20xx教案人教版年高一語文暑假作業(yè)-展示頁
2025-01-25 01:03本頁面
【正文】 ③這種特征表如今人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中④這種特征比擬穩(wěn)定并具有核心意義性格是，答復(fù)以下咨詢題。①結(jié)合全詩，簡析作者用什么手法寫溪居景象的?所寫景象有什么特點?(6分)②簡要分析小童的形象。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。(6分)三、詩詞鑒賞(共12分)，完成(1)～(3)題。，一種新型已經(jīng)咨詢世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。(3)多年前，集團首席執(zhí)行官就感受本人?? ▲? ，在集團迅猛開展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。教案人教版2020年高一語文暑假作業(yè)新課標2020年高一語文暑假作業(yè)2《語文》必修一、二、三一、根底知識(共3題，每題3分) ( )(3分)A. 沉溺(n) 呼喚(zhāo) 慰藉(ji) 面面相覷 ( q )B. 百舸(gě) 火熱(ch) 給予(jǐ) 瞠目結(jié)舌(chēng)C. 句讀(du) 吮吸(yǔn) 跬步(kuǐ) 浪遏飛舟 ( )D. 灰燼(jn) 不啻(ch) 搖曳(y) 自愿自艾( i )，最恰當?shù)囊唤M是(3分)(l)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲哀，實際上近于? ▲? 。(2)中國古代文化是一座巍峨的頂峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，??? ▲? ，最終都必定會在山頂上相逢。???? 異曲同工????? 如臨深淵???? 殊途同歸????? 如履薄冰???? 殊途同歸?????
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