20xx年教導(dǎo)處范文高二年級(jí)工作計(jì)劃三-展示頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。治理：制度治理，科學(xué)和民主治理，競(jìng)爭(zhēng)治理，人文治理，精心打造優(yōu)秀年級(jí)。討論后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律和邊緣生推進(jìn)策略，爭(zhēng)取獲得一定成效。教育：積極開展道德質(zhì)量和理想情操教育，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二、工作目的老師：倡導(dǎo)“責(zé)任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，深化開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。教誨處范文之高二年級(jí)工作計(jì)劃三 一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹立“打好根底、養(yǎng)成適應(yīng)、學(xué)好方法、培養(yǎng)才能、全面開展39。的教學(xué)思想，求真務(wù)實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，為學(xué)生的全面開展和終身開展奠定根底；以強(qiáng)化紀(jì)律認(rèn)識(shí)、優(yōu)化班風(fēng)、濃重學(xué)風(fēng)為打破口，搞好班級(jí)教學(xué)治理；以培優(yōu)活動(dòng)為打破口抓好尖子生的培養(yǎng)，以班主任為主體抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和治理；穩(wěn)固教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)陣地，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)；以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，接著實(shí)行月考試制度，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量；實(shí)在做好本年級(jí)全體老師的治理工作，做好治理制度建立，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查，努力提高老師的教學(xué)根本功。努力建立一支“師德高，師能強(qiáng)，師業(yè)精”的老師隊(duì)伍。做到遵規(guī)守紀(jì)、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jī)優(yōu)。教學(xué)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程教學(xué)的思想，學(xué)會(huì)運(yùn)用新的教學(xué)方式，構(gòu)建新的課堂教學(xué)方式，立足課堂主陣地，不斷提高老師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；努力探究分層的教學(xué)方式, 實(shí)在做好尖子生的提高和邊緣生的輔導(dǎo)工作，加大培優(yōu)的力度,同時(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作及特別生的治理工作，力爭(zhēng)通過高二一年的努力，促使學(xué)生創(chuàng)優(yōu)冒尖，全面提高各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)。三、工作措施（一）年級(jí)組建立每月一次年級(jí)例會(huì)，總結(jié)上個(gè)月計(jì)劃執(zhí)行、落實(shí)情況，提出存在咨詢題并討論處理方法；進(jìn)展月考成績(jī)分析，主要由班主任分析本班學(xué)生的詳細(xì)情況（行為適應(yīng)和學(xué)
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