職工教育培訓計劃5篇-展示頁
2025-03-29 22:08本頁面
【正文】 的員工不再參加第二階段轉崗培訓。人員組織按照個人自愿報名和組織分配相結合的方式進行。四、人員組織方式根據(jù)公司檢維修業(yè)務開展工作需要，待崗培訓人員(女職工1975年12月31日后出生，男職工1972年12月31日后出生)必須選擇電焊工、起重架子工、維修鉗工和管鉚工四個工種中的一個參加專項轉崗培訓。一、目的意義根據(jù)集團公司和煤化公司工作安排，按照“立足實際、轉型發(fā)展”的需要，緊緊圍繞工程公司業(yè)務性質和范圍，進一步加強保運承運隊伍技術力量，配合煤化公司開車教導隊的建立，大力提高職工隊伍整體素質，穩(wěn)定職工隊伍，圓滿完成職工轉崗分流安置和保運承運任務。職工教育培訓計劃（篇2）為推進公司待崗人員轉崗分流，實現(xiàn)待崗人員穩(wěn)妥安置。三、研修資料進取以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修資料，扎實學習，分步推進，努力完成各學時資料，認真讀帖、發(fā)帖、回帖。經(jīng)過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強自己的學習意識和促進學生學習的本事。經(jīng)過網(wǎng)上學習，學以致用，把所學的資料用于實際教育教學中去，開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質和教學研究水平。職工教育培訓計劃（篇1）有幸參加了這次遠程培訓研修，為促進自身專業(yè)不斷成長，結合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人網(wǎng)絡學習研修計劃如下：一、研修目標經(jīng)過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。職工教育培訓計劃5篇不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。下面是小編為大家整理的職工繼續(xù)教育培訓計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。認真學習專家組的各種視頻講座，參與互動討論，進取撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業(yè)務本事和教學藝術。經(jīng)過網(wǎng)絡學習，進一步優(yōu)化自己的課堂教學，優(yōu)化備課活動，加強理論學習，讓網(wǎng)絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發(fā)展。二、網(wǎng)絡研修要求我要經(jīng)過這次遠程網(wǎng)絡研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實學習，做好筆記，同時以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師?？傊?，我將經(jīng)過此次遠程網(wǎng)絡研修，進一步提高自身常規(guī)教學本事和教學研究水平，進取推進新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用，繼續(xù)推進學校校本研修工作的有效開展，促進自己專業(yè)成長。結合公司實際，經(jīng)公司研究決定，對全部待崗培訓人員分專業(yè)、分層次進行專項轉崗培訓，以滿足新崗位工作需求，達到重新上崗獨立工作的目的。二、培訓工種及人數(shù)維修鉗工92人電焊工60人管鉚工40人起重架子工54人分析工49人機泵操作工38人三、培訓人員范圍公司待崗培訓員工全部納入轉崗培訓范圍。其余女職工安排到分析班、男職工安排到機泵操作班參加培訓。自愿報名人員不足部分，按照先男性職工后女性職工的原則，將檔案年齡從小到大進行排序，依次按照電焊工、起重架子工、管鉚工、維修鉗工的順序進行組織分配。五、培訓方式、地點及時間按工種分專業(yè)進行脫產(chǎn)集中培訓，培訓采取基礎理論和實踐操作相結合的方式進行，培訓時間為三個月左右。培訓時間為20__年11月25日至20__年2月28日。第一階段學習結束后，公司組織考核，考核合格的學員回公司參加第二階段的現(xiàn)場實踐操作培訓，考核不合格的，取消其生活及工種補貼，只發(fā)待崗生活費，繼續(xù)第一階段培訓，直至合格方可回公司參加第二階段實踐操作培訓。培訓時間安排如下：20__年12月1日至 20__年3月15日山東兗礦技師學院第一階段集中培訓學習20__年3月16日至20__年4月15日公司內部第二階段實踐操作培訓起重架子工：公司培訓中心、魯南項目部、鄒城項目部起重架子工的培訓采取基礎理論與操作集中培訓和現(xiàn)場實習培訓相結合的方式，分兩個階段進行，第一階段在公司培訓中心進行基礎理論與操作培訓，時間為兩周，考核合格后進入第二階段，考
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