20xx學(xué)校工會(huì)范文中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及檢查制度-展示頁(yè)
2025-03-30 03:25本頁(yè)面
【正文】 生活動(dòng)的主要內(nèi)容，要有相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容及教與學(xué)的程序，不能把教案寫(xiě)成單純的知識(shí)提綱講稿；（6） 板書(shū)設(shè)計(jì)；（7）作業(yè)布置；（8）教學(xué)后記，總結(jié)本課或單元教學(xué)的得失（凡使用電子教案者必須一課一后記）。學(xué)期完畢時(shí)各責(zé)任部門(mén)和相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃，結(jié)合工作進(jìn)度，對(duì)工作質(zhì)量和效果進(jìn)展反思，并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，交教務(wù)部門(mén)存檔。各任課老師在制訂計(jì)劃時(shí)要充分理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的總體精神，按照備課組教學(xué)要求，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科、本學(xué)期、本學(xué)年總的教學(xué)任務(wù)，明確教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，理解學(xué)生對(duì)根底知識(shí)和根本技能的掌握情況，充分可能到完成教學(xué)任務(wù)可能遇到的咨詢(xún)題和困難，擬定教學(xué)進(jìn)度，提出教學(xué)質(zhì)量目的，明確教學(xué)中應(yīng)留意的咨詢(xún)題和改良措施。沒(méi)有設(shè)備課組的學(xué)校，由教研組完成相關(guān)任務(wù)?！ 湔n組計(jì)劃由備課組全體成員依照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求與教學(xué)實(shí)際，經(jīng)集體討論后由備課組長(zhǎng)執(zhí)筆完成，計(jì)劃內(nèi)容包括：教材分析、目的要求、教學(xué)進(jìn)度、集體備課活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)（或活動(dòng)課）及其它教研活動(dòng)等工作安排及主要措施。計(jì)劃由教研組制定，經(jīng)全組老師討論認(rèn)可后，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)交教務(wù)部門(mén)審定存檔。該計(jì)劃必須有詳細(xì)的治理目的和實(shí)際可行的質(zhì)量監(jiān)控措施，應(yīng)在主管校長(zhǎng)的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和參與下由教務(wù)部門(mén)組織制定，學(xué)校教科室參與，在廣泛征求意見(jiàn)的根底上，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)審定后，于開(kāi)學(xué)前印發(fā)至各教研組?！ ∫?、教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、備課組計(jì)劃、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃等。學(xué)校工會(huì)范文之中學(xué)教學(xué)常規(guī)治理制度及檢查制度 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的表達(dá)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的最根本要求。為優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)依照《株洲市初中教學(xué)常規(guī)制度》并結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下規(guī)則?！ W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要依照學(xué)校教學(xué)工作目的，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)提出明確的要求和相應(yīng)的檢查措施，對(duì)各項(xiàng)主要教學(xué)工作做出詳細(xì)安排，作為各教研組和任課老師制定教學(xué)工作計(jì)劃的參照依照?！ 〗萄薪M教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)依照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)教研工作做出詳細(xì)安排和要求。教研組長(zhǎng)為計(jì)劃執(zhí)行的詳細(xì)負(fù)責(zé)人。備課組長(zhǎng)為計(jì)劃執(zhí)行的詳細(xì)負(fù)責(zé)人?！ €(gè)人教學(xué)計(jì)劃由各任課老師制定，一般在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成?！ ∮?jì)劃制定后，學(xué)校應(yīng)采取實(shí)在有效的措施，對(duì)計(jì)劃施行情況進(jìn)展定期檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位。 二、備課 備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和根底，因而必須堅(jiān)持集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合?！ ⌒抡n教案分為常規(guī)教案和課件： ?。?）常規(guī)教案。簡(jiǎn)單的教案（教學(xué)程序150字以?xún)?nèi)）不算教案，不許用舊教案，不能以在課本、材料上寫(xiě)評(píng)注圈點(diǎn)為由而不寫(xiě)教案。應(yīng)依照實(shí)際需要運(yùn)用，要充分考慮學(xué)生對(duì)信息的處理才能，不能不實(shí)在際濫用，在教案中要有課件運(yùn)用的說(shuō)明。 教案檢查采取定期普查或不定期抽查兩種方式，查后在末一節(jié)處注明檢查結(jié)果，并蓋教務(wù)部門(mén)專(zhuān)用章?！ 。ǘ﹤湔n程序 備課的程序?yàn)椋簜€(gè)人研究——集體備課——修正教案。（1）認(rèn)真研究教材，詳細(xì)查閱有關(guān)教學(xué)參考書(shū)和材料；（2）充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和心理狀態(tài)；（3）確定每節(jié)課的教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中浸透思想教育、國(guó)情教育、環(huán)境教育等；（4）確定相應(yīng)的教學(xué)方法，選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體；（5）編寫(xiě)教案。集體備課是校本教研的重要方式，其目的是
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