20xx大學(xué)生?支教實踐報告三篇范文精選-展示頁
2025-03-30 03:53本頁面
【正文】 下子從我眼前冒出，抓住他全身衣服都可以滴水了，脫下衣服里面沒有衣服了由于他就只穿了一件外套，然后里面是他的書包和黑黑的身體，特別瘦。一天早上雨下的挺大，但是小孩們?nèi)匀幻暝缭缍季蛠砩蠈W(xué)了。 期間有個叫烏爾XX的小孩給我留下了深深的印象，因此他也是我們?nèi)昙壈嗌系囊粏T。 身為3年級班主任同時教3年級數(shù)學(xué)和平安與衛(wèi)生，自然相處最多確實實是3年級的小孩們了，從開營儀式到與三年級小孩們第一次的見面，一個個可愛的小孩就在我的面前，他們每個都是臉黑黑的、衣服臟臟的、細(xì)心看身上也挺黑的，可能是山太高因此紫外線特別強的緣故吧，又可能是后面聽一個哥哥說的一樣他們是沒有洗臉、沒有洗澡的緣故，至今我仍然沒有詳細(xì)搞明白(這個可能與彝族生活習(xí)慣有關(guān)因此也沒細(xì)心去征詢)?！ ?0xx年暑假支教XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX小學(xué) 15個人就背上行李出發(fā)了。支援物資有： 課外書本30本 吸鐵石6份 牛皮紙26份 信簽紙xx本 環(huán)?？偘l(fā)動6本 大覺察系列6本 莊園游記1本 手工沙畫貼6份 附一 隊員感言愛在馬邊 人生中有太多的插曲，時而困難、時而美妙、時而豐富多彩，或許憂傷或許難忘又或許咧開嘴微笑，然而我們所追求的或許確實是每一次的無怨無悔。還有確實是必須有時間把隊員集中在一起進展討論和總結(jié)?！ 】傮w來說，這次活動最重要的是會協(xié)調(diào)處理事情，即按照實際情況作出一定的變更和調(diào)整。但是對當(dāng)?shù)卮迕瘢捎诖蠖啻迕穸疾粫h話，言語不通，平時我們隊員的活動半徑也主要是在學(xué)校及住宿的工廠里，以及未能找到適宜的公共活動和一些對隊員平安征詢題的考慮，因此溝通較少?！ ≡俅危瑢Ξ?dāng)?shù)乩蠋?、村民交流方面也存在?yōu)劣。但缺乏之處有兩點：。教室辦公室的一些嚴(yán)格的約束放松了，沒有做到讓所有隊員下課都到各自的班上或操場陪小孩一起，出現(xiàn)少部分隊員下課在辦公室扎堆現(xiàn)象。二是有些隊員的嚴(yán)格的治理條例或制度，沒有從始至終大力嚴(yán)格執(zhí)行，而是礙于一些特別情況延緩或放松了。 首先，從團隊隊員治理角度來說，通過15天的朝夕相處，一起生活、上課、家訪，大家的認(rèn)識及感情進一步加深，成為了更好的合作伙伴們。 支教隊長感言 從20xx年xx月4號到xx月19號，我們15名隊員在XX市XX縣XX小學(xué)進展了15天的支教活動。2019大學(xué)生支教實踐報告三篇范文 大學(xué)生支教實踐報告范文 暑假期間，為了支援遙遠(yuǎn)山區(qū)，XX團隊在XX市XX縣XX小學(xué)進展了15天的支教活動。 這次活動的主要內(nèi)容是理解、交流學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況，到學(xué)生的家里走訪，和家長面對面的交流，理解學(xué)生根本家庭情況對學(xué)生的上學(xué)壓力、困難等。這次活動有成功之處也有缺乏之處，主要表達(dá)在以下幾個方面。但是這次的隊員治理也有兩點缺乏：一是除了日常工作/生活之外，缺少了一些團隊集體的放松的活動或游戲來進一步加深和穩(wěn)定團隊的凝聚力。這主要表達(dá)在兩個方面：每晚的開會制度實行為要事會議制度即有必要事情才開會?！ ∑浯危瑥慕虒W(xué)角度來說，從第一天開營儀式后的正副班主任的見面認(rèn)識與副科(興趣科目：音樂、美術(shù)、手工等)老師上課及交流，班主任、副班主任與學(xué)生的設(shè)置以及各年級主科科目(語文、數(shù)學(xué))試上課與理解、調(diào)整以后上課難易度及進程到學(xué)校衛(wèi)生的治理再到放學(xué)后的專門隊員負(fù)責(zé)校門開放及留滯學(xué)生處理等，這些方面比較成功，3天便進入正軌。盡管要求學(xué)生排隊進展借閱，但由于有時人員眾多、學(xué)生使用體育用品不夠愛惜、后期有些隊員的倦怠感的這些緣故，有時會出現(xiàn)借記混亂的情況。對當(dāng)?shù)乩蠋?，從開營到期中活動到閉營儀式，以及中途和老師關(guān)于教學(xué)及生活方面的交流及改良是做到位的。和村民的主要溝通、認(rèn)識方式確實是平時必要時的幾次生活物資購置(主要是食物方面)和家訪，其中家訪的走訪和溝通是比較好的方式，有較好的效果，這跟這次家訪的主旨定義也有關(guān)單純從關(guān)心理解小孩學(xué)習(xí)角度出發(fā)和家長理解、交流、溝通小孩的學(xué)習(xí)及接著上學(xué)情況出發(fā)，不進展貧困生及家庭敏感征詢題和家庭情況材料照相采集。有些制度規(guī)定特別嚴(yán)峻，有時有反彈，也必須想方法堅持強調(diào)、貫徹直至成為習(xí)慣。 這次支教，我們一同帶去了一些物資，希望小孩們可以喜歡，并收到了學(xué)校的感謝信。在馬邊的日子是我人生中一次最難忘的經(jīng)歷亦是人生中最美妙的插曲，其中有歡樂、有感動、有難過，而如今留下最多確實實是不舍和久久的思念了。一路的顛簸，xx小時的等待，睡了大半部分的時間(處理暈車最好的方法確實是什么都不做閉眼休息)一路上想了特別多，期待了特別多，偶爾睜開眼睛覺察車外高山圍繞綠樹成蔭感受小小的激動，或許是從這其中某一刻開始就深深愛上了這里的山和山上美麗的風(fēng)景，支教生活也從此開始了。從第一天的見面到每天的相處每個小孩給我?guī)砹藲g樂帶來了感動。來到這里連續(xù)幾天都在下雨，陰雨綿綿，時大時小的(之后聽到一個16歲左右的一年級學(xué)生說是由于村里死人了，死得特別慘因此天不斷下雨)。由于睡的太沉因此根本不明白，自然特別多小孩全身都淋濕了，他們之中大多數(shù)小孩上學(xué)都沒帶傘，就算帶了也是一把又臟又壞的傘，我在猜想沒帶傘的小孩家里或許沒有傘，盡管可能是走得時候還沒下雨因此沒帶傘，但是事實更讓我相信是前一種緣故，想得周全的蘿卜姐姐便要求拿著吹風(fēng)給小孩們吹吹頭發(fā)怕他們淋雨感冒，衣服太濕的小孩便讓他們脫下來涼涼。當(dāng)時這一幕看在我們內(nèi)心酸酸的，不過同時也挺佩服他的，說他為什么不打傘他也只是羞怯得笑一笑像女小孩一樣?！ √}卜姐姐(彭老師，我征詢過幾次至今也不明白這個稱呼是如何來的，不過一次和小孩們玩耍的時候李老師被叫做菠蘿
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