20xx年初中英語老師教學敘事范文-展示頁
2025-01-26 00:17本頁面
【正文】 吧，老師相信你能回答出這5個問題。試著用它們造出一些簡單的句子，老師會幫助你的。我先讓王拓完成第一個任務，結(jié)果王拓很容易就做對了。中等生預習任務：在完成第一個任務后，用新詞和重要短語造句，用when和while造句。我把我們班按照學習情況分成優(yōu)，中，差三個層次，根據(jù)不同層次的學生布置不同層次的閱讀任務。
每個單元都有兩篇閱讀文章，在上閱讀課之前，我總是先給學生布置預習作業(yè)。王拓剛開始時還有點緊張，不知道該說什么，過了兩個星期后，英語是越說越多了。每天晚上我主動給王拓用英語打電話，在電話里，我首先會說一些表揚性的話。第二天上課抽查。我安排兩人一組(優(yōu)生和差生一組)。于是我決定每天監(jiān)督他完成課外作業(yè)。平時上課回答問題也很積極，就是課外作業(yè)寫得是不堪入目，要么就是看不懂的天文字，要么就是不寫，最糟糕的就是還讓別人代寫。
我發(fā)現(xiàn)我們班有位男同學叫王拓。我首先自我反思，也許是我布置的作業(yè)太單調(diào)太枯燥，學生很不感興趣。為此我很煩惱。剛接到這個班不到一個星期，我就發(fā)現(xiàn)這個班學生的特點是：聰明但懶惰。初中英語老師教學敘事范文 只有老師要不斷的去嘗試改變教學法方，學生才樂于去接受，才能提高教學效率。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為大家整理的初中英語老師教學敘事范文，歡迎大家一起來分享!
初中英語老師教學敘事范文篇一 ——幫助學生認真完成課外作業(yè)
今年我擔任八年級一班英語教學工作。幾乎一半學生學習態(tài)度極差，課外作業(yè)要么不寫要么就抄襲。怎樣才能讓學生認真完成作業(yè)?這是我日夜思考的問題。于是我就想盡一切辦法使自己布置的課外作業(yè)豐富多樣，符合學生實際學習情況，精而少。他理科學的很好，然而英語成績卻總是不及格。了解到這些情況后，我決定一定要挽救這個聰明的學生，幫助他改掉惡習。
每個單元的第一節(jié)課都是聽說課，上完聽說課后我就會布置聽說方面的作業(yè)?；ハ嗑毩暠竟?jié)課學習到的重要句型和對話。這個班29名學生，單出一個，我就讓王拓每天和我練習。如“mr wang, you are clever. and you look cool today.”“i am glad to talk with you”“your english is better than before”等?，F(xiàn)在都樂意先主動給我打電話了。讓學生回到家里有充足的
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