【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:做個(gè)“時(shí)髦”班主任 班主任不僅是班集體活動(dòng)的組織者、治理者,更是全班幾十名學(xué)生主要的“精神關(guān)懷者”,是學(xué)校教育中最關(guān)鍵的人物。應(yīng)該說(shuō),“班主任”是一個(gè)積極而極有意義的號(hào)召...
2025-03-15 01:27
【摘要】政教處范文之班主任工作治理制度 縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作治理制度?第一章總 則第一條??班級(jí)是學(xué)校正學(xué)生施行素養(yǎng)教育的根本單位。班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教...
2025-03-15 01:34
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:班主任工作藝術(shù)概述 ?教育學(xué)是一門科學(xué),而教育學(xué)的詳細(xì)運(yùn)用卻是一門藝術(shù)。教書是一門職業(yè),教書育人卻是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。照本宣科的老師是教書匠,教書育人的老師的人類靈魂工程師...
2025-03-30 04:14
【摘要】政教處范文之班主任工作考評(píng)施行方案 一、指導(dǎo)思想:班級(jí)是學(xué)校的根本組織單位,班級(jí)工作是學(xué)校的根底工作,班主任是班集體建立的組織者、指導(dǎo)者和參與者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)施行教育、教學(xué)工作的得力助手。依照贛榆縣實(shí)...
2025-03-30 05:25
【摘要】政教處范文之班主任工作量化考核方案 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立。為了加強(qiáng)班主任工作的治理,發(fā)揮班主任在班級(jí)教育治理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)...
2025-03-30 05:14
【摘要】政教處范文之班主任(優(yōu)秀班主任)考評(píng)工作的施行意見(jiàn) 中心小學(xué)班主任(優(yōu)秀班主任)考評(píng)工作的實(shí)施意見(jiàn)為認(rèn)真落實(shí)高教[2005]2號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立的意見(jiàn)》精神,加強(qiáng)全體班主任的責(zé)任感、榮...
【摘要】政教處范文之班主任學(xué)習(xí)材料:班主任的“五心” 班主任除了通常所說(shuō)的要有較強(qiáng)的組織、治理才能和淵博的知識(shí)外,還要有“五心”。 愛(ài)心。蘇霍姆林斯基說(shuō):“應(yīng)該把本人的一顆愛(ài)心交給每一個(gè)小孩,同情小孩,對(duì)...
2025-03-30 05:30
【摘要】政教處范文之班主任學(xué)習(xí)材料:班主任應(yīng)有的學(xué)生觀 所謂學(xué)生觀,確實(shí)是對(duì)學(xué)生的根本認(rèn)識(shí),每一位班主任都是有學(xué)生觀的,只不過(guò)有的人認(rèn)識(shí)到了,而有的人卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到而已,但不管怎么樣,它總是表達(dá)在班主任的每一...
2025-03-15 01:16
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:淺談班主任家訪的藝術(shù) 家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生的第一所“學(xué)?!保议L(zhǎng)的言行對(duì)子女有著潛移默化的宏大作用,因而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生起著關(guān)懷、檢查和催促的作用。家訪是班主任開(kāi)展工作...
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:淺談班主任家訪的藝術(shù) 家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是學(xué)生的第一所“學(xué)?!?,家長(zhǎng)的言行對(duì)子女有著潛移默化的宏大作用,因而家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生起著關(guān)懷、檢查和催促的作用。家訪是班主任開(kāi)展工作...
2025-03-30 04:19
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:班主任需擅長(zhǎng)用心傾聽(tīng)學(xué)生 傾聽(tīng)是有效溝通所必備的元素,它是一種接納的心底語(yǔ)言 ???????????????????????????????????????-----(...
【摘要】政教處范文之班主任培訓(xùn)材料:投石咨詢路 五(3)班有一個(gè)沉默寡言的男生,叫慶慶。他大概天生就不愛(ài)說(shuō)話,有一次教師們聊天時(shí)談到他,有教師說(shuō),"我一天都聽(tīng)不到慶慶說(shuō)幾句話"。我說(shuō),"別說(shuō)一天,我都教了他...
2025-03-15 01:26