20xx年現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)合作協(xié)議-展示頁
2025-03-15 02:27本頁面
【正文】 關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》（教職成?2020?9號(hào)）、《教育部職成教司關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的通知》（教職成司函?2020?2號(hào)）、《省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的通知》（鄂教職成?2020?1號(hào)）等文件，長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（甲方）與 公司（乙方）達(dá)成現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)合作意向。現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作原則
雙方本著合作共贏、職責(zé)共擔(dān)的原則，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和潛能，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，形成校企分工合作、協(xié)同育人、共同發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和針對(duì)性。
。招生招工人數(shù)為：2050人。包括共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)崗位技能課程與教材，共同組織課堂教學(xué)與崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)資格考證，共同做好教師師傅師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理，共同組織考核評(píng)價(jià)等。
。
三、權(quán)利與義務(wù)
（一）甲方
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，甲方負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)責(zé)任險(xiǎn)、工服費(fèi)、學(xué)校專職工作人員駐企補(bǔ)貼等。
、學(xué)校工作人員的組成，學(xué)校專任教師的選拔與配備。
?。▽W(xué)徒）的學(xué)籍管理、畢業(yè)資格審核、畢業(yè)證書發(fā)放等。
、共同開發(fā)理論與技能課程及教材、共同做好教師師傅“雙導(dǎo)師”師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理、共同組織對(duì)教學(xué)過程和結(jié)果的考核評(píng)價(jià)、共同開展教學(xué)研究與項(xiàng)目研發(fā)及技術(shù)服務(wù)等。
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料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。
、實(shí)訓(xùn)工作崗位。
、乙方共同做好現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班的生源和招生招工計(jì)劃數(shù)申報(bào)、生源資格審查、考核選拔與招錄、學(xué)生（學(xué)徒）中途退出善后安排、補(bǔ)錄等。
（學(xué)徒）在崗工作（學(xué)習(xí)）的日常管理。
、崗位技能考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)徒驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。
?。▽W(xué)徒）接受企業(yè)技能培訓(xùn)所需的學(xué)習(xí)資源等。
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、交通費(fèi)等費(fèi)用的支付。
。如因泄密造成合作方損失的，另一方有權(quán)要求賠償并保留追究相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)利。
六、其他
（一）本協(xié)議正本一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力，復(fù)印件僅作為財(cái)務(wù)
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