長空讓它飛行。感激特別多特別多的人??尤其感激我的老師，是老師把我從年幼無知的小孩教育成明理明白事的學(xué)生。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提征詢就慘了……“老師清了清嗓子，大家背誦的聲音也停了下來?！彼J利的眼神夾雜著些許多鼓舞掃視全班，教室里萬籟俱寂，比上自習(xí)還要靜。老師又忽然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提征詢我。我把疑征詢的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”老師接著說：“背誦不斷是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)征詢我，老師總是要求同學(xué)們背誦，本人會(huì)不會(huì)背？我忽然認(rèn)識到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先來是要做出表率，因而，我決定這節(jié)課由我背誦?！凹僭O(shè)我是一只鳥∕我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于神韻的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的是個(gè)世界中。老師臉上淀放開愜意的微笑。這確實(shí)是我最喜愛的一堂語文課。由現(xiàn)實(shí)情境引入對最喜愛的一堂語文課的回憶，倒敘自然。描寫生動(dòng)。另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許多鼓舞掃視全班”生動(dòng)的描寫出老師眼神的特點(diǎn)，語言表達(dá)高超。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，特別好地襯托出同學(xué)們的喜悅。幽默幽默的唐老師唐老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)課老師，態(tài)度和氣、幽默幽默。一天下午，由于上堂課800米中長跑訓(xùn)練，上數(shù)學(xué)課大家特別疲乏，課堂