20xx教師培訓(xùn)工作參考計(jì)劃1)-文庫吧資料
2025-03-26 00:48本頁面
【正文】 、搭臺(tái)子，使他們得到鍛煉，同時(shí)通過各級(jí)骨干的帶動(dòng)作用，促進(jìn)更多的年輕教師提高本身的開展和業(yè)務(wù)水平的，參加到骨干的行列。倡導(dǎo)寫自學(xué)讀書筆記、教育教學(xué)隨筆、撰寫教育敘事、教育教學(xué)反思、研討交流報(bào)告等，并要求教師在建立專業(yè)開展博客，參加學(xué)校博客圈，及時(shí)把學(xué)習(xí)心得上傳到博客，和大家交流共享。通過四個(gè)一工程的施行，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。 結(jié)合綠園區(qū)教師培訓(xùn)工作的部署，施行四個(gè)一工程。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用，提高教學(xué)技能。 按照教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，以學(xué)科研究為主要方式，穩(wěn)定、拓寬專業(yè)根底知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并為教師制造必要的條件，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí)，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)?！ ∫哉n題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政治理三支科研隊(duì)伍，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法，加強(qiáng)教師的科研認(rèn)識(shí)，提
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