【摘要】那樹王鼎鈞虞城縣春來初中臧中武鯨魚被肢解現(xiàn)場慘遭殺害的藏羚羊亂砍濫伐哭泣的樹樁教學目標?1.了解作者,積累詞語?,體會作者的思想感情。?境。一.了解作者王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國。著有散文
2024-12-08 17:53
【摘要】第一篇:人教版九年級下語文《那樹》教案1 那樹·教學設計 教學目標 ①知識與能力:(1)了解文章的行文線索,賞析文章凝練而蘊味深刻的語言。(2)理解本文的立意,把握散文的“神”,把握作者滲透在字...
2024-11-10 02:18
【摘要】教案人教版九年級初探對話教學-----教《那樹》 今天上《那樹》,作者王鼎鈞,臺灣散文作家。 首先讓學生輕聲自讀課文,處理字詞障礙,然后要求學生自由大聲朗讀課文一遍,下來確實是分組讀和個人讀??傊?..
2025-01-25 05:52
【摘要】7C中小學課件那樹王鼎鈞7C中小學課件作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國。著有散文集《開放的人生》《海水天涯中國人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說、評論多種。7C中小學課件1、為下列加紅的字注音。泥濘()倒坍()屹立(
2024-12-12 13:36
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第10課《那樹》 內容預覽: 10那樹 教學目的 知識目的 1.積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。 2.理解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。 ...
2025-01-25 04:37
【摘要】第一篇:那樹優(yōu)秀教案 《那樹》 教學目標 ,多層次探究課文的主旨。 ,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。,珍愛自然。教學重點 ,把握樹的價值、品格及其命運,理解作者的思想情感。、擬人等修辭手法的表...
2024-11-14 23:14
【摘要】大地上最悅目的顏色是綠色,大地上站立的最大的生命群體是森林,但是在今天,許多地方的綠色正逐漸被吞噬,他們在疾速奔馳的人類文明的車輪的碾壓下,成片成片地消失了。這不,就連街頭那棵老樹也未能幸免,就讓我們一起拜讀王鼎鈞先生為那樹寫的“悼詞”吧。那樹王鼎鈞王鼎鈞,臺灣當代作家。山東臨沂人,1927
2024-11-18 21:16
【摘要】第一篇:九年級語文那樹教案2 教學目標 1.整體把握課文內容,探究課文的主旨。正確認識人與自然的關系。 2.理解托物寓意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術性,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。3.揣摩語言,體...
2024-11-10 02:08
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第10課《那樹》學案 內容預覽: 10那樹 樓德鎮(zhèn)初級中學陳靜 老師寄語: 日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。--《格言聯(lián)璧·處事》 教學目的: 1.反復朗...
2025-01-25 04:39
【摘要】第一篇:語文人教彩色版九年級下冊(2016年重排)《那樹》教案3 ........《那樹》教案 教學目標 知識與能力: 1.積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。2....
2024-11-16 01:00
2024-08-19 13:22
【摘要】第一篇:那樹教案 《那樹》優(yōu)秀教案 教學目標 1、積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。 2、了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。 3、正確認識人與自然的關系。能力目標: ...
2024-11-14 23:16
【摘要】第一篇:《那樹》教案 《那樹》教案 一、教學目標: 1、整體把握課文內容,探究課文的主旨。 2、理解托物寄意的創(chuàng)作手法,品味文章的藝術性,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。 3、反思人類與自然關系...
2024-11-10 01:18
【摘要】10那樹、品格及其命運,理解作者的思想感情。,體會比喻、擬人、引用等修辭的表達效果。,增強環(huán)境保護的責任感和緊迫感。學習目標新課導入熱帶雨林熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布于東南亞、澳大利亞北部、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。
2025-06-29 13:23
【摘要】10那樹字詞盤點倒坍.(tān)紊.亂(wěn)虬.須(qiú)佝僂..(gōulóu)陷阱.(jǐng)踝.骨(huái)哮.喘(xiào)
2025-06-21 01:29