20xx教導(dǎo)處范文德育校本課程國學(xué)弟子規(guī)實施方案-展示頁
2025-03-26 00:41本頁面
【正文】 美德。分為五個部分，詳細列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則標準。 《弟子規(guī)》以《論語引導(dǎo)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德涵養(yǎng)。國學(xué)經(jīng)典蘊藏的智慧精華和傳統(tǒng)美德，是中國文化的生命之源，涵蓋了中國中華五千年的文化、歷史、根基和靈魂，它不僅是每一個中國人為人處世的立身之本，更是我們不可或缺的精神力量和道德支撐?！ ∫?、課程開設(shè)的需求教誨處范文之德育校本課程《國學(xué)弟子規(guī)》施行方案 中華民族在漫長的歷史長河中孕育了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，時代不同，社會發(fā)生著深化的變化，但是道德傳統(tǒng)應(yīng)該得到繼承，由于它所孕育的道德標準的主要內(nèi)容在當今的社會中仍然具有積極的意義。我們開設(shè)《弟子規(guī)》校本課程，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為主旨，從適應(yīng)抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。感受五千年文明智慧的熏陶，成為有經(jīng)典、有文化、有道德、有理想、有希望的合格學(xué)生，承擔(dān)起弘揚中華文明的歷史重擔(dān)。 德行定終身，人生的起點從《弟子規(guī)》開場學(xué)而篇》“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”為中心。是教育子弟防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最正確讀物。 俗語說：“教兒嬰孩，教婦初來”，學(xué)生天分未染污前，善言易入；先入為主，及其長而不易變；故人之善心、決心，須在幼小時培養(yǎng)；假設(shè)幼時不教，待其長大，則習(xí)性已成，無能為力矣！因而，誦讀《弟子規(guī)》是特別必要的?！ “偕菩橄龋己玫钠返聫男╅_場“父母教，需敬聽，父母責(zé)，須順承”，《弟子規(guī)》頭兩篇便是針對孝敬父母、尊重長輩而作。學(xué)校德育工作從《弟子規(guī)》入手，以孝心教育為核心，通過誦讀經(jīng)典激發(fā)學(xué)生感恩認識?！ ∪藷o信不立，誠信教育迫切需要《弟子規(guī)》進入校園人無信不立，企無信難存，假如一個人連做人的根本信譽都沒有，是無法立足于社會的?！ W(xué)校有義務(wù)、有責(zé)任來強化學(xué)生的誠信教育。由此可見在《弟子規(guī)》進校園無疑是有著積極的現(xiàn)實意義的?！ 《?、課程的目的所謂積累，即積累豐厚文化底蘊，傳承優(yōu)秀文化，弘揚民族精神；所謂熏陶，即熏陶思想情操，構(gòu)成健全人格，學(xué)會做人，為終身開展奠基?！ ‰A段目的——高一級以誦讀《弟子規(guī)》為主；在誦讀的根底上，進展聯(lián)絡(luò)生活實際的理解、感悟、辯論，加深理解；
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