20xx年政教處范文德育研討會(huì)發(fā)言稿隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲-展示頁(yè)
2025-03-15 01:32本頁(yè)面
【正文】 程點(diǎn)評(píng)能使學(xué)生進(jìn)一步明確今后勞動(dòng)要努力的方向，并進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)的責(zé)任感。關(guān)于勞動(dòng)起來(lái)笨手笨腳的同學(xué)，我們能夠以身示教，手把手地教他怎么樣做，同時(shí)當(dāng)面教育他：看著別人做事特別容易，看媽媽做點(diǎn)家務(wù)也特別簡(jiǎn)單，但親身做起來(lái)也不容易吧，因而平時(shí)要多勞動(dòng)實(shí)踐，在家要多諒解父母，體會(huì)到父母勞動(dòng)養(yǎng)家不容易，感恩于父母，好好學(xué)習(xí)。學(xué)生的日常清掃，階段性的學(xué)校大掃除，我們班主任盡可能不要做旁觀者，或者根本不到場(chǎng)。通過(guò)如此的勤到班，我們?cè)诎嗉?jí)治理中就可能做到知己知彼、游刃有余。特別是我們能夠利用課間和學(xué)生吃晚飯的這段時(shí)間到教室與學(xué)生自由地聊聊天，通過(guò)如此的聊天，我們能夠理解當(dāng)天教室里的偶發(fā)事情，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)和學(xué)習(xí)中存在的苦惱，理解同學(xué)們的興趣愛(ài)好和生活適應(yīng)，依照理解到的情況給予及時(shí)的引導(dǎo)和指點(diǎn)，這也確實(shí)是“拔草、捉蟲(chóng)、施肥”。我們班主任對(duì)待本人的班級(jí)也能夠象農(nóng)民對(duì)待自留地一樣，在下課時(shí)、晚自習(xí)前、自習(xí)課期間多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。二是勤于“到班”。我們要求學(xué)生刻苦，早到校，我們教師盡可能做到，甚至來(lái)得比學(xué)生更早些，如此學(xué)生也就不好意思晚到，假如個(gè)別學(xué)生有睡懶覺(jué)而經(jīng)常遲到的現(xiàn)象，我們批判教育起來(lái)也就理直氣壯了。一是勤于“早起”。今天，我只是結(jié)合本人的一些工作，談?wù)勑牡皿w會(huì)，為的是交流、討論，共同進(jìn)步。說(shuō)到班主任工作，我們都希望能有如此一本“治班百科全書(shū)”——要尋求治班規(guī)律，打開(kāi)這本書(shū)，就能夠茅塞頓開(kāi)；要處理突發(fā)事件，打開(kāi)這本書(shū)，就能夠迎刃而解，要轉(zhuǎn)化班級(jí)一些“刺頭”，打開(kāi)這本書(shū)，就能夠得到靈丹妙藥。政教處范文之德育研討會(huì)發(fā)言稿：隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 今天我能有時(shí)機(jī)站在這兒發(fā)言，并不是由于我的工作比別人做得好，在我們年級(jí)組，有班主任工作特別出色的教師，有富有一定經(jīng)歷又腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)的教師，有充滿(mǎn)青春朝氣又肯吃苦、肯動(dòng)腦的教師，他們的工作都特別認(rèn)真，特別細(xì)致，特別有成效，正是由于有如此一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們高一年級(jí)組才能團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，獲得較理想的成績(jī)。我作為其中一份子，今天做個(gè)代表，來(lái)獻(xiàn)個(gè)丑。然而，由于班主任工作的對(duì)象是鮮活的個(gè)體，是充滿(mǎn)靈氣，富有個(gè)性的個(gè)體，是隨著社會(huì)開(kāi)展，環(huán)境變化而變化萬(wàn)千的個(gè)體，因而，我們不可能找到如此的一本“治班百科全書(shū)”，關(guān)于我們能看到的各種班主任工作方面的書(shū)籍，我們能夠借鑒，能夠通過(guò)閱讀來(lái)獲得感悟和啟發(fā)，但最重要的是，我們必須結(jié)合本人每天的工作，結(jié)合本人每天面對(duì)的學(xué)生，考慮合適本人的工作方法，做到八仙過(guò)海，各顯神通。一、“勤”字領(lǐng)先，抓住班級(jí)治理契機(jī)今天的班級(jí)治理，既得拼腦力，還得拼點(diǎn)體力，我深切體會(huì)到：要有效治理班級(jí)，特別是治理一個(gè)勤奮刻苦精神
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