20xx年小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)參考總結(jié)-展示頁
2025-03-25 23:00本頁面
【正文】 性。 只有通過游戲活動(dòng)來表現(xiàn)情景，讓教學(xué)情境化?！ 〔杉{多種方法，爽朗課堂教學(xué)氣氛。但同時(shí)又要有駕馭課堂的才能，由于學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直截了當(dāng)阻礙課堂教學(xué)。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困惑的學(xué)科來說至關(guān)重要。相反，偶爾我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻阻礙課堂氣氛和積極性?！ ∽龊媒虒W(xué)預(yù)備，提高課堂效率。對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)而言，這是對(duì)他們成績(jī)的一個(gè)確信?！ 榇?，我平時(shí)采取了一些方法，確實(shí)是針對(duì)每節(jié)課積極舉手發(fā)言的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)積分券，每一張分值為5分，集齊了五張后可換一張小貼紙，有了兩張漂亮的貼紙后，再可以換一個(gè)小蘋果貼在班級(jí)的墻上。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想： 成功之處： 運(yùn)用恰當(dāng)手段，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2021年小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)參考總結(jié) 篇一：2021年小學(xué)六年級(jí)英語教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)。盡管教學(xué)經(jīng)歷不多，但我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法
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