20xx教案四年級上冊母雞教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-01-25 04:58本頁面
【正文】 么樣的?(2)老舍先生筆下的母雞是怎么樣的?(3)比擬一下，《母雞》和《貓》兩篇文章在寫法上各有哪些特點(diǎn)?三、初讀課文，感知內(nèi)容自由讀課文。二、檢查預(yù)習(xí)，明確要求。那么，老舍筆下的母雞又是怎么樣的呢?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)老舍先生的另外一篇文章《母雞》。今后的教學(xué)中我應(yīng)該留意放手讓學(xué)生本人感悟。忽略了略讀課文的略，在教學(xué)8自然段的時(shí)候?qū)W生非常容易就總結(jié)出母雞的偉大之處，3這時(shí)候我又總結(jié)了一遍因此就顯得啰嗦。在學(xué)習(xí)《母雞》一課時(shí)，我以作者的情感變化為線索，引導(dǎo)學(xué)生通過詳細(xì)的事例去體會(huì)作者對母雞的情感由“厭惡”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁矗w會(huì)作者對母愛的贊頌之情。教案四年級上冊《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級上冊《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思：《母雞》是一篇略讀課文，內(nèi)容粗淺，貼近生活學(xué)生非常容易理解課文的內(nèi)容，重點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感變
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