20xx教案人教版八年級語文奇妙的克隆2-展示頁
2025-01-25 04:55本頁面
【正文】 小標題，有什么作用?b．“克隆”的突出特點是什么?c．第二小節(jié)寫了許多實驗，為什么要如此安排材料?d．“多利”的誕生有什么嚴重的意義和妨礙?e．克隆技術能夠給人類帶來哪些好處與弊處?明確：a．課文使用四個小標題，使全文內(nèi)容層次清楚，條理明晰。 2．展示查找的材料。二、課文學習（一）導入：古希臘有位哲學家曾經(jīng)說過“世上不可能有兩片完全一樣的葉子”，但是，如今情況卻有了變化，有一種新興生物技術“克隆”，或許能夠做到這一點。2．查找克隆的相關材料，如文字材料、圖片材料、實物材料。教學難點 培養(yǎng)學生嚴謹務實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神，引導學生養(yǎng)成搜集信息，挑選信息的學習適應。3．引導學生養(yǎng)成搜集信息，挑選信息的學習適應。教案人教版八年級語文《奇妙的克隆》2課 題 《奇異的克隆》（第一課時） 課型 精讀教學目的 1．培養(yǎng)學生嚴謹務實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。2．進一步了講解明順序和說明方法。教學重點 培養(yǎng)學生嚴謹務實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神，進一步了講解明順序和說明方法。教學方法 閱讀 討論 探究教學后記教 學 內(nèi) 容 及 過 程一、課前學習1．閱讀課文，借助工具書處理字詞障礙。3．考慮：以克隆為例，談談對“科學是一把雙刃劍”的理解。那么克隆是什么呢?它奇異在哪里呢?今天，就讓我們一起走近——“奇異的克隆”。自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領?(出示實物、圖片：
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