高一語文暑假作業(yè)參考答案-展示頁
2025-06-16 23:18本頁面
【正文】 間不能加其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，頓號(hào)應(yīng)刪去。：精巧細(xì)致。精雕細(xì)琢：精心細(xì)致地雕琢，多用于比喻，形容做事認(rèn)真細(xì)致。作業(yè)二1. C （yǒu）黑 ——編自 ——帽檐2. C 精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。（每點(diǎn)2分）感悟：談到生活實(shí)際給1分，感悟和本題相關(guān)得1分。②和尤瑟納爾或杜拉斯相比，年輕漂亮的女子缺乏時(shí)間的流逝給人帶來的內(nèi)涵，一說話就會(huì)顯露出她的淺白和無知，因此只適合靜態(tài)觀看。（每點(diǎn)1分）“包裹的內(nèi)容”含義：①男友由原來的英俊清純變成了一個(gè)世俗氣很重的人，徹底打碎了他在“我”心目中的形象；②這張臉孔提醒“我”，往昔喜愛過、懷念過的人或物會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消逝，說明了時(shí)間的殘酷。6. （4分）參考答案：①突出10年前男友的英俊清純，與后文男友的形象形成對(duì)比，說明時(shí)間流逝對(duì)人的改變之大；②為下文見到男友后感到的極大反差做鋪墊，推動(dòng)文章發(fā)展；③表明作者對(duì)那段戀情的印象之深，證明“偏執(zhí)”是難以避免的。二（強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢，化解尷尬）：老師，有這么一句話叫“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我雖然在閱讀量方面可能比不過其他同學(xué)，但我相信我在實(shí)踐中的收獲是其他同學(xué)所不具備的。5.（4分）參考答案：一（承認(rèn)不足，爭取機(jī)會(huì)）：老師不好意思，我確實(shí)因?yàn)閰⒓由鐣?huì)實(shí)踐而耽誤了閱讀?！鞍l(fā)揮”后少了“他們”。“電視”是不能刊載消息的?！扒皝怼钡降资侵?017年1月14日之前，還是1月14日當(dāng)天來自動(dòng)投案不清楚。C項(xiàng)：此處“書本上的文藝作品”與“古代和外國的文藝作品”都屬于短語，故不用頓號(hào)而用逗號(hào)，正確。：BA項(xiàng)：省略號(hào)在此處的作用是“標(biāo)示引文的省略”，正確。C項(xiàng)：“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，可以用于文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏和其他文學(xué)藝術(shù)的比較。由于此處是社會(huì)生活對(duì)人頭腦的影響，因此“反映”正確。n）古、群氓（m233。 高一語文暑假作業(yè)參考答案作業(yè)一1. 參考答案：B A項(xiàng)：譜（pǔ）曲、聒（guō）噪；不可或缺。 C項(xiàng)：傭（yōng）人D項(xiàng)：亙（g232。ng）；嬌慣：AA項(xiàng)：“反應(yīng)”在抽象層面上指事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)；“反映”在抽象層面上指機(jī)體接受和回答客觀事物影響的活動(dòng)過程。B項(xiàng)：“存在”指事物持續(xù)地占據(jù)著時(shí)間和空間；實(shí)際上有，還沒有消失，可以用于文學(xué)藝術(shù)原料的礦藏與人民生活的關(guān)系，正確。D項(xiàng)：“彼時(shí)彼地”指那個(gè)時(shí)候、那個(gè)地方，符合文段中“古人和外國人”的情境。B項(xiàng)：“取之不盡”、“用之不竭”在此處是兩個(gè)并列的詞語，中間應(yīng)該用頓號(hào)而不是逗號(hào)，錯(cuò)誤。：DA：歧義。B：搭配不當(dāng)。C：成分殘缺。D：主要考察學(xué)生是否會(huì)不理解“大敗”的意思而認(rèn)為該句有邏輯錯(cuò)誤。但希望你能給我一次機(jī)會(huì)，我相信會(huì)讓你看到一個(gè)內(nèi)外都出彩的學(xué)生。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能聽出面試官認(rèn)為該學(xué)生閱讀量不大得1分；能積極爭取得1分，放棄不得分；語言得體、簡明扼要得2分，否則酌情扣分。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即給滿分）7.（5分）參考答案：男友形象：①臉膛紅潤，肥胖臃腫；②功成名就，志得意滿；③炫耀自己，夸夸其談。（每點(diǎn)1分）8.（5分）參考答案：①尤瑟納爾或杜拉斯的話是滄桑、豐富、飽滿，有質(zhì)感的，與這樣的人交談會(huì)帶給“我”深深的感動(dòng)和收獲。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)給滿分）9.（6分）參考答案：“鏡子的背面”理解： ①“照鏡子”是指我們?cè)谟^望世界時(shí)，要常常觀照自身，發(fā)現(xiàn)時(shí)間給自己的身體留下的痕跡；②“鏡子的背面”指人在時(shí)間的磨洗中收獲的獨(dú)特生命經(jīng)歷、歲月給人的沉淀等只屬于個(gè)人的生命體驗(yàn)。10.(1)豁然開朗；(2)落紅不是無情物；(3)煙籠寒水月籠沙；(4)為有源頭活水來；(5)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；(6)但愿人長久，千里共嬋娟。此處用來形容影壁花墻不當(dāng)，可改為“精雕細(xì)琢”。：指有聲望的人家。：比喻尊長照顧晚輩或者祖宗保佑子孫。 ，“出臺(tái)治理空氣污染”后加“的有效辦法”?？蓪ⅰ爱a(chǎn)生出來”刪去。） （C選項(xiàng)“經(jīng)?？吹剑蠖鄶?shù)人將其托起至揚(yáng)棄和革弊的層面”錯(cuò)，原文是“我們鮮有看到將其托起至揚(yáng)棄和革弊的
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