20xx教案人教版八年級語文下冊第5課再塑生命學(xué)案-展示頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 ，怎么樣認識了安妮?莎莉文老師?這位老師對她有什么妨礙?2．莎莉文老師是怎么樣教育“我”認識詳細事物的?3．莎莉文老師又是如何讓“我”認識、理解大自然的?4．莎莉文老師又是怎么樣逐步引導(dǎo)“我”認識“愛”的?三、討論交流，合作釋疑?；▓F錦簇：期期艾艾：美不勝收：不可名狀：請學(xué)生們搜集有關(guān)海倫學(xué)習(xí)過程一、積累運用1．給加點的字注音。2．理清文章思路，整體把握全文構(gòu)造。凱勒學(xué)習(xí)目的教案人教版八年級語文下冊第5課《再塑生命》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：5.《再塑生命》學(xué)案老師寄語：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜歡聲音。海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其質(zhì)量。3．品味重點語句，體會作者熱愛生活，對待生命的積極態(tài)度。搓捻( ) 遷徙( ) 覓食( ) 譬如( ) 棲息( ) 小憩( ) 游覽( )
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