20xx年大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程創(chuàng)新研究-展示頁(yè)
2025-01-26 01:03本頁(yè)面
【正文】 源于美國(guó)，是研究企業(yè)在社會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)中的一系列市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的學(xué)科。[1]在地方院校應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系的設(shè)置直接影響到學(xué)生的營(yíng)銷技能水平。針對(duì)學(xué)科定位模糊、課程體系同質(zhì)化、課程內(nèi)容陳舊、教學(xué)實(shí)踐方式單一等問(wèn)題，應(yīng)用型大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)應(yīng)該通過(guò)學(xué)科差異化定位，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，打造多元化教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建“師帶徒”產(chǎn)教融合實(shí)踐模式，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和整合，以培養(yǎng)復(fù)合型營(yíng)銷人才。大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程創(chuàng)新研究大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程創(chuàng)新研究 本文關(guān)鍵詞：專業(yè)課程，市場(chǎng)營(yíng)銷，創(chuàng)新，研究，大學(xué)
大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程創(chuàng)新研究 本文簡(jiǎn)介：摘要：地方院校的應(yīng)用轉(zhuǎn)型和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的線上線下融合發(fā)展進(jìn)程，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新需求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。針對(duì)學(xué)科定位模糊、課程體系同質(zhì)化、課程內(nèi)容陳舊、教學(xué)實(shí)踐方式單一等問(wèn)題，應(yīng)用型大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)應(yīng)該通過(guò)學(xué)科差異化定位，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，打造多元化教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建“師帶徒”產(chǎn)教融合實(shí)踐模式，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和
大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程創(chuàng)新研究 本文內(nèi)容：
摘要：地方院校的應(yīng)用轉(zhuǎn)型和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的線上線下融合發(fā)展進(jìn)程，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新需求。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型大學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)；應(yīng)用型人才；課程創(chuàng)新
自2020年國(guó)家教育部提出要推動(dòng)“應(yīng)用型本科”建設(shè)以來(lái)，培養(yǎng)“高素質(zhì)應(yīng)用型人才”成為我國(guó)地方院校普遍追求的轉(zhuǎn)型目標(biāo)。因此，要培養(yǎng)能為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型營(yíng)銷人才，必須重視市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程內(nèi)容的創(chuàng)新和整合。我國(guó)高校于20世紀(jì)80年代開(kāi)始相繼引入市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和社交媒體的快速發(fā)展下，社會(huì)不僅僅需要能在實(shí)體活動(dòng)中開(kāi)拓市場(chǎng)、創(chuàng)立品牌的營(yíng)銷人才，也需要能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體上進(jìn)行品牌運(yùn)作的營(yíng)銷人才，即互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社會(huì)需要具有創(chuàng)新意識(shí)，能同時(shí)掌握線上線下市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，洞察線上線下消費(fèi)者需求特征，策劃線上線下?tīng)I(yíng)銷活動(dòng)的復(fù)合型人才。應(yīng)用型大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，人才應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)課程內(nèi)容的創(chuàng)新與整合，推動(dòng)營(yíng)銷教育縱深發(fā)展，努力培養(yǎng)復(fù)合型的營(yíng)銷人才。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育基本形成以市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)為主干的課程體系，并在專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等方面形成固定框架。
多年來(lái)，學(xué)者對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的學(xué)
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