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20xx年校長辦公室范文校際結(jié)對(duì)工作總結(jié)-展示頁

2025-03-15 01:54本頁面
  

【正文】 的,學(xué)到本領(lǐng),增長才能,提高本人履行崗位職責(zé)的才能。在教育局的協(xié)調(diào)下,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大力支持下,我校與實(shí)驗(yàn)中學(xué)達(dá)成結(jié)對(duì)協(xié)議,開場了交流學(xué)習(xí)。做好本人的工作是前提,恰當(dāng)?shù)亟柚饬σ彩且粋€(gè)有效的手段?! 〗鼛啄陙恚魈林袑W(xué)經(jīng)歷了學(xué)校開展的困難期,一度低迷的教學(xué)質(zhì)量引發(fā)了較多的負(fù)面妨礙,大量的優(yōu)秀生源以每年30—40人的速度外流,老師的積極性也遇到嚴(yán)重沖擊,社會(huì)又對(duì)地點(diǎn)教育提出非常高的期望。與實(shí)驗(yàn)中學(xué)精誠團(tuán)結(jié),嚴(yán)密合作,建立老師互派、課堂互聯(lián)、教研互動(dòng)、咨詢題同研等多項(xiàng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)校際結(jié)對(duì)活動(dòng),借助先進(jìn)學(xué)校的資源,實(shí)現(xiàn)了西塘中學(xué)本身辦學(xué)相貌的與開展進(jìn)步。校長辦公室范文之校際結(jié)對(duì)工作總結(jié)   依照鹽教普〔2006〕35號(hào)文件《海鹽縣教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校際結(jié)對(duì)工作的假設(shè)干意見》工作意見,在普教科的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,2006~2007學(xué)年中,西塘中學(xué)作為薄弱初中與教育治理、教學(xué)質(zhì)量、隊(duì)伍建立、辦學(xué)特色諸方面優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)中學(xué)達(dá)成了校際結(jié)對(duì)協(xié)議,成為海鹽縣第一批校際結(jié)對(duì)工作學(xué)校。一年來,我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,本著謙虛請(qǐng)教的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和措施,堅(jiān)持做到“四有”,即有組織領(lǐng)導(dǎo),有階段性計(jì)劃,有施行方案,有檢查督導(dǎo)。  一、加強(qiáng)危機(jī)認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)引起全校老師的深思:社會(huì)需要什么樣的學(xué)校?學(xué)校怎么樣重塑本身的社會(huì)形象?我們需要什么樣的辦學(xué)思想來引領(lǐng)學(xué)校的可持續(xù)開展?需要什么樣的老師隊(duì)伍去肩負(fù)神圣的教育大業(yè)?通過認(rèn)確實(shí)反思,我們覺得,必須立足于本身的開展才能在競爭日益劇烈的教育情勢(shì)下獲得轉(zhuǎn)機(jī)。城鄉(xiāng)校際結(jié)對(duì)給了我們一個(gè)新的載體。實(shí)驗(yàn)中學(xué)與西塘中學(xué)有著傳統(tǒng)友誼,幾年前就有過結(jié)對(duì)的根底,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的不少骨干老師確實(shí)是從西塘中學(xué)走出去的,實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn),教育治理嚴(yán)謹(jǐn),師資隊(duì)伍精良,學(xué)科質(zhì)量優(yōu)秀,教育資源豐富,諸多方面都為我們的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)提供了有力支撐?! 《⒔柚麕熞I(lǐng),搞好座談研討,明確交流目的。依照協(xié)議和計(jì)劃,我們首先確定了校際交流的老師語文王久轉(zhuǎn)老師。西塘中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等幾門主要學(xué)科的教研組長,與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研組長及校、縣、市級(jí)骨干老師分別結(jié)成對(duì)口指導(dǎo)對(duì)子,一年中,隨時(shí)聯(lián)絡(luò),隨堂聽課,完成了相應(yīng)的聽課學(xué)習(xí)交流任務(wù)?! ?007年3月14日實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀來到我校進(jìn)展交流研討座談,兩校領(lǐng)導(dǎo)就07年上半年的教學(xué)工作思路及工作重點(diǎn)進(jìn)展了深化地研討,并最
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