20xx教師培訓(xùn)工作參考計(jì)劃1)-展示頁
2025-03-26 00:48本頁面
【正文】 高教師的科研才能，培養(yǎng)教師的可持續(xù)開展才能，引領(lǐng)教師真正走進(jìn)教師專業(yè)型開展學(xué)校?！ 〗?、學(xué)、研一體化原那么，把培訓(xùn)落到實(shí)處，把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。 三、培訓(xùn)原那么 ，即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校開展為本，立足本人，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素養(yǎng)，處理教育教學(xué)實(shí)際征詢題。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，提升青年教師的教改科研才能，使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。促進(jìn)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)才能得到進(jìn)一步提高，向科研型、學(xué)者型過渡?！ ?，注重培訓(xùn)教師的科技知識和技能，提高科學(xué)素養(yǎng)，建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)工作參考計(jì)劃(1) 一、指導(dǎo)思想 2020年我校教師培訓(xùn)工作結(jié)合長春市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署，堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)絡(luò)實(shí)際、立足校本的原那么，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營建有利教師終生教育和可持續(xù)開展的良好環(huán)境，造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精、教學(xué)技能全、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新時(shí)
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