20xx教導(dǎo)處范文語文學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教學(xué)新秀課堂教學(xué)展示總結(jié)-展示頁
2025-03-30 04:25本頁面
【正文】 表示誠摯的感激！ 報(bào)告大家一個(gè)好音訊，今年中考。這是我市的驕傲，是全體語文老師的喜事，這是全體語文老師拼搏奮斗的結(jié)果。這次評選，一共有十九位語文老師評選，其中三中的盧艷波老師評為學(xué)科帶頭人，哈達(dá)門的關(guān)穎老師、四中的王彥卉老師、王艷斌老師、三中的陳光旭老師、英才的王彥美老師、三家子中學(xué)的張玉紅老師評為教學(xué)能手，四中的朱玲玲老師、英安中學(xué)的蔡萊新老師評為教學(xué)新秀。 當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀 今年10月27日，在進(jìn)修學(xué)校召開了吉林省教育科學(xué)十二五重點(diǎn)課題“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究開題會暨中小學(xué)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀和科研型老師總結(jié)會，也確實(shí)是說，關(guān)于“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)方式的研究，在全市范圍內(nèi)已鳴鑼開張了，對這個(gè)的研究，已進(jìn)入到全面深化開展之中。今天這三節(jié)課，說不上多么完滿，但都能表達(dá)“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的要求和原則，有的在教學(xué)設(shè)計(jì)上給學(xué)生合作探究的空間，有的在訓(xùn)練上給學(xué)生探究創(chuàng)新的空間，有的在學(xué)生充分活動中，老師給予啟發(fā)點(diǎn)撥，讓學(xué)生更好地體驗(yàn)展示，因此，每一節(jié)課都有亮點(diǎn)，都有可取可借鑒之處。 課堂教學(xué)方式單一、呆板，或者是小組圍坐式，或者是學(xué)生講課式，或者是預(yù)習(xí)－小組合作－展示，方式的改變太呆板，課堂
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